2015教师全员赛教活动实施方案---副本

1教师全员全科赛教活动实施方案为进一步加强教师队伍建设，提升教师的整体素质，推进课程改革，全面提高我校课堂教学质量,特制订本实施方案。一、指导思想。以勉教体发【2015】26号文件精神为指导，以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为活动宗旨，坚持立足岗位，全员参与的原则，扎实有序地开展教师赛课活动，促进教师专业发展，提高教育教学质量，办人民满意的教育。二、赛教活动领导小组组长：副组长：成员：三、活动目标各教研组结合“一师一优课、一课一名师”活动，组织全员教师于2015年3月10日至27日分层次、分类别开展各种形式的赛课活动，引导教师关注课堂、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术。引导组内教师关注课堂教学问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的有效性。1、全员参与原则：赛课活动涵盖45岁以下全体教师，要求人人参与，人人讲课，让教师全员得到锻炼和提升。2、注重过程原则：赛课活动要关注结果，更要重视过程。做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，杜绝走形式和做假课。3、实事求是原则：赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重2视差异，关注发展，突出激励。四、赛教对象。兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛；年满45周岁以上的教师可自愿参加，但必须参加与赛教相关的活动。五、赛教要求：1、赛教活动涵盖学校所应开设的所有学科。要求人人参与，让教师全员得到锻炼和提升。2、赛教活动严格按勉教体发【2015】26号文件要求执行,做好每一个环节的督察和评价工作。所有赛教教师必须事先应作好参赛的准备，赛课的年级、课题、课型、准备时间、媒体的选用不作统一要求，可由教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。3、评价办法。赛教活动要公开、公平、公正，立足实际，重视差异，关注发展，突出激励。对不同学科、不同学段的教师赛教有不同的评价标准，严格按照评价标准，采用教研组评价的办法，根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价。4、结果表彰。赛教结束以后，每个教研组确定2名教师为校级教学能手，同时拟定推荐为参加县级教学能手评选人选。六、活动的组织。为使此次赛教有效开展，决定实施两个阶段进行：第一阶段：组内赛教（3月10日至3月27日）1、学校赛教活动要求人人参与，根据教师实际区别对待。鉴于时间紧迫，我校赛教活动各组自己组织组内赛教，各选出两名胜出教师参加县级赛教。2、活动安排。学校要尽量在不影响正常教育工作、教学秩序的情况下，合3理安排赛教活动，做到赛教时间、地点、内容、参赛人员和评委“五落实”。第二阶段：推荐及公示县级赛教人员（3月27日至4月4日）1、县级赛教人员条件：（1）、学历符合《教师法》相关规定，具备相应学段的教师资格，教龄5年以上，年龄女性40周岁、男性45周岁以下，身心健康；具有初级及以上教师职务资格；近3年年度考核结果均为合格以上档次；近3年接受镇级及以上教师继续教育培训年均不少于50学时，并取得合格证书。（二）热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，具有良好的职业道德素养，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；熟悉教育法规，教学理念先进，教学功底扎实，教学特色鲜明，教学方法新颖，教学效果显著；具有较强的现代教育技术能力，能够熟练的将现代教育技术运用到课堂教学；在专业教学领域能够发挥骨干带头和示范引领作用，教学能力和水平在当地受到师生、同行和社会好评。（三）教学实绩。任教以来坚持在教育教学一线，近3年年均完成教学工作量320学时以上；能够独立掌握所教学科的课程标准或教学大纲，教学效果好，学生和教师评议优秀率达到90%以上，近3年承担过校级及以上公开课或示范课，并在校级及以上优质课评比或教学基本功竞赛中获奖。承担过本校教师培训教学任务，并受到学员好评。(四)教研能力。近3年主持或参与1项县级及以上级别的教育教学研究课题或教改项目；公开发表1篇学科专业论文，或撰写的教改论文、研究报告在县级及以上级别的研讨会上交流；或获得1项县级及以上教育行政部门基础教育优秀成果奖，校本教研成效显著。2、被选县级赛教人员及教务处依据勉教体发【2015】26号文件精神填写相关报送材料。七、保障措施。41、统一思想，提高认识。赛教活动是我校全面贯彻落实勉教体发【2015】26号文件精神的重要举措。学校要充分认识其重要意义，狠抓活动落实，要召开动员会，充分调动教师的积极性，做到人人都参与、人人有收获，达到互相评议，共同提高。2、做好宣传，营造氛围。学校要通过形式多样的宣传活动，努力为赛教活动营造良好的氛围。要及时发现、总结、推广赛教活动中涌现出来的先进典型，通过各种方式大张旗鼓地宣传学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。3、建章立制，保证落实。学校将赛课活动的情况列入学校常规管理工作之中，将赛教的结果与教师的评先、评优，职务晋升、岗位聘任和教师培养等相挂钩，确保赛教活动的顺利实施。勉县新铺镇初级中学2015年3月10日5教师赛教进程一栏表组别：姓名性别年龄科目课型参赛时间备注2015年3月10日