六年级培优班第四讲

第四讲基础知识（名言警句、古代诗文）强化基础一、名句填空。1、爱国王师北定中原日，。，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，。，死亦为鬼雄。三十功名尘与土，。，不教胡马度阴山。2、友谊海内存知己，。，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，。，一片冰心在玉壶。劝君更尽一杯酒，。，东风无力百花残。3、节日爆竹声中一岁除，。，路上行人欲断魂。遥知兄弟登高处，。，千里共婵娟。天阶夜色凉如水，。，寒食东风御柳斜。4、风光飞流直下三千尺，。，春风不度玉门关。两岸青山相对出，。，千里江陵一日还。晴川历历汉阳树，。，唯见长江天际流。5、壮志莫等闲，，。，任尔东西南北风。会挽雕弓如满月，。，要留清白在人间。长风破浪会有时，。，不破楼兰终不还。6、花木西塞山前白鹭飞，流水鳜鱼肥。借问酒家何处有，牧童遥指村。接天莲叶无穷碧，映日别样红。忽如一夜春风来，千树万树开。香里说丰年，听取蛙声一片。待到重阳日，还来就。7、动物明月别枝惊，清风半夜鸣。两个鸣翠柳，一行上青天。春到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。旧时王谢堂前，飞入寻常百姓家。两岸声啼不住，轻舟已过万重山。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流。8、名胜不识真面目，只缘身在此山中。故人西辞，烟花三月下扬州。京口瓜洲一水间，只隔数重山。即从穿，便下襄阳向洛阳。姑苏城外，夜半钟声到客船。欲把比西子，淡妆浓抹总相宜。9、熟语九州生气恃风雷，究可哀。小楼昨夜又东风，故国月明中。秦时明月汉时关，人未还。马蹄疾，一日看尽长安花。大江东去，浪淘尽，千古。难为水，除却巫山不是云。二、慧眼识真辨修辞。1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（）3、大漠沙如雪，燕山月似钩。（）4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）5、问渠那得清如许，为有源头活水来。（）6、最是秋风管闲事，红池枫叶白人头。（）三、把下列的名言警句补充完整。满招损，。，留取丹心照汗青。静以修身，。己所不欲，。不戚戚于贫贱，。既来之，。三人行，。，白首方悔读书迟。读书百遍，。，由奢入俭难。精诚所至，。一年之计在于春，。人不可貌相，。听君一席话，。星星之火，。踏破铁鞋无觅处，。书山有路勤为径，。良药苦口利于病，。四、请你为下列名句补齐下联。少壮不努力，宝剑锋从磨砺出，欲穷千里目，书到用是方恨少，明月松间照，横眉冷对千夫指，春种一粒粟，青山有幸埋忠骨，墙上芦苇，头重脚轻根底浅；风声、雨声、读书声、声声入耳；五、选择合适的下联。物华天宝，A、人杰地灵B、山清水秀C、人美地丰一元复始，A、三阳开泰B、万物回春C、万象更新大地春光好，A、长天肖日红B、长河落日圆C、农村气象新寒尽桃花嫩，A、暖来杨柳青B、春归柳叶新C、冬去柳枝柔风吹杨柳千门绿，A、雨打荷叶点点红B、雨滴桃花万树红C、月映池塘万点银花承朝露千枝发，A、莺感春风百啭鸣B、梅受冰雪一点红C、柳舞春风万叶华春日园中莺恰恰，A、夏夜帐里蚊嗡嗡B、冬暮户内火熊熊C、秋天塞外雁雍雍山清水秀风光好，A、畜兴禽旺五谷丰B、人寿年丰喜事多C、眉清目秀相貌佳提升能力六、选择题。1、“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这句话启示我们（）A、一个人要成才，应从自身实际出发B、生死有命，富贵在天C、一个人的长相是无法改变的D、长相决定了一个人魅力的大小2、寓言大师克雷洛夫说：“理想是此岸，理想是彼岸，中间是湍急的河流。行动则是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们（）A、只要努力，理想就一定能变成现实B、理想和现实的差距很大C、理想的实现要靠艰苦奋斗D、理想和现实是对立的3、法国著名微生物学家巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这是因为这种人（）A、具有其他人不可比拟的天赋B、具有其他人没有的优越条件C、做事情积极主动，善于抓住机遇D、面对失败，毫不气馁，从而特别有机遇4、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏辛苦没有陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这则名言说明（）A、搞科学就要不怕失败B、理想是人生的精神动力C、为了达到自己的目的，可以不择手段D、理想的实现要靠艰苦奋斗，要付出辛勤劳动七、根据要求填上名言警句。1、你即将进入中学了，心情一定要兴奋，你会用“”作为座右铭，经常勉励和鞭策自己。2、刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。3、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：“山重水复疑无路，。”4、李商隐的《无题》中，“春蚕到死丝方尽，”用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。八、按要求写名言警句。1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。2、朋友即将远行，你会送他一句：3、写上一句有关做学问的名言：九、巧编对联。下面都是文艺界著名人士的笔名或名字，有人巧妙利用它们编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。你能写出下联吗？碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河下联是：十、根据不同的地方选择合适的对联。（只填序号）A、青山环绿水；翠柳映朱门B、要知天下事；须读古今书C、巧做百样菜；喜迎四方客D、得好友来如对月；有佳书读胜观花E、静坐常思自己过；闲谈莫论他人非大门：客厅：厨房：卧室：书房：十一、读下面的趣联，写出它们所用的修辞手法、1、稻草捆秧父抱子；竹篮提笋母怀儿（）2、千年老树为衣架；万里长江作浴盆（）3、天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个敢弹（）4、花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，再多一个春秋（）十二、写出下列对联所代表的传统节日。