论语十二章PPT课件16-人教版-(共42张PPT)

孔子雕像孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人（“弟子三千，七十二贤人”）。有关孔子《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”，（《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”）。通行本《论语》共20篇。北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。本文十二章是儒家修身之言，讲的是做人之道。《论语》简介1.论（）语2.不亦说（）乎3.人不知而不愠（）4.三省（）吾身5.传（）不习乎6.学而不思则罔（）自由朗读，注意下列读音：yuèyùnxǐngchuánwănglún陬邑Zōuyì7.思而不学则殆（）8.不逾矩（）9.一箪（）食10.曲肱（）而枕之11.博学而笃（）志dàiyújǔgōngdāndǔ为人谋而不忠乎吾十有五而志于学逝者如斯夫wèiyòuhàofú知之者不如好之者诵读课文，划分节奏1.子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？//////2.曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？////3.子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”5.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”9.子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10.子/在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”11.子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12.子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣”小组内大声朗读纠错；学生朗读打分；全班齐读成诵。以小组为单位进行第一二章文意疏通：讨论重点词，进行文句口译，标示出不清楚的地方。共同解决解释和翻译中的疑难问题。老师提示。1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(按时)(通“悦”，愉快)(志同道合的人)(了解)(生气，发怒)(有道德修养的人)(却)(复习)重点语句分析[译]孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去复习它，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也很高兴吗？人家不了解我，我却不生气，不怨恨，不也是君子（的所为）吗？固定句式:“不亦······乎？”译作“不也·····吗？”课文探究•第1句讲•第2句讲•第3句讲学而时习之，不亦说乎？学习方法有朋自远方来，不亦乐乎？学习的乐趣人不知而不愠，不亦君子乎？”个人修养2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我每天泛指多次自我检查，反省自己wèi忠心，尽心真诚，诚实老师传授的知识复习zēng替（《学而》）固定句式：“不······乎？”译作“是不是······呢？”[译]曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”这一则表明了古代治学的人非常重视品德修养。3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《为政》）有：同“又”，用于两位数的整数和零数之间。立：站立，站得住，这里理解为独立做事情。惑：迷惑，疑惑。天命：指不能为人力所支配的事情。耳顺：能听得进不同意见。从心所欲:随心所欲逾：越过，超过；矩：规矩，规范。译文：孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能够自立于世；四十岁能通达事理，不被物所迷惑；五十岁时知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁能随心所欲，而不会越出规矩。”孔子自述了他学习和修养的过程。4.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”做,成为得到新的理解与体会旧的知识5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”（《为政》）却,表示转折就迷惑疑惑可以凭借子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说：“温习旧的知识，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”孔子说：“只读书却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会有害。”讲述正确的学习方法：常复习旧课，领悟新知。讲述正确的学习方法：学习与思考相结合,才能有所得。6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）•孔子说∶“（多么）贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变自己好学的乐趣。（多么）贤德啊，颜回！”箪：古代盛饭用的圆形竹器。堪：忍受这一章讲的是修养，君子应当坦然面对艰苦环境，坚守自己的志向，做到贫贱不能移。7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）•孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人不如爱好学习的人；爱好学习的人不如以学习为乐的人。”之：代词，……的人者：代词，它。这里指学问和事业。好：喜欢，爱好。乐：以……为乐趣这章讲的是学习态度：兴趣对学习的重要性，提倡以学习为乐趣。8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）饭疏食：饭，这里作动词，吃饭；疏食即粗粮。水：古代汉语中，“水”指冷水，“汤”指热水。曲肱：肱，胳膊。曲肱，即弯着胳膊。于：对，对于。孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。”这章讲的是道德修养：用比喻表明君子应安贫乐道。9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）走一定在其中好的方面，优点学习他们的子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“几个人一同走路，其中一定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”•这句话中包含的成语：三人行，必有我师以上两则讲述正确的学习态度：向一切人学习，随时随地注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。总之，要随时随地虚心求教，取长补短，改正不足。10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）•孔子在河边说：“时光就像这流去的河水一样日夜不停。”川：河。逝：流逝。斯：这，指河水。舍：舍弃。这章讲的是要珍惜时间。11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）•孔子说：“三军中最重要的统帅可以被改变，（而）一个男子汉的志向却不应该被改变。”三军：军队的通称。古制，12500人为一军。匹夫：普通的人，男子汉。确定志向，坚守理想，矢志不渝。12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子罕》）•子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”笃：忠实，坚守。切问而近思：恳切的提问，多考虑当前的事。仁：仁德学习方法：坚守目标，多读书、多提问、多思考。不亦乐乎、三省吾身、温故知新、三人行必有我师、择善而从、三十而立、知命之年、陋巷箪瓢……成语归纳①温故知新②不亦乐乎③三省吾身温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。表示事态发展到极顶的程度，也表示’淋漓尽致”的意思。多次自觉地反省、检查自己成语归纳④三人行必有我师⑤择善而从三十而立知命之年陋巷箪瓢比喻虚心向他人学习。指选择好的学，按照好的做。指人三十岁前后有所成就。知道自己命运的年龄。50岁。形容生活极其贫困穷苦。学习方法、学习态度、修养为人①学而时习之，不亦说乎？②传不习乎？③温故而知新，可以为师矣。④学而不思则罔，思而不学则殆。⑤博学而笃志，切问而近思学习方法：勤于复习、学思结合、广学多问①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。③逝者如斯夫，不舍昼夜学习态度：惜时好学、虚心求教（实事求是）修养为人：要心胸宽广、要安贫乐道、要意志坚定①人不知而不愠，不亦君子乎？②一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。③吾十有五而志于学，三十而立……不逾矩。④不义而富且贵，于我如浮云。⑤三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。①有朋自远方来，不亦乐乎？②为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？要热情大方、要反省自律、要忠诚守信学以致用1、复习的好处可以用来表达2、学习与思考应紧密结合，因为.3、别人总有自己学习的地方，孔子说：.4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：.温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆三人行必有我师焉人不知而不愠，不亦君子乎？5、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：有朋自远方来,不亦乐乎6、君子对待富与贵的态度应是：不义而富且贵，于我如浮云。7、孔子感叹时光易逝，勉励自己与学生要珍惜时间求学的是：逝者如斯夫，不舍昼夜。搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句2—3个，要求注明出处、含义，并制作资料卡在班上交流展览。•46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．52．为成功找方法，不为失败找借口．53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55．不一定要做最大的，但要做最好的．56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57．成功是动词，不是名词！•28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。•59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。•60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》•61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》•62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！•63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！•64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。•65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。•66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。•67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。•68、找不到路不是没有路，路在脚下。•69、幸福源自积德，福报来自行善。•70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。•71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。•72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。•73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。•74、今天学习不努力，明天努力找工作。•75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。•76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。•77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。•78、技艺创造价值，本领改变命运。•79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。•80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。•81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！•82、校兴我荣，校衰我耻。•83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。•84、不想当老板的学生不是好学