2017-2018年学校工作总结

-1-2017-2018年学校工作总结回顾一年来的工作，我们在市教育局的正确领导下，始终坚持以党的十九大和历届全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实北票市教育工作会议精神，进一步解放思想，改革创新，以提升学校科学管理水平和教师队伍综合素质为核心，以抓党建稳步推进课堂教学改革和突出德育工作实效为重点，强力推进素质教育，提升内涵，尝试特色，为努力把学校办成人民满意的学校而不懈努力。经过全校师生的共同努力，本学年计划的各项工作已基本完成，为了总结经验，找出差距，全面完成2018-2019学年各项工作，对学校一学期来的工作进行总结。一、加强学校党建工作，以抓党建促教育事业发展。（一）加强党员的思想建设本学年党支部采取定时间定地点的方式，保证“三会一课”制度的真正落实，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会和党课、党日活动、专题研讨以及“两学一做”主题教育活动。通过各类活动的开展，提高党员的思想意识。（二）加强基层组织建设健全学习计划，推进党组织学习活动常态化，结合创先争优活动，积极开展“五个好”创建活动，加强领导班子和党员队伍建设，增强领导能力和执行能力。认真做好积极分子的培养和党员的发展工作，做到成熟一个发展一个，不断增强党员队伍的活力和战斗力。（三）加强党的作风建设领导班子成员带头深入教学一线，参加听课、评课，提高管理水平和业务能力。进一步完善民主管理，学校基础建设改造、教师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会讨论决定，坚持校务公开制度。（四）高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象党支部对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践-2-科学发展观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，把责任目标落实到有关岗位及责任人，签订责任状，杜绝有偿补课和“三乱”现象的发生，实行“一票否决”。二、更新观念，使班子规范管理的水平和教师队伍的综合素质得到了提升。2017年学校工作重点，仍然把提升班子的科学管理水平和教师队伍的综合素质放在第一位。目标是打造一支具有理论素养高、实干精神强、精于管理、勇于开拓的班子队伍，建设一支品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教师队伍。为了实现目标，我们重点做了以下几个方面的工作。（一）从更新理念入手，狠抓班子队伍建设，全面提高规范管理的能力。我们确立了从更新管理理念入手，全面提高班子规范管理能力。首先，以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为抓手，更新办学和管理理念。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等政策法规，提高班子成员的以法治校的能力。自学与自己岗位有关的业务理论，以提高规范管理能力，通过学习、讨论、心得交流等多种形式，深入领会所学内容的精神实质，使班子成员的管理理念得到更新，管理能力得到了提升。其次是使班子成员牢固树立责任意识和落实意识。开学之初进一步明确岗位责任制，并重点抓好落实，使每项工作都落到实处，责任到人。三是坚定不移地突出教学在学校工作中的核心地位。把推进课堂教学改革作为班子工作的主要内容，学校建立健全领导听课评课制度。全面参与课堂教学改革，做到不仅体现对课堂教学的指导，更体现出对课堂教学的领导和引导。（二）坚持以师德为先，全面提升教师的师德素质。努力造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍是我校始终追求的目标。为了实现这一目标，我校始终狠抓师德建设以提升教师队伍的综合素质。首先，旗帜鲜明地把师德建设放在提升教师素质的首位。我们不断加强教师职业理想和职业道德教育，不断增强教师教书育人责-3-任感和使命感。