新闻写作培训

新闻写作培训校社联宣传信息部2内容1、校园新闻的特点；2、新闻写作的基本知识；3、新闻写作的基本原则和具体要求；4、新闻模版5、标题制作要求6、注意事项7、新闻稿件发布3一、校园新闻的特点重要性：新闻内容的影响程度显著性：新闻人物的地位、知名度接近性：新闻内容与读者的接近程度（校园文化活动等）趣味性：学生群体中一些新鲜事（体育比赛等）新鲜性：新近发生的事情即时效性真实性是新闻的第一要素4二、新闻写作的基本知识1、新闻的五个要素（“五个W”）即：何时When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why。何故Why又可以进一步引申为如何、怎么样（How）。所以，新闻其实有六个要素，即：何时When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why，以及怎么样How。5二、新闻写作的基本知识2、新闻的结构导语+主体（+背景+结尾）导语：一般说来，以凝练的文句揭示新闻要旨的第一段或第一句话就是导语。主体：是对导语所揭示的新闻信息的进一步展开、补充和完善。6新闻框架1.新闻要有五要素：何时.何人.何事.何故.何地2.在结构上要有：标题.导语.主体.背景和结尾五个部分.3.标题要吸引读者，并且反应消息的主要内容，对新闻的要点进行概括，标题的制作要简洁.鲜明.生动.准确4.有时还要有导语，导语要抓住事情的核心，并且能够吸引读者，导语有直接性导语和延缓性导语。5.对于消息的主体：第一段写时间.地点，出席会议的人物等，有时还可以目的的形式引入。第二段就具体的介绍会议或事件的内容，内容的介绍要充实，简洁，写新闻前必须要有足够的信息，了解事件的全过程。第三段就是新闻的结尾，一般是写此次会议或活动的意义，有自然式，号召式，展望式等。6.新闻注重实效性，价值性，接近性，新奇性，讲求事实，要注重创新，大型活动要注重图文结合，要把握好角度，新闻写得要有骨有肉。7二、新闻写作的基本知识3、两种常见的新闻写作结构类型——顺序式（主要）（按新闻事实发展的先后顺序写）；——倒金字塔式（按新闻事实的重要性写）。8消息要突出视角通讯在于展示情节言论要有新颖论点散文要营造意境调查报告要写出经验二、新闻写作的基本知识9三、新闻写作的基本原则和具体要求基本原则：1、坚持真实性真实是新闻的第一生命。如果新闻不能坚持真实性，新闻就失去了它存在的价值。2、坚持时新性时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。10三、新闻写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活新:·怎样把新闻写新？a.善于发现、提炼最新最重要的信息；b.把最新最重要的信息放在前面说；c.尽量把最新最重要的信息说得准确、具体；11三、新闻写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活快:（新闻除了内容的新之外，还有时效的要求。）·怎样把新闻写快？a.报道迅速及时b.及时传播信息，沟通信息新闻讲究时效，时效是新闻区别于其它文体的重要标志。从一定意义上说，新闻的时效决定新闻的价值。12三、新闻写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活短:如何把新闻写短？a.直截了当，开门见山陈述事实b.空话少说c.一事一报d.语言准确、简练13三、新闻写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活活:·怎样把新闻写活？a.把最重要、最精彩的内容放在最前面b.运用断裂式行文，多分段c.多写视觉新闻14三、新闻写作的基本原则和具体要求其他要求：1、新闻标题抓住关键词，语句要凝练；2、导语要写得干净利索（尽量开门见山，概括点明最主要的信息）；3、注意行文流畅（围绕新闻主线有机地组织材料，层次要清楚）。