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实验微生物菌种的分离纯化、培养、鉴定及保藏一、实验目的和要求1.了解微生物的分离纯化方法。2.学习检测水中大肠菌群的方法。3.学习微生物的保藏及鉴定方法。4.熟悉革兰氏染二、实验原理多管发酵法多管发酵法包括初发酵试验、平板分离和复发酵试验三个部分。发酵管内装有乳糖蛋白胨液体培养基,并倒置一德汉氏小套管。乳糖能起选择作用,因为很多细菌不能发酵乳糖,而大肠菌群能发酵乳糖而产酸产气。1.初发酵试验水样接种于发酵管内,37℃下培养,24小时内小套管中有气体形成,并且培养基混浊,颜色改变,说明水中存在大肠菌群,为阳性结果。48小时后仍不产气的为阴性结果。2.平板分离初发酵管24至48小时内产酸产气的均需在复红亚硫酸钠琼脂(远藤氏培养基)或伊红美蓝琼脂,平板上划线分离菌落。3.复发酵试验以上大肠菌群阳性菌落,经涂片染色为革兰氏阴性无芽孢杆菌者,通过此试验再进一步证实。原理与初发酵试验相同,经24小时培养产酸产气的,最后确定为大肠菌群阳性结果。三、实验器材及试剂1.水样污水样本2、培养基及试剂:二甲苯、苯酚、琼脂粉、香柏油、乳糖胆盐液体培养基、伊红美蓝琼脂(EMB)、营养琼脂培养基、革兰氏一液、革兰氏二液、革兰氏三液、革兰氏四液。3、器材及耗材:双目显微镜、恒温培养箱、恒温干燥箱、洁净工作台、紫外线灯管、紫外线灭菌手推车、接种环、试管、酒精灯、滤纸、擦镜纸、载玻片、打火机、棉花、滴瓶、长塑料篓、纱布、吸耳球、产气管、培养皿、移液管等四、实验方法及步骤1.第一天实验前的准备1)配制3支乳糖胆盐液体培养基,每支10mL,并加入产气管。配置营养琼脂培养基,灌装进2支试管中,配置200mL伊红美兰培养基150mL,于121℃高温高压灭菌20分钟,后放进恒温干燥箱。2)包扎5套培养皿,包扎6根1mL、1根10mL移液管和3支滴管。于121℃高压灭菌锅中灭菌20分钟。3)称取一定量的液体石蜡,约为锥形瓶的三分之一。于121℃高温高压灭菌20分钟。4)称取1.8克氯化钠,溶于200mL水中,于121℃高温高压灭菌20分钟。2.第二天1)将3支试管根据取样地的不同贴好标签,写好姓名学号,在取样处现场在每支试管中滴加3-4滴水样,37℃培养24小时。3.第三天1)取出培养过的水样,取产气最多的一支备用。2)从试管中取1mL加入到9mL无菌水中,再依次稀释100、1000直至100000倍。3)将5个梯度的稀释样以划线分离法和平板涂布法接在培养基的表面,于37℃培养24小时。4.第四天挑取颜色较深的菌落1)制片:取一块干净的载玻片,各靠一小滴无菌水,以无菌操作规程分别挑取大肠杆菌和枯草杆菌少量,涂布于对应的载玻片上与无菌水混匀,涂成极薄的菌膜。自然干燥后再通过酒精灯进行热固定。2)初染:于菌膜上滴加结晶紫染液,以盖满菌膜为宜,染色1-2min后倾去染液,用蒸馏水轻轻冲洗至流下无色为止,甩去载玻片上的残余水。3)媒染:滴加碘液染色1-2min,用蒸馏水冲洗干净。4)脱色:滴加95%酒精液脱色30秒钟(准确计时),用蒸馏水冲洗干净。5)复染:滴加蕃红液染色1-2min,用蒸馏水冲洗干净最后自然干燥。6)镜检7)将生长良好的菌落接种在斜面培养基上,37℃培养24小时。5.第五天微生物的保藏(一)斜面低温保藏法:此法为最常用的一种。一般霉菌;放线菌和有芽孢的细菌可保存2~4个月,酵母菌可保存2个月,无芽孢的细菌最好每周移接一次。操作过程如下:1)接种:将要保藏的菌种接入斜面培养基上,试管上贴好标签,写上菌种名称,时间。2)培养:各类菌按其所需温度和时间进行培养。3)保藏:选取生长健壮的菌种,于其试管带棉塞的上半部用灭菌的牛皮纸包扎好,以防棉塞受潮感染杂菌。置于4℃冰箱中保藏。(二)液体石腊保藏法:此法可用不分解石腊的菌种保藏。保存时间是半年至一年。放线菌;霉菌和产芽孢菌可保藏二年。液体石腊可防止培养基水分的蒸发,而引起的菌种死亡。同时可阻止氧气进入,防止好氧菌的生长。从而延长菌种保藏的时间。但需注意的是试管必须直立放置,并且不便携带。操作过程如下:1)液体石腊的灭菌:将液体石腊装入锥形瓶中,量不超出锥形瓶体积的1/3,塞上棉塞,包扎好后,进行高压蒸汽灭菌二次(120℃30分钟)。再在110~120℃干燥箱中蒸发掉蒸汽灭菌时带入的水分。此时石腊透明清亮状。经检验确定无菌后备用。2)菌种培养:将所需的菌种经培养后,选取健状的保藏。3)加石腊油:用无菌管吸取石腊油加入菌种试管中,以高出菌种斜面顶点1cm为宜。少了会因培养基露出油面,而使培养基变干造成菌死亡。4)收藏:试管上部用牛皮纸包扎好,垂直立于冰箱中4℃。5)恢复使用:当要使用菌种时。倾出石腊油。此石腊油可再灭菌重复使用。接种培养。由于菌体外粘有油。第一次的菌生长缓慢,性状恢复不是很好。所以要再移植一次才能得到良好的菌种。五、实验结果记录及计算:1)乳糖胆盐培养基产气结果记录:2)伊红美蓝琼脂培养基培养结果记录:3)镜检结果记录:六、实验结果分析及问题讨论:
本文标题:微生物菌种的分离纯化、培养、鉴定及保藏实验
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