1、爆竹一声除旧；桃符万户更新（）2、万家元宵夜；一街太平歌（）3、人逢喜事尤其乐；月到中秋分外明（）4、年年祭扫先人墓；处处犹存长者风（）十三、情境默写。1、当我们回忆起母爱，要报答母亲的神恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。这首诗是这样的2、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地笼罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下，“，”亲人啊，可知道海外游子的心？3、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，正如宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句所说的“”。4、雨是有灵性的，她似乎顺应人意，“随风潜入夜，”；雨同样是温柔的，“，吹面不寒杨柳风”；雨还是妖艳的，“，草色要看近却无”；每当寒暑易节，总感慨世间险恶，于是便向往那“青箬笠，绿蓑衣，”。5、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的水花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“”这句诗来。6、“友情”在中国古代诗词中占有相当的比率，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维的《送元二使安西》中通过“，”来表达友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄表达对友人的依依不舍之情；而高适则在《别董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“，”寄语远方的朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。7、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：十四、古诗赏读。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。1、下列解释有误的一项是（）A、鉴：镜子B、渠：渠水C、如许：如此D、为：为了2、从诗题可以看出，这首诗并不是单纯的风景诗，诗人通过诗中具体景物的描写，表达关于的心得体会。3、作者把“半亩方塘”比作一本书，书带开了，好像一面镜子。“天光云影”比喻的是。4、“源头活水”在诗中比喻什么？“清如许”的含义是什么？5、下列对诗歌的理解有误的一项是（）A、全诗通篇运用比喻，寓情于景。B、全诗生动形象，富于哲理，是认理成诗的佳作。C、诗中的景物优美、生动，表达了诗人对景物的喜爱之情。D、诗人表达了自己的体会，只要努力学习，博览群书，不断补充新知识，才有可能使自己的心胸像“方塘”那样容得下“天光”与“云影”，博大精深。冲刺奥赛十五、某公园张贴一则警示语：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。1、这则警示语告诉游人什么呢？2、它写得好不好？说出你的理由。十六、六年来你积累了不少名言警句，把它放在具体情景中，你能写下来吗？1、漂流他乡的老人，一回到久别的故乡，浓浓亲情，使他感慨时，常喜欢引用贺知章一句千百年来为人传诵、老少皆知的古诗名句“，”来表达此时的感慨。2、人们常常用“”来劝勉人要正确的对待成功和失败。3、人们常常用“”来劝勉人们在青少年时要勤奋学习。4、人们常常用“，”颂扬那些有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人的崇高品质的老师们。十七、为了美化校园，让每一块墙壁说话，校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。1、学校花圃2、音乐教室3、实验室4、学校餐厅5、体育馆6、图书阅览室十八、从前有个老进士，仗势欺压百姓，村里的人们对他早已恨之入骨。有一年，他儿子中了进士，更是洋洋自得，夸耀不已，在大门口贴了下面一副对联：上联：父进士，子进士，父子皆进士；下联：老入官，少入官，老少皆入官。不想当晚被人偷偷地改动了几笔。第二天一早，过往客人都朝着进士家的大门笑开了，老进士出来一看，顿时气青了脸。你知道这副对联是怎么样改动的吗？上联：下联：十九、读对联，猜名人。1、“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙”这副对联涉及到了哪三个人？2、“一门父子三词客，千古文章四大家”这副对联中的“父子三词客”指的是谁？“四大家”指的是哪四大散文家？二十、猜一猜。1、传说三国名将吕蒙贫贱时曾于某年春节在门外贴出了这样一副春联：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北你知道这副对联的含义吗？2、一位卖豆芽的老汉，门前贴有这样一副对联：上联：长长长长长长长下联：长长长长长长长横批：长长长长你知道这副对联的含义吗？二十一、下面这副对联上联的第一、三、五、七、九字与下联的第一、三、五、七、九字分别对应联合，正是顺治、、、、。顺天康民，雍然乾健嘉千古；治国熙物，正是隆恩庆万年。二十二、读下面的小故事，回答问题。用菜做诗有位厨师精通诗词，他每做一道菜都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题。他给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜都要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是个炖蛋黄，几根青丝；第二道菜，是把熟鸡蛋切成小块，排成一字队形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是炒蛋白；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四个蛋壳。秀才见了，深表佩服。1、你知道这四道菜表示哪四句诗吗？请写下来。2、这首古诗的题目是，作者是代诗人。