【合并】文言文核心情节

高考文言文阅读核心情节：苦心进谏文言文备考难点1、积累实词没有方向，不成系列。2、掌握了一定量的词汇，但仍然常常读不懂。3、读不懂文本是做不对题的主要原因。本系列课目标1、展示积累词汇的方法。2、从“情节”角度突破阅读难点。文言文核心情节之苦心进谏01.来护儿：谏止游幸。十二年，（隋炀帝）驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车架游幸，深恐非宜，”伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。臣荷恩深重，不敢专为身谋，帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。（节选自《北史·来护儿传》）1、咨怨：嗟叹怨恨。2、游幸：指帝王出游。3、伏愿：表示愿望的敬辞。4、荷恩：蒙受恩惠。5、身：本身，自己。6、厉色：严厉的脸色，怒容。7、乃尔：如此。8、复：又，还。9、望：指望。02.韦凑：谏止兴工。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取庸，趋末弃本，恐天下有受其饥者。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蛟伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”1、观：这里指道观。（唐代因皇帝姓李，自称太上老君李聃的后代，尊崇道教，多建道观，公主们亦有很多沉迷道教。据《新唐书》记载，近200位公主有过做女道士的经历。）02.韦凑：谏止兴工。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取庸，趋末弃本，恐天下有受其饥者。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蛟伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”2、谏：规劝；劝谏。多用于下对上。3、农月：农事繁忙的月份。4、兴功：兴建工程。5、高直：高价。直，通“值”，价值。6、售庸：雇人。售，这里指“买”；庸，受雇用的人。02.韦凑：谏止兴工。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取庸，趋末弃本，恐天下有受其饥者。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蛟伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”7、趋末弃本：和前面的“舍耕取庸”都是指农民放弃农耕做佣工。在古代，农业为“本”，工商业为“末”，所谓“弃本逐末”古指丢弃农桑从事工商等其他事业。8、执争：坚持己见，不妥协。9、仁圣：仁德圣明，对皇帝的尊称。10、外：外朝，指在外朝参政诸官。后泛指朝臣。11、公敢是耶：是，指示代词“这”。译为“您怎么敢这样呢”。02.韦凑：谏止兴工。凑曰：“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。（节选自《新唐书•韦凑传》）12、出：离京为官，外放，外迁。13、方：刚刚，正。03.彻里：弹劾权臣。二十四年，桑哥为相，引用党与，钩考天下钱粮，民不胜其苦，自裁及死狱者以百数，中外骚动。廷臣顾忌，皆莫敢言。彻里乃于帝前，具陈桑哥奸贪误国害民状，辞语激烈。帝怒，谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。彻里辩愈力，且曰……1、引用党与：引用，推荐；党与，同党之人。2、钩考：检查、核查，考核。3、自裁：自杀。4、死狱：即“死于监狱”。5、中外：朝廷和地方。6、廷臣：朝内大官。7、具陈：详细地陈述。8、状：情况。9、毁诋：诋毁，诽谤。10、批其颊：打他的脸颊。批，用手打。03.彻里：弹劾权臣。“臣与桑哥无仇，所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而息!且使陛下有拒谏之名，臣窃惧焉。”于是帝大悟，即命帅羽林三百人往籍其家，得珍宝如内藏之半。桑哥既诛，复奉旨往江南，籍桑哥姻党江浙省臣乌马儿、湖广省臣要束木等，皆弃市，天下大快之。（节选自《元史•彻里》）11、数：列举。12、苟：假如，如果。13、拒谏：拒绝规劝。14、羽林：禁军。15、籍：登记，这里指查抄没收。16、内藏：宫内的仓库。17、姻党：有姻亲关系的各家族或其成员。18、弃市：在人众集聚的闹市，对犯人执行死刑。以示为大众所弃的刑罚。04.海瑞：带棺进谏。时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮jiào。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣cù执之，无使得遁！”1、享国：享有其国，指帝王在位年数。2、深居：幽居，不跟外界接触。3、斋醮：斋戒祈祷，侍奉神佛。4、得罪：冒犯；获罪。（明世宗喜欢神仙方术，期望得道成仙，杨最直言皇帝无法升仙，被下诏狱，受杖刑而死。）5、上疏：臣子向帝王进呈奏章。疏，给皇帝的奏议。6、抵：掷；扔。7、左右：近臣；侍从。8、趣：通“促”，急忙；赶紧。9、遁：逃跑；逃离。04.海瑞：带棺进谏。宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。”（节选自《明史·海瑞传》）10、痴：着迷。这里指做事执着，一根筋。11、当：判决；判罪。12、市：买。13、诀：诀别。14、日：一天之内。15、太息：叹息。16、第：但，只是。05.刘敞：擅于讽谏。敞侍英宗讲读，每指事据经，因以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦jié而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至微也，尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。（节选自《宋史•刘敞传》）1、侍：侍奉；服侍。2、指事据经：依据经典阐明事理。3、因：趁机。4、讽谏：用委婉曲折的言语规劝，使其改正错误。5、两宫：指太后和皇帝或皇帝和皇后。亦指太上皇和皇帝或两后。这里指太后和皇帝。（宋英宗赵曙即位之初，由于生病便由曹太后来垂帘听政。一些宦官不断向曹太后说赵曙的坏话，致使两宫嫌隙萌生，关系颇为紧张。）05.刘敞：擅于讽谏。