公开课二年级《搭配》课件

人教新课标二年级数学上册搭配（一）密码是由1和2这两个数字组成的两位数密码由1和2组成的两位数。12密码错误,请重新输入!密码由1和2组成的两位数。21密码正确,欢迎进入羊村!用1、2和3组成两位数当他们的编号，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？提问：1、“组成两位数”是什么意思？能举个列子说说吗？2、什么叫“十位数和个位数不能一样”？3、“能组成几个”是什么意思？操作要求:1、动手摆一摆，由1、2、3三个数字可以摆出哪些两位数？2、同桌合作，一个人摆，一个人把摆好的数字记录下来，比一比，哪个小组找到的两位数最多，注意不要重复，不要遗漏，数一数你们摆出了几个两位数。3、说说你是怎样摆的。温馨提示：交流完后举手示意个位十位121321233132固定十位法123个位十位213112321323固定个位法123个位十位122113312332交换位置法3个位十位122113312332你觉得哪种方法好？说一说个位十位121321233132个位十位213112321323交换位置法固定十位法固定个位法小秘诀每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数。（交换位置法）固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。（固定十位法）固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。（固定个位法）不管是哪种学习方法，一定要做到有顺序地思考，才能不重复、不遗漏。用红、黄、蓝3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色一共有多少种涂色的方法？北城南城请你有规律的在书上涂一涂，做到不重复，不遗漏。北城南城北城南城北城南城拓展延伸：用0、2和3可以组成几个不同的两位数？（每个两位数的十位数和个位数不能一样）固定十位法个位十位固定个位法交换位置法个位十位个位十位020323203023002322033302203200302323最高位上的数不能为“0”！每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？1次2次3次为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握3次手呢？•1、2、3能组成几个两位数？•1213•2123•3132•每两人握一次手，三人一共握几次手？①②③想一想：两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。课堂小结：你们能帮我解决这个问题吗？有三个数5、7、9，任意选取其中的2个求和，得数可能有几种？方法一：填表法加数加数和571275125914951479169716方法二：连线法579121216161414答案是12,14,16.你们太棒了！归纳总结：如果从三个数中任意选取其中两个数求和，两个数的和与顺序没有关系，得数只有三种可能。退出奶奶家的密码门是由0、2、3组成的所有两位数，并按从小到大的顺序排列的。022030032332如果用0、2、3三个数字，能组成几个两位数？再试试看。不符合要求四个奶奶家的密码门是由0、2、3组成的所有两位数，并按从小到大的顺序排列的。20、23、30、32②③④①可以怎么穿呢？②③④①谢谢你们帮我搭配出了这么漂亮的衣服！每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？每两个人进行一场比赛，一共要比几场？为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？•1、2、3能组成几个两位数？•1213•2123•3132•每两人握一次手，三人一共握几次手？①②③想一想：两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。退出电话号码：36404•最后的数字是由1，3，8三个数字组成的。猜一猜，喜羊羊的电话是多少？想一想