您好,欢迎访问三七文档
初中系动词总复习定义系动词亦称连系动词(LinkVerb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语)(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:Hefeelsillyesterday.他昨天病了。(feel是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)]分类1)状态系动词用来表示主语性质或状态,只有be一词,例如:Heisateacher.他是一名教师。(表示主语的身份--性质)Heisill.他病了。(表示主语的状态)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如:Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。3)表像系动词用来表示看起来像这一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.他看起来很累。Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。4)感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达证实,变成之意,例如:Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。(turnout表终止性结果)]注意事项系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面必须与表语连用。复习系动词时,必须注意以下几个问题:1.be是最重要的系动词,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化。通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语。如:Thedoorwasclosed.后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作;句中可以用由by引导的介词短语。如:Thedoorwasclosedbyme.还要注意“由be+V-ing所构成的系表结构与“由be+V-ing”所构成的进行时态的区别。前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态,也可说明主语是什么。如:MyjobisteachingEnglish.后者侧重于强调主语正在做某事。如:MrWangisreadinganeveningpapernow.2.要注意由行为动词转化成的系动词。表示人体感官的系动词有sound,taste,look,feel,smell等,后面接形容词;表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become,get,go,turn,run,grow,come,fall,prove等,后面接形容词、名词或tobe+形容词,become后面接单数名词时,名词前要用不定冠词,turn后面接单数名词时,名词前不用不定冠词;表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue,keep,remain,stay,standlie,rest,stay等,后面接表示状态的形容词;表示判断的系动词有seem和appear,后面接形容词、tobe+名词或形容词、that-clause、不定式等。3.要注意系动词的固定搭配。常见的有cometrue,fallasleep,fallill,gobad,comeright,runwild,wearthin,turnnasty等。4.要特别注意某些动词既可以做系动词,又可以做实意动词的用法。系动词部分主要注意:其后要求接形容词,而不是副词做表语。遇到这种情况,只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者,然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。以taste一词为例:Thenewly-inventedsoftdrinkingtastesquiteunique.(这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。注意:在这句话里,taste做系动词,不能使用进行时,后面接形容词。)Thechefistastingthefishcarefully.(厨师长正在品尝这道鱼。注意:在这句话中,taste做实意动词,可以使用进行时,并且后面接副词做状语。)]专项训练1.—WhatisMrWanglike?—____.A.HeisateacherB.HeisoldandkindC.HelookslikeaballoonD.HelikesEnglish2.WhatMrWhitesaidsounds____.A.friendlyB.wonderfullyC.pleasantlyD.nicely3.Thepoorboy____blindattheageofthree.A.turnedB.goesC.becameD.went4.Whenhewasachildhe____.A.grewpatienceB.wasaliveC.ranwildD.cametrue5.Hisvoice____asifhehasacold.A.soundsB.listensC.hearsD.seems6.Thisshirt___asifitismadeofcotton.A.isB.looksC.feelsD.seems7.Helooks___hehadn’thadagoodmealforamonthA.thatB.asifC.whenD.sofar8.It____thathewaslateforthetrain.A.looksB.turnsC.getsD.seems9.Theseapplestaste_____.A.tohegoodB.tobewellC.wellD.good10.—Doyouliketheshirt?—Yes,it____verysoft.A.feelsB.feltC.isfeelingD.isfelt11.ThemomentMrZhangwenttobed,he____asleepA.keptB.gotC.fellD.fall12.WhenIwenthomeyesterday,itwas____dark.A.goingB.gettingC.runningD.coming13.Theirplan____tobeaperfectone.A.provedB.wasprovedC.isprovingD.proving14.Theflowersinthegarden____sweet.A.soundB.tasteC.becomeD.smell15.She____likehermotherincharacter.A.looksB.seemsC.isD.feels16.It____anotherfinedaytomorrow.A.seemsB.promisesC.appearsD.looks17.He____muchyoungerthanhereallyis.A.appearsB.growsC.becomesD.turns18.You____verypale.Doyoufeelsick?A.lookedB.arelookingC.lookingD.arelooked19.Hiswishtobecomeadriverhas____true.A.turnedB.realizedC.comeD.grown20.Herfather____awriter.A.turnedB.grewC.hasturnedD.hasbecome]怎样区分半连系动词连系动词多有自己的意思,但不能独立作谓语,必须与表语(名词、形容词,或与之相当的词类、短语、从句)一起构成合成谓语。最常用的连系动词为be(是)动词,即完全连系动词,另外还有look,turn,feel,get,become,sound,smell,stand,go,remain等半连系动词。无论是完全连系动词还是半连系动词、后面都有表语。由于半连系动词是由实意动词变来的,那如何分辨该动词为实意动词还是半连系动词呢?这对初学英语的中学生来说会感到有点困难,我在教学中尝试用比较法和替换法,使学生较能接受。1.比较法比较下列各组句子(1)A.Pleaselookattheblackboard.请看黑板。B.Helookedaperfectfool.他看上去是个十足的傻瓜。(2)A.TurntoPage16.翻到16页。B.Heturnedtraitortohiscountry.他背叛了祖国。A.Hefeltithisdutytohelpothers.他认为帮助别人是自己的责任。B.Ifeltveryhungryafteralongwalk.走了一段长路,我感到很饿。A.Getmesomeink.给我一些墨水。B.Ourmotherlandisgettingstrongerandstronger.我们国家变得越来越强大了。A.Suchwordsdonotbecomeascholar.那样的话不像出自学者之口。B.Someofthelandbecamecoveredwithwater.一些田地覆盖着水。A.Thisblackkeyonthepianowon''tsound.这钢琴上的黑键按下去不响。B.Thestorysoundsinteresting.这故事听起来很有趣。A.IamsureIsmellgas.我肯定闻到了煤气味。B.Theflowerssmellsweet.花朵散发芳香。A.Hewastooweaktostand.他太虚弱,不能站立。B.Holdingthenoteinhishand,hestoodtheredumbfounded.他拿着钞票,站在那里,目瞪口呆。A.Hegoestoschoolearlyeverymorning.他每天早上很早上学。B.Theywentmad.他们发狂了。A.Iremained3weeksinParis.我在巴黎逗留了三周。B.Heneverremainedsatisfiedwithhissuccess.他从不满足于自己的成绩。2.替换法分析以上10组句子我们不难看出B组动词均为连系动词,因为如果我们把动词be(是)的适当形式替代斜体动词,句子能够成立,后面的成分即是表语。(1)Hewasaperfectfool.(2)Hewasatraitortohiscountry.(3)Iwasveryhungryafteralongwalk.(4)Ourmotherlandisstrongerandstronger.(5)Someofthelandwascoveredwithwater.(6)Thestoryisinteresting.(7)Theflowersaresweet.(8)Holdingthenoteinhishand,hewastheredumbfounded.(9)Theyweremad.(10)Hewasneversatisfiedwithhissuccess.反之,如果把be(是)动词的适当形式替代A组动词,句子则不能成立,无法解释,A组动词均不为连系动词:*(l)Pleasebeattheblackboard.*(2)BetoPagel6.*(3)Hewasifhisdutytoh
本文标题:系动词分类用法
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1499574 .html