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养德励志进取创新贵州省福泉市凤山镇初级中学团结勤奋勇敢求实测物体平均速度实验报告学校班级实验日期年月日同组人姓名一、实验名称:测物体平均速度实验报告二、实验目的:1、学会使用停表和刻度尺正确测量时间、距离并求出平均速度;2、加深对平均速度的理解;3、学会写简单的实验报告。三、实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺、木块四、实验原理:v=s/t五、实验操作步骤及要求:(按步骤操作,将结果填于下表)1、检查实验器材是否完好无损,按上图组装器材。2、把小车放在斜面顶端,用刻度尺测出小车从斜面顶端运动到斜面底端要通过的路程s,填入表格;用停表测量小车通过路程s的时间t,填入表格。根据测得s和t利用公式v=s/t算出小车通过全程的平均速度v。3、将小车放在斜面顶端,测出斜面上半程的距离s1和小车通过路程s1的时间t1,填入表格,根据测得s1和t1算出小车通过上半程的平均速度v1。4、利用s2=s-s1,t2=t-t1算出小车通过斜面下半程时的路程s2和时间t2,并算出下半程的平均速度v2。六、现象及数据记录:七、实验结论比较小车在不同路程运动的平均速度可知,小车沿斜面下滑时在做运动,其速度变化情况是:。物理量全程上半程下半程路程(m)s=s1=s2=时间(s)t=t1=t2=速度(m/s)v=v1=v2=
本文标题:测物体平均速度实验报告
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