“国庆大阅兵”观后感征文活动总结

“国庆大阅兵”观后感征文活动总结金秋十月，祖国六十华诞。北京天安六前举行了盛大的阅兵仪式，值着这个喜庆的节日，我校开展了一个以培养学生的爱国主义情怀感受祖国强大为目的的征文活动，活动顺利开展并已结束。现总结如下：1、活动组织有效。本次活动是先组织学生观看了阅仪式，然后把感想写下来。各语文老师把观看的阅仪式当作业来向学生布置，使每一位学生都要看，这确保了受教育，写感想的前提。2、活动参预率高。虽然每班挑选的只是2份优秀作品，但都是先组织全班同学写作，然后再从中挑选出最优秀的作品，在这个活动中，学生是百分百参与的。3、学生的征文水平高。各班挑选出来的征文都非常优秀，学生从不同角度，用不同体裁抒发了对阅的感受，对祖国的热爱，达到了活动的目的。4、获奖作品得到了展示，根据方案提出的，优秀作品展示于学校的橱窗，吸引了其他同学，相信对全校同学都很大的促进作用。宁阳二十中政教处2009.10“国庆大阅兵”观后感征文获奖名单李为豪刘孟真刘洋辰李敏程静雅金旭冉樊书轩赵涵刘明月贝太彪刘曦任浩刘清华李晓庆宿元振刘子民殷文波吴晓东刘东建宿方辰宿小辉刘雅丽刘林烨付媛宁阳二十中政教处.团委2009.10关于开展撰写“国庆大阅兵”观后感活动的通知各班：2009年10月1日，是国庆60周年的日子,是国庆大阅兵的日子，国庆阅兵展现了我国军备建设成果，增强了民族自信心，展现了武装力量建设成就，树立了民族自信心和自豪感，展示了国威、军威和民心。在共和国60年诞辰来临之际，为了同学们能用眼去看、用耳去听、用手去记、用心去体会，充分感受60年来祖国翻天覆地的变化，校团委开展以“祖国，我为你骄傲”为主题的“国庆大阅兵”观后感活动，进一步培养同学们热爱祖国的情感，增强爱国意识。一、活动安排2009年10月1日按时观看国庆大阅兵。每位学生撰写一篇观后感。二、作品要求1、主题是“祖国，我为你骄傲”，题目自编。2、字数要求：500字左右，体裁不限；作品要求写出自己的内心感受，写出自己的真情实感与独特见解，杜绝抄袭现象。3、作品以班级为单位，各班在初评的基础上选送2篇，在10月10日之前把文章上交政教处。宁阳二十中政教处.团委2009.9.29“诚信杯”征文活动总结明礼守信是中华民族的传统美德。为增强我校大学生诚实与守信意识，提高中学生的综合素质，政教处在全校中学生中开展以“诚信教育”为主题的征文活动。在这次“诚信”为主题的征文活动中，全校同学积极地投稿，引发了中学生对自身诚信现状的深入思考和讨论，在全校范围内形成了“诚实守信，从我做起”的浓厚氛围！诚信不但是当今现实生活中适应社会挑战的年轻人应当具备的时代精神，也是传统美德中闪光的精神之花，让“诚信”之花在校园中绽放得更加多姿多彩！宁阳二十中政教处2008.10“守信为荣，失信为耻”征文活动总结诚信乃为人之本，育人之本。二十中从思想入手讲诚信教育深入人心。首先，二十中团委以团会为宣传诚信教育的阵地，发挥团员的代表作用，通过团会将诚信教育普遍的、大规模的开展起来。在诚信教育宣传中，我们充分的发挥了团员的代表作用，要求团员必须做诚信人，办诚信事，树立诚信形象。每一名团员都是诚信的楷模。在同学中，团员的带头作用十分明显。我们还要求每名团员带动四名普通同学，在团员的带领下出现了诚信小组.。号召全校同学用理论充实自己，用书籍武装自己。同学们通过读书了解了许多中外名人的诚信故事，让他们明白了做大事、想成功，必须要诚心，这是前提！通过读书，很多学生还明白了在现代社会的激烈竞争中，诚信是最有重量的砝码！做诚信人，办诚信事。为了进一步巩固和提高诚信教育的成果，团委特此举办了以“诚信守信为荣，失信为耻”为主题的征文活动。广大同学积极响应。人成为诚，人言为信。二十中深知诚信教育对青少年成长的重要性和必要性。诚信教育会在二十中生根、发芽，不断的深入开展下去，让诚信之花永远绽放在二十中。宁阳二十中政教处.团委2010.10感恩教育征文比赛活动总结11月，我校在4--9年级学生中开展了一次以感恩为主题的征文比赛活动。各班精心组织，认真指导，各班同学积极参与，取得了预期的效果。古人云：百善孝为先，家和万事兴。感恩是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，部分学生渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校在4--9年级学生中开展了本次感恩教育征文比赛活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让同学们找回了感恩的心，领悟了生命的真谛。从整个参赛的情况来看，作品形式多样，内容丰富，书写认真。参赛的同学们从不同的方面表达了自己对“感恩”的理解。父母养育之恩；老师的培育之情；亲人、同学、社会各界人士的关爱之心等，充分展现了同学们对他们的感激之情，令人心潮澎湃。确实，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花。同学们还通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。岁月如歌，感恩无价。在今后的教育教学工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩，用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他们交流，让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情！感受到“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。