组织教师重点学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，教育教师关爱学生，以人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。三、突出德育工作的针对性、主动性、实效性、把“立德树人”贯穿于学校管理和教学全过程。对于学校德育工作，我们确立了坚持德育生活化、系列化的工作思路，通过扎实开展多种形式的德育教育和实践活动培养学生良好的品质和文明行为；通过加强学生的心理健康教育，保护环境教育，“远离毒品，珍爱生命”等教育。我们努力突出德育工作的针对性、主动性、实效性，把“立德树人”贯穿于教育教学的全过程，主要做了以下两个方面的工作。（一）狠抓德育教育日常工作成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、政教主任、干事和班主任为组员的德育工作组织，齐抓共管，抓好学生日常行为的养成教育工作，让学生从自己身边的小事做起，做到先学会做人。一学年来学生基本养成了礼貌待人，右侧单排行走，不乱扔垃圾等习惯，达到了学校秩序井然、环境整洁。通过多种日常德育教育的开展，使学生在养成教育方面取得了明显的进步，学生的良好行为习惯已基本形成。（二）开展丰富多彩的活动，寓教于活动之中通过开展每周一升旗、重大节日纪念日等活动，不仅使学生受到德育、体育、艺术教育，同时也提高了学生的综合能力，既受到了学生的欢迎，也达到了教育的目的。３月15日，集中开展了学雷锋系列活动；4月5日，开展了“绿色清明、文明祭祀”活动，5月13日，进行了“八字真经”中华传统美德演讲比赛；6月11日开展了文艺汇演，同月带领七年级学生参加了夏令营活动；9月18日，举行纪念9.18国旗下讲话活动；9月—11月进行了“树法制意识，做尚法青-4-年”全国科普日宣传活动；9月26日，由朝阳市图书馆牵头，由国家二级心理辅导师贾炳军老师到学校开展了“心里辅导进乡村”系列辅导活动；10月10日，举行党的知识进校园活动。这些活动的开展，起到了鼓干劲、树正风、促进步的效果，培养学生爱国主义、集体主义情操。四、稳步推进课堂教学改革，全面提高教学质量。本学期，学校继续把稳步推进课堂教学改革作为教学工作重点，强调“以有效教学”为中心，突出“以学定教，把学习的基本权力交给学生”的理念。为此，我们把课堂教学改革作为教学工作的头等大事来抓。为使课改得到有效实施，我们重点做了以下几个方面的工作。（一）加强学习，更新理念注重学习和培训，一个学期来我们有目的、有计划的利用业务学习时间集中学习《课程标准》、《有效教学的基本途径》、《新课程中的课堂教学》、《如何进行有效评课》等内容，提升教师进行“有效课堂教学”的理论水平，进一步更新课堂教学理念，提高认识。（二）加强校本教研，在教学实践中尝试改革为了进一步强化“科研兴校”意识，以教研促改革，各教研组及每位任课教师教围绕“有效教学”这一中心，针对课堂教学中存在的实际问题，进行专题研究与实践、自主选题、重点研究，探讨学生自主学习、合作学习、探究式学习为主的学习方式，努力实现学生的主体参与。为了保证教研活动尽快取得成效，我们进一步完善了集体备课、听课、评课制度和教学反思制度，发挥各级骨干教师的带头作用，在4-5月份我们开展了全校公开课，大家通过集体备课、听课、评课、相互学习、取长补短、共同提高。（三）及时总结，推广经验，找出差距，将课堂教学改革不断推向深入教学有法，但无定法，贵在得法。在课堂教学改革过程中探索出适合我校实际的教学方法，不是一天两天能做到的，它需要及时总结经验，找出差距，-5-才能最终达到目标。通过对我校教学改革现状进行分析、评价，大家一致认为，我校的课堂教学改革之所以搞的不好，主要是认识不到位，缺少改革的勇气和研究的风气。根据实际，对我校课堂教学改革方案进行修改，进一步明确课堂教学过程的基本要求。即：三维目标要明确；自学检测必须围绕目标进行；自主学习、合作探究要因需进行；展示、点评、反馈是必须体现的教学环节；布置下节课自学内容是不可缺少的教学过程。为了确保今后课改的顺利进行，向老师提出了注重理论学习，更新教学观念，多学专业知识，提高教学水平的要求，使我校课改得到了进一步推进，收到了良好成效。五、狠抓学校安全工作，确保学校平安和谐发展。学校安全工作是学校工作的重中之重。