您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 7.4送教上门记录单及教案
送教上门记录单送教学校:铁厂镇黄龙小学送教时间:2018年7月4日学生姓名邓靖送教地点邓靖家里送教过程及成效7月4日下午4:30,我校校长和教师王鹏、余有印等一行3人来到邓靖家里,,校长代表学校对邓靖进行了慰问。先复习了上次送教上门的内容,邓靖已经认识到了保护眼睛的重要性,并能简单说出保护眼睛的方法。本次送教上门教邓靖认识长方体、正方体、圆柱体、圆形,要让她初步建立立体的概念,邓靖对所教的内容十分感兴趣。经过1个多小时的学习,邓靖掌握的情况很好,能说出自己平时生活中所见到的东西有哪些是正方体、长方体、圆柱体和圆形。送教教师签字及联系电话教师签字:联系电话:教师签字:联系电话:学生家长签字及联系电话家长签字:联系电话:学校校长签字及联系电话校长签字:联系电话:2备注:此表一式三份(正反打印),学校、送教教师、家长各一份,后附照片、教案等相关资料。3附件3送教上门教案一.送教主题:使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。二.送教目标:1.通过操作和观察,初步认识长方体、三角形、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和图形。2.培养他动手操作、观察能力,初步建立空间观念。3.通过学习激发学习兴趣。三.送教重点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。四.送教过程:(一)课前交流。(二)学习新的东西,认识平面图形长方形。(三)引导他认识长方形,再画出不同的长方形。(四)通过认识图形,知道长方形的特征。(五)引导他认识正方形,再画出不同的正方形(六)认识平面图形三角形,引导他认识三角形,再画不同的长三角形(七)认识平面图形圆,引导他认识圆,再画出不同大小的圆。(八)课堂小结。
本文标题:7.4送教上门记录单及教案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1507100 .html