让同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人是我们每一位教师义不容辞的责任，“感恩教育”征文比赛作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我相信天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活会更加和谐、幸福。我倡议让我们将感恩教育坚决进行到底！宁阳二十中政教处2010.11感恩教育征文比赛活动获奖名单一等奖：9.4周晨9.6刘亚文8.6臧玉娇7.5马晓玉8.1刘晓娜二等奖：9.6秦慕兰8.6程玉7.9逯炜玉8.4朱鑫7.5李美捷9.6郑娟7.1焦爱永9.1秦虹8.7王映雪7.1刘海燕三等奖：9.3齐亚婷7.9韩路迪8.8刘晓彤8.8马莹莹8.7刘文秀8.3杨益颖8.4曾真8.4周晓彤9.1高文婷然8.5尹珊8.5孔祥泽8.5齐晓月8.7刘玉蕊9.4杜冠征8.8高月宁阳二十中政教处2010.11“感恩父母”征文比赛活动总结为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，2010年4月，政教处发起举办了以“感恩父母”为主题的征文大赛，此次比赛全校同学同学踊跃参加，使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，个别同学有应付现象，书写潦草等问题，希望在今后的活动中能够避免。宁阳二十中政教处2010.4关于开展“感恩父母”征文比赛活动的通知各班级：为了在广大中学生中深入开展社会主义荣辱观的宣传教育活动，传承中华民族传统美德，加深青少年与父母之间的情感交流，体味亲情，感悟恩情，共建和谐之家，我校开展““感恩父母””征文比赛活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象：4—9年级学生。二、主要内容：通过为父母或其他长辈做一件事，或抒发感想，反映对父母、对长辈的感恩之情，体现家庭融融的和谐之爱。三、作品要求：要求800字以上，文章体裁不限。各班级推荐3－5篇优秀作品。四、活动时间：即日起至2010年4月22日止。五、评选事项：奖项分一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，有关班级做好组织发动工作，让更多的学生参与这项活动。宁阳二十中政教处2010.4“感恩父母”征文比赛活动的获奖名单一等奖：刘迎辉齐芳媛张悦程晓周浩然二等奖：刘佳刘美玉金旭冉宿小惠刘林萌郭文涵刘梦真韩啸刘家豪刘亚丽三等奖：齐亚茹李敏梁文惠许丽君秦凯刘晓艺刘彩虹孔令辉韩祥奇刘长江樊泽秋刘彤彤刘海燕任天佑刘林烨宁阳二十中政教处2010.4开展“感恩教师”征文比赛活动的通知为深入开展学习实践社会主义荣誉观教育，加强未成年人思想道德建设，学校开展“感恩教师”征文比赛活动。现将相关事项通知如下：一、活动主题和宗旨为感谢老师培育之恩为内容，自命题目。通过征文这种特殊载体加深孩子与老师的情感沟通，呼吁社会倾听孩子的心声，为他们健康成长创造良好的社会环境。二、活动时间：2008年9月三、活动小组成员：刘长征、李务鹏、各年级级部主任、班主任四、活动对象：三年级以上学生参加。五、活动奖项设置与奖励：本次活动按年级段进行评选奖励，各设一等奖5、二等奖10、三等奖15名。六、作品要求（一）围绕主题，向养育、培育、帮助过自己的人说出心里话，内容真实，感情真挚。（二）立意新颖，见解独到。（三）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采。（四）必须符合书信写作的格式，字数不限，中文书写，要求文字通顺，字迹书写工整规范、不用繁体字和简化字。（五）必须是学生本人的真实作品。凡由家长或他人代笔的作品不得参赛。七、活动要求：本次活动是“感恩”主题教育系列活动的具体措施之一，是以文化与书信的交融，增强学生与老师、学生与家长、学生与学生、学校与社会之间的沟通，提高中小学生的书信写作能力、表达能力和规范语言文字的活动，活动应在广泛动员的基础上进行。宁阳二十中政教处2008年9月“感恩教师”征文比赛活动获奖名单一等奖：王晓辉邱慧刘燕刘齐孙琳二等奖：范鹏聪路畅周忠昕张庆鸾秦晗刘毅程垒王俊曾祥锦张文倩三等奖：宿惠惠卢东辉张迁王儒松张一伟周晨李美李壮齐瑞恒刘晓梦张燕飞宁筱毓刘超齐俊潇李月宁阳二十中政教处2008.92010---2011学年上学期德育工作计划宁阳二十中政教处2010.92010---2011学年上学期德育工作计划一、指导思想以“十七大精神”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。二、工作重点进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、养成教育、诚信教育、理想教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活），在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；加强师资队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平，使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。三、工作措施1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。a、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持。b、加强队伍建设。努力打