敞侍英宗讲读，每指事据经，因以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦jié而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至微也，尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。（节选自《宋史•刘敞传》）6、间言：挑拨离间的话。7、谏者：指进谏的人，谏官。8、或：有时候。9、讦：指责，揭发别人的短处。10、进读：在皇帝前朗读诗文。11、拱：拱手，两手在胸前相合，表示恭敬。12、道：方法。05.刘敞：擅于讽谏。敞侍英宗讲读，每指事据经，因以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦jié而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至微也，尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。（节选自《宋史•刘敞传》）13、孝友之德：事父母孝顺、对兄弟友爱的高尚品德。14、光于上下：像阳光一样照耀着天地之间。15、竦体：站直身子。16、改容：动容。露出感动的神色。17、义理：文章中的道理。06.傅歧：独抒己见。此年冬，贞阳侯萧明伐彭城，兵败，囚于魏。三年，明遣使还，述魏欲通和好，敕有司及近臣定议。左卫朱异曰：“边境且得静寇息人，于事为便。”议者并然之。1、魏：东魏（534年-550年）北朝朝代之一，从北魏分裂出来的割据政权。2、敕：君王的命令。这里是动词。3、有司：主管某部门的官吏。4、近臣：君主所亲近的臣子。5、静寇息人：意思是使边境得以太平，无人入侵。06.傅歧：独抒己见。歧（傅歧）独曰：“魏既新得志，何事须和？必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。若许通好，政是堕其计中。且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱。和不可许。”异等固执，帝遂从之。及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异。（节选自《南史·列传六十·傅歧传》）6、得志：这里指东魏刚刚在与南梁的战斗中获得胜利。7、设间：设下离间之计。8、侯景：本为东魏叛将，被梁武帝萧衍所收留，因对梁朝与东魏通好心怀不满，遂于548年以清君侧为名义在寿阳（今安徽寿县）起兵叛乱，549年攻占梁朝都城建康（今江苏南京），将梁武帝活活饿死，掌控梁朝军政大权。9、易：交换。10、固执：坚持自己的意见。07.袁安：力排众议。元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，宜还其生口，以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲jué诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可开许。1、武威：位于甘肃省中部，河西走廊之门户，北通敦煌。古时素有“通一线于广漠，控五郡之咽喉”之重地之称，曾经的中国第三大城市，一度是西北的军政中心、经济文化中心。文言文中经常出现的地名。2、北虏：对北方少数民族的蔑称。3、宜：应该。4、生口：指俘虏。5、夷狄：古称东方部族为夷，北方部族为狄。常用以泛称除华夏族以外的各族。6、谲诈：狡诈；奸诈。7、厌：满足。8、妄自夸大：狂妄自大。07.袁安：力排众议。（袁）安独曰：“北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约也。不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之，曰：“诸言当还生口者，皆为不忠。”司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。肃宗诏报曰：“久议沉滞，各有所志。盖策由众定，君何尤而深谢？”帝竟从安议。（节选自《后汉书·袁安传》）9、边：边境。10、优贷：宽容，宽恕。11、举奏：即上奏。12、上印绶谢：上交印绶谢罪。（一旦意见不被采纳就以辞职的方式斗争。）13、报：回复。14、盖：用于句首，表示要发表议论。15、尤：罪过；过错。16、深谢：深深地谢罪。17、竟：最终。本课小结苦心进谏谏止游幸谏止兴工弹劾权臣带棺进谏擅于讽谏独抒己见力排众议本课小结：重点实词1、伏愿：表示愿望的敬辞。2、荷恩：蒙受恩惠。3、谏：规劝；劝谏。多用于下对上。4、执争：坚持己见，不妥协。5、出：离京为官，外放，外迁。6、具陈：详细地陈述。7、数：列举。8、拒谏：拒绝规劝。本课小结：重点实词9、上疏：臣子向帝王进呈奏章。疏，给皇帝的奏议。10、指事据经：依据经典阐明事理。11、讽谏：指下对上，不直指其事，而用委婉曲折的言语规劝，使其改正错误。12、谏者：指进谏的人，谏官。13、讦：指责，揭发别人的短处。14、改容：动容。露出感动的神色。15、争：规劝。后来写作“诤”。16、固执：坚持自己的意见。感谢观看！高考文言文阅读核心情节：刚正不阿文言文备考难点1、积累实词没有方向，不成系列。2、掌握了一定量的词汇，但仍然常常读不懂。3、读不懂文本是做不对题的主要原因。本系列课目标1、展示积累词汇的方法。2、从“情节”角度突破阅读难点。文言文核心情节之刚正不阿01.史弼：拒绝请托，蔑视权贵。迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍jī书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。（节选自《后汉书•史弼传》）1、举：推荐、选拔。2、孝廉：汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。3、请托：请别人办事；以私事相托。4、侯览：东汉宦官，因诛梁冀（东汉时期外戚、权臣，专擅朝政，结党营私）有功，进封高乡侯，专横跋扈，贪婪放纵。01.史弼：拒绝请托，蔑视权贵。迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍jī书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状！”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。（节选自《后汉书•史弼传》）5、诸生：古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。6、赍书：赍，携带；拿着。书，信。7、积日：多日。8、谒：拜见。9、忝