15四、新闻标题制作要求1、新闻标题制作四个“必须”（1）标题必须题文一致：标题所揭示的事实，要与新闻内容相一致；（2）标题制作表意准确：概括事实要准确，运用文字要真确；（3）标题必须言简意赅：善于省略，做到简洁明快，又清晰易懂；（4）标题必须活泼生动：锤炼语言，做到思想性与艺术性和谐统一。2、新闻标题制作三原则：“精”、“简”、“雅”（1）精准：表达贴切、完整清晰标题尽量完整、清晰、恰当、贴切地表达新闻的主题与传达的信息。（2）简约：凝练明快、醒目易记新闻标题尽量简明扼要，清晰准确的说明新闻事实，概括新闻要点，体现“标题即新闻”，充分发挥导读作用。（3）雅致：精雅别致、新颖优美新闻标题应富有感染力，个性鲜明，以情动人，注重确立新闻作品格调，保留新闻蕴含的情感。16四、新闻标题制作要求3、新闻标题一般以“我校”或“学校”代替“山东理工大学”。4、主副标题：主标题一般不要太长，如有必要可设副标题。主标题提出文章中心或主旨，副标题用来解释主标题。主标题可以运用对偶、比喻等修辞手法，但副标题需要准确叙述事件主要内容。5、新闻标题前后不得留有空格。17五、新闻模式一、题目：……单位组织……活动或……单位……活动举行如:机械工程学院召开2010届贷款毕业生会议我校第八届学生会换届会议举行我校2010年大学生艺术节开幕式暨第七届“青春踏歌行”大学生合唱比赛举行。二、导语：大体结构：首先可写活动或会议的目的。例如：“为……，旨在……的活动”这点也可挪到导语段最后一句。随后是“由……单位主办，……单位承办的……的……活动（会议）在……举行或召开。如果是会议，应说明出席领导及与会听众，倘若是比赛，则应说明比赛选手以及评委裁判。如：为宣传《山东省高等学校毕业生学费和国家助学贷款补偿暂行办法》中关于国家助学贷款代偿资助内容，确保每名贷款毕业生了解此项政策，4月14日晚7点，机械工程学院在五号教学楼105教室召开2010届贷款毕业生会议。该院相关负责人及全体2010届贷款毕业生参加了此次会议。18五、新闻模式三、主体：首先可对活动流程，会议进程做一个总结概括(有的新闻没有)。也可直接介入正题，对活动会议进程进行叙述，叙述过程中可应用顺序结构或逻辑结构。叙述过程中应兼顾会议或活动主办方以及与会听众、观众的变现或反响（换位思考）。最后说明会议活动结果。另外，关于活动后续进展及展望也可在主体段进行反映。四、结尾：首先是关于此次活动或会议的背景介绍，后续进展及活动展望也可出现。最后是活动的意义及会议所要传达的精神要旨。如：此次艺术节以“与祖国同奋进，与学校共发展”为主题，将历时一个半月时间。届时由各院（部）团总支、学生会、学生社团承办的校级精品活动及特色活动将陆续推出，为广大理工学子提供充分展示才华的舞台，这对于浓厚校园文化氛围、促进大学生的成长成才将起到积极的推动作用。19六、新闻模板1XX活动、XX比赛类新闻①题目（应简明）如：我校xxx节开幕、我校xxx比赛（活动）举行②导语（为了……），x月x日上午（下午），我校xxx活动在xxx举行。xxx部门xxx（把重要的人写上）参加了此次活动。③主体{简单但要全面的介绍活动（比赛）主要内容}如：在xxx活动中，首先……，其次……，最后……，（当然，不必要出现这些连接词，只要活动陈述清楚即可）、（可以对活动进行一定描述，但不可以夸张）④结尾（比赛类要说明结果、活动类一般要说明意义）如：此次活动使同学们……，起到了……作用。20六、新闻模板2、XX会议类新闻①题目xx会议举行\xx会议召开（也可以直接说“XXXX大会”）②导语X月X日上午（下午），为了……，XXX会议在XXX举行（召开）。校XXX、院XXX出席了会议，大会由XXX主持。③主体（按发言先后顺序写，要适当突出主要事件的主要内容）如：在会议上，首先由xxx做……讲话，其次……，最后……，大会圆满结束。④结尾此次会议，通过对……讨论（研究），使……，（主要是会议的作用、意义，但写法不可夸张）21六、新闻模板3、人物类新闻（可以以小见大从小事件反应）①题目（不必说明人物，不同于前两类新闻，可以有艺术性，可以运用修辞。主要是写出一个闪亮的、吸引人题目）如：“板凳要坐十年冷”、“花开的声音”等等。