我们始终坚持全面贯彻《辽宁省学校安全条例》，牢固树立“安全责任大于天”的意识，为确保年初确定的“校园安全无事故，饮食安全无中毒，财产安全无失盗，交通安全无事故”目标的实现，我们狠抓了以下四方面的工作。首先是进一步加强安全教育，建立校园安全预警机制和知识宣传长效机制。认真上好安全课，重点对学生进行安全知识的学习教育，安全技能的培训，安全意识和面临危险时的良好心理素质的培养。为了加大教育力度，我们发放《交通安全致学生家长的一封信》、《防溺水致家长一封信》、《乘车安全三十条》等安全教育宣传单1400余份。同时我们根据季节天气等因素确定不同时期的教育重点，与学生家长签定责任状，在每个班级每月开展一次以安全为主题的班会基础上，重视平时教育，做到了警钟长鸣。其次是进一步完善了校园安全管理工作网络和学校各种安全制度，层层落实责任制，充分发挥全体教职员工在学校安全工作中的作用，实行校园安全“一票否决制”和“责任追究制”，使学校安全工作始终处于方方面面有人管，时时处处有人抓的局面。第三是加强防范，重视平时的排查，防患于未然。学校成立安全工作领导-6-小组，组织相关人员定期对学校安全情况进行检查，发现问题及时解决。我们对学生管制刀具等危险品进行了排查，起到很好的教育和警示作用。第四是进一步完善了各种应急预案、计划，并进行了两次安全应急疏散演练，提高了师生的安全防范和应急能力。根据工作计划，进行了以下安全教育检查工作：1、为了维护学校良好的治安秩序，保障正常的教育教学秩序，保护广大师生生命财产安全，杜绝管制刀具进入校园，在4月和11月开展了校园管制刀具等危险物品集中收缴专项行动。在收缴过程中检查出手机3部，剪刀2把，铁格尺4把。根据方案要求，对检查出的物品进行收缴，并对其学生进行通报批评教育，使其改正错误的做法，并保证以后坚决杜绝此类事情的发生。2、为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学生安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。我校在每月都开展一场模拟火灾、地震自然灾害突发事件，以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的安全紧急疏散演练活动。活动由全校师生共同参加，全体师生从教学楼安全撤离共用时均在两分钟内完成，符合上级文件要求。演练活动得到全体师生的高度重视和大力支持，共同协作，认真遵守演练方案的要求，取得了圆满成功。3、根据上级文件要求和通知，积极做好工作的宣传和整改工作。及时召开班主任、学生会议进行安全教育，给学生及家长下发并签订《安全工作责任状》，《护林防火责任书》，填写了《学生乘车路线调查表》等，所有这些教育工作，为确保学生安全工作的有序开展奠定了坚实的基础。由于教育到位，管理到位，责任明确，防范得力，保证了年初目标的实现，确保学校的平安、和谐和发展。六、加强学校体艺卫生工作，开展丰富多彩的艺体活动。学校艺体工作，我们始终坚持“两个重点”，一是上好艺体课，二是开展好-7-艺体活动（“2+1”活动），既使学生特长得到发展，也为特色强校探索路子。体育工作我们认真落实《国家学生体质健康标准》和教育部《关于落实中小学生每天活动时间的工作意见》精神，首先保证上好每周三节体育课，加强对学生体质体能的基本训练。同时为保证学生每天体育活动锻炼时间不少于一小时，坚持开展体育活动。为巩固提高我校特色大课间的质量，进一步提高学生身体素质，提高学生集体荣誉感，在9月和3月开展“大课间”比赛活动。通过活动，我校大课质量有大幅提升，得到领导和社会的一致好评。艺术工作在全员全程上好艺术课的同时，也坚持长年开展好活动，学校成立了“三队两组”，积极参加上级组织的活动。6月3日学校开展了文艺汇演活动，本次活动其形式多样、异彩纷呈，包括歌曲、舞蹈、心理剧、音乐剧、手语、小品、三句半、诗朗诵、健美操、竞技表演等节目。本次活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，通过活动还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。卫生工作坚持全面落实《学校卫生工作条例》，认真上好公共卫生课，开课率