八年级历史与社会第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明

西欧封建国家与基督教文明巴黎中世纪中世纪法兰克王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形成了西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的庞大帝国，史称查理曼帝国。在查理（768—814年）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。法兰克王国的扩张800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。自学回答，查理曼帝国哪年分裂？在哪里签订条约三分帝国？这三个国家后来分别发展成哪三个国家？843年凡尔登法兰西、德意志、意大利英吉利王国的形成公元5世纪，日耳曼人的一支盎格鲁•撒克逊人进入不列颠，他们建立起一些小的王国，经过长期混战，9世纪早期，形成了统一的英吉利王国。西罗马帝国的灭亡日尔曼国家的兴起法兰克王国向查理曼帝国的转变——西欧封建制度逐渐形成——西欧奴隶社会结束理一理自主学习：1、为什么农民的身份变成了农奴身份？2、农奴与封建主之间的关系说明了什么？3、这种关系对西欧社会产生了什么影响？4、在分封土地的过程中，封君与封臣之间形成了什么关系？西欧封建制度的确立连年征战是农民深受其苦，许多破产的农民被迫投靠大封建主，成为依附于封建主的农奴。封建制度的确立标志着西欧进入了封建社会互有义务的封建主从关系理一理特点之一条件：破产的农民变成依附于封建主的农奴特点之二封建农奴制封建等级制度条件：土地层层分封西欧封建制度如何理解西欧封建社会流行的一条谚语“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。基督教产生时间：1世纪地点：：巴勒斯坦地区创始人耶稣经典《圣经》1．教皇国的产生丕平献土丕平（714—768），法兰克国王（751—768），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。教皇国基督教盛行西欧别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯1000年，它可是中世纪历史舞台上扮演一个重要和显赫的角色。罗马梵蒂冈的教皇国材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。探讨：分析上述材料，说说基督教在中世纪的西欧产生了哪些深刻影响？（小组合作完成）思想文化上：控制西欧思想文化经济上：占有大量土地什一税政治上：凌驾于各国君主之上有财有权有势基督教盛行西欧全方位公元1世纪基督教年代尺公元3世纪成为罗马国教公元11世纪成为欧洲占统治地位的思想并且垄断欧洲文化教育公元800400200-2001200产生逐渐衰落黑暗的中世纪理一理法兰克王国查理曼帝国西欧封建制度形成军事扩张王权与教权结合法兰西德意志意大利英吉利西欧主要封建国家的确立基督教文明对西欧的影响分封臣下1、庄园中有哪些建筑？2、庄园的布局有什么特点？生产、生活设施齐备；体现出森严的等级界限。3、这样的布局对人们生活有什么影响？庄园基本满足了人们的物质和精神生活的需要，可以说是一个封闭自守的小天地。(自给自足)庄园是“世外桃源”吗？在庄园内的人们到底生活得怎么样？总之，庄园是当时西欧生产力水平极低的产物，庄园绝不是世外桃源。因此，随着生产力的恢复和发展，庄园的衰落和城市的兴起就成为了必然。中世纪欧洲最著名的城市有哪些？分别以什么最为著名？谈谈其特点。巴黎和伦敦威尼斯和热那亚佛罗伦萨政治和贸易中心对外贸易手工业特点：作为政治中心、经济中心、贸易中心存在拥有一定的自治权。西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了改变这种状况，许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权。与此同时，城市居民也摆脱了封建领主的种种控制，成为真正的自由人。在中世纪的德国有一句谚语：“城市的空气使人自由”，讲的是按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满101天，就取得了自由民的身份。行会的出现和作用前期：后期：团结斗争、传授技术、防止同行竞争、捍卫手工业者的共同利益等成为阻碍技术进步、公平竞争的保守势力你能说出中世纪欧洲农奴与市民在生产、生活及社会地位方面的主要不同吗？农奴市民生产主要为满足领主及自身生活需要生产一般面向市场生活艰苦而封闭没有人身自由，处于社会的最底层生活相对开放有较多的自由和选择机会，有一定的政治权利生产生活社会地位在西罗马帝国灭亡之后，欧洲进入了封建社会。这一时期，欧洲的政治、经济和文化都发生了巨大变化。政治上，欧洲的封建等级制度逐步形成；文化上，基督教文化从被禁止，到成为欧洲的统治思想，古希腊、罗马文明几乎被完全废弃，教会的势力更是凌驾于封建王权之上，对欧洲社会发展造成了极大的影响。经济上，乡村出现了封建大庄园经济，尤其是从11世纪起城市经济的繁荣，对后来欧洲的历史发展产生了深远的影响；课堂小结