②主体主要对人物的性格、经历、事迹，还有人物所获奖励，为人处世进行描述。中间也可以对人物的某一事件进行细节描写，来突出人物的品德。③结尾（一般都是展望式结尾）如：“xxx老师将……”、“xxx老师将继续向着……目标前进”。22一，晚会类（例）我校2010年大学生艺术节开幕式暨第七届“青春踏歌行”大学生合唱比赛举行（标题一般简明求实，较少用对偶式标题）本站讯与祖国同奋进，与学校共发展。（背景、目的或意义）4月23日晚（时间），由校团委主办，音乐学院团总支、大学生合唱团承办的2010年大学生文化艺术节开幕式暨第七届“青春踏歌行”大学生合唱比赛在三号教学楼报告厅举行（事件、地点）。校党委副书记谭秀森，校工会主席张道林，学生工作处及音乐学院相关负责人出席活动。（参加嘉宾、成员）音乐学院、校团委相关老师担任评委。（补充）比赛在大学生合唱团《长大后我就成了你》中拉开帷幕。来自我校十五个学院的合唱团为观众带来了一场视听盛宴。《爱我中华》、《茉莉花》、《红旗颂》等一首首耳熟能详的经典歌曲相继上演。（晚会开场，整体情况）其中，建筑工程学院更是通过《你我同心》歌曲传递了对“4.14”玉树地震灾区的祝福，台下观众深受感动。国防教育学院充满军人气质的合唱表演将比赛推向高潮。（重点描述、罗列举例、细致）台上选手们精神饱满，激情澎湃的表现一次次地感染着观众，博得台下阵阵掌声。（现场气氛、氛围）最终，体育学院、国防教育学院、美术学院获得比赛一等奖。比赛在音乐学院同学一首《飞》中结束。（总结性描述、晚会评奖、结束语）此次艺术节以“与祖国同奋进，与学校共发展”为主题，将历时一个半月时间。届时由各院（部）团总支、学生会、学生社团承办的校级精品活动及特色活动将陆续推出，（活动补充说明、强调活动主题）为广大理工学子提供充分展示才华的舞台，这对于浓厚校园文化氛围、促进大学生的成长成才将起到积极的推动作用。（点明积极效果、升华意义）23二、活动类（例）建筑工程学院举办环保志愿宣传活动本站讯4月18日上午，建筑工程学院组织同学来到张店区人民公园，举行“倡导低碳，引领绿色”的公益宣传活动。（时间、事件、地点）活动中，同学们分成几组，向过往的群众和在人民公园游玩的市民宣传“碳”在生活中影响，介绍二氧化碳对环境的危害。在听了同学们的介绍后，在场的市民纷纷表示，要在以后的生活中减少含碳用品的使用。许多市民还纷纷在“倡导无碳，引领绿色”的宣传条幅上留下自己的名字。（活动概况、层次、递进）有些市民借机发表了自己的见解，他们认为要通过一些宣传，减少许多家庭、大型超市及公共场所对空调的依赖，以减少对二氧化碳的排放。（活动收效）此次公益宣传活动对于提高广大市民的环保意识，增强当代大学生的社会责任感具有积极作用。（活动意义）24三、会议仪式类（例）经济学院召集党员学习第二届教职工代表会议精神本站讯4月22日下午，经济学院在2号教学楼116教室召开全体党员会议，深入学习我校党委书记都光珍在学校第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会上的讲话。该院党总支书记杨晓春等相关负责人及全体学生党员参加了此次会议。会议由该院教师王冰主持。（时间、事件、地点、与会人员以及主持人）会议上，杨晓春首先向参加会议的师生传达了都光珍在第二届教职工代表大会上的讲话，包括认真学习十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观以及全面落实学校第二次党代会提出的目标任务（会议开场发言）。然后，他总结了新学期以来该院在思想政治教育、学生工作以及学风建设等方面取得的成绩，并根据工作中的不足提出了改进意见。（进一步的会议流程）会议最后，王冰做总结发言，他向各学生党员发出带领班级同学学习都光珍讲话的号召，要求他们充分发挥桥梁和纽带作用，积极推进学院各项工作的开展。（会议总结）此次会议对于提高该院各项工作的水平具有重要意义，有助于他们以更高要求、更长远眼光深入开展下一阶段的工作。（会议意义）25新闻图片处理要求1、图片选用要求（1）尽量采用整体性较强的图片，新闻活动中的横幅、宣传标语等尽量