吹小号的天鹅教案

吹小号的天鹅一、导入新课。小朋友，今天，老师给大家带来了一位新朋友，想认识它吗？它是一只天鹅，他的名字叫路易斯。看，这就是它的照片——（出示路易斯的图）。咦，你发现了什么？(我们看到路易斯的脖子上挂着石板和石笔，这是一枚奖章，一只小号)这些东西可都是有来历的，想知道吗？二、认识路易斯。1、说起这些东西，我们先要来认识一下路易斯。先让我们来听听路易斯和他爸爸的一段对话吧。听录音。2、你知道路易斯是一只怎样的天鹅？不会说话的路易斯在生活中遇到了很多烦恼，你知道它会遇到哪些烦恼吗？3、遇到危险没办法叫，没有朋友，没有人跟它玩，别人看不起它，把它当怪物。但路易斯没有一直沉浸在苦恼中。4、想知道路易斯是怎么想的吗？A路易斯决定，既然它不能用它的嗓子，它应该学会读和写。“如果我在某一方面有缺陷，”他对自己说“我应该让自己在其他方面发展。我要学会读和写。然后我在脖子上挂一块小石板，带支石笔。这样，我就能够和随便哪一个会读的人书面交谈了。”B路易斯做出了什么决定？为了能交到朋友，不让别人看不起它，路易斯决定去学读和写。后来路易斯真的在一所学校学会了读和写，所以它在脖子上挂上了石板和石笔。5、路易斯一学会读和写，满心欢喜飞回家找到他的家人，朋友，可是会读写能解决路易斯生活中的烦恼吗？我们一起来看看路易斯学会读和写后回到家的情景，看录像。路易斯的烦恼解决了吗？（为什么？）你能想象一下此刻路易斯的心情吗？6、你们有什么好办法能来帮帮路易斯？7、你们都是热心人。，告诉你们，路易斯慈爱的爸爸后来冒着生命危险，不顾一切地从一个乐器商店偷来了一把小号。A天鹅爸爸从自己的脖子上拿下小号，挂到路易斯的脖子上，让它和石板跟石笔挂在一起。“健康地挂着它吧！”它说。“快乐地吹奏它吧！让森林、群山、沼泽地回响起你青春渴望的声音吧！”路易斯想对它的爸爸说一声谢谢，但是它说不出一个字来。它知道在石板上写“谢谢你”也没用，因为它的爸爸从来没有受过教育，不会读。因此路易斯只是拼命上下点它的头，摇它的尾巴，拍它的翅膀。天鹅爸爸从这些动作知道，它的儿子感谢它，接受了自己送给它的这把小号。B就这样路易斯的脖子上又多了一把小号。8、路易斯很喜欢它的新小号。从第一天拿到起，它整天试着使它发出声音来。抓住小号很不容易。它试过好几种不同姿势，弯曲着它的脖子去吹。起先没吹出声音。它吹得越来越用力，脸颊都鼓了起来，脸都涨红了。“这可不好办了，”它想。但后来它发现，只要把舌头保持在一定位置，它能让小号发出一个很小的、喘气似的声音。这声音不太好听，但总算是个声音。它听上去有点像热气从取暖器里出来。“卜、卜、卜，”小号想着。路易斯继续吹。最后，到试吹得第二天，它终于使小号吹出了一个音——一个清楚的音。“咯！”小号响起来。路易斯接受了这把小号，接下来路易斯就不断地练习小号。（出示：路易斯练习吹小号的图片），看着路易斯在练习吹小号，你最想对它说什么？（路易斯加油！路易斯你会成功的。）9、看着正在努力练习吹小号的路易斯，你觉得它是一只怎样的天鹅？（勤学苦练不向厄运低头的天鹅勤奋努力的天鹅）10、这是一只敢于同命运抗争的天鹅，勤奋努力的天鹅11、你们知道吗，后来当它知道这是父亲从乐器商店偷来的小号时，它不想让自己的父亲从此背上小偷的骂名，于是它决定自己挣钱来还这把小号的钱。就这样，下面还发生了许多故事，你最想知道什么？（路易斯是怎么挣钱的？它脖子上的奖章是怎么来的？）12、小朋友想知道的答案都藏在这本书（出示书的封面）里。谁来读一下书名？这本书的作者是美国的E.B怀特。E.B怀特一生只写了三部儿童文学作品，这三部作品的名字分别叫《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》。