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说明:水和石块占据着空间。材料:气球一个•提问:如何用一个气球来判断空气到底占不占据空间?•猜想:小组讨论------各组成员汇报交流。结论:空气占据空间。来做一个实验把一团纸放在杯子的底部,然后将杯子倒扣在水中.预测一下,纸团会湿吗?实验要求:•1.将纸揉成团,塞到杯子底部,不能掉下来。•2.将杯子轻轻竖直倒扣一直压到底,不能松手,再轻轻将杯子从水中拿出,杯口朝下。•3.用桌上的纸巾将杯子擦干后,取出纸杯看看有没有湿。为什么?瓶子里有一些水,不倾斜瓶子,你们能不能利用今天学的知识(空气占据空间)把水从瓶子里挤出来?实验材料:橡皮泥、吸管2个、半瓶水先讨论,想一想:①橡皮泥有什么用?②你又用什么办法利用空气去挤水?作业:生活中还有很多空气占据空间的例子,请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。
本文标题:教科版科学三年级《空气占据空间吗》课件
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