2016学年第二学期教导处工作总结

1广州市白云区成龙中学2016学年度第二学期教导处工作总结本学期在上级教育主管部门、校长的正确领导下，我校积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极深化课程改革，全面推进素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。一学期来取得了令人较为满意的成绩。现将本学期的教学工作总结如下：一、工作回顾及取得成绩1、积极组织教师深入学习各科课程标准、《义务教育法》和《教学常规管理意见》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极开展教研活动。（1）积极组织参加校内外研讨课。本学期开展了许多教学教研活动：教研组镇性公开课；校内教师的研讨课等。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有2所得，研有所乐。（2）努力开展教研组集体备课活动。本期教导处要求各科组大力开展组织集体备课活动，做到三定（定主题、定发言人、定内容），同级同科做到三个基本统一（基本统一教学进度、基本统一作业、基本统一教学思路），并就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。（3）继续实施推门听课制度，深入课堂听课，教师互相听课。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。教导处要求各教研组长以身作则，深入本科组教学课堂，进行全方位的教学调研。针对出现的问题及时进行沟通，帮扶。特别是在教学设计、多媒体教学、作业布置等方面认真地研讨，根据区域教学改革提出的要求，切实加大课堂教学改革，提高课堂教学效率。在创新领域研究课堂教学经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、理论指导实践，积极推进“晒课”活动，落实“广州市中小学教师继续教育”培训工程。本学期根据区、镇教育部门有关工作要求，教导处结合本身3实际情况积极推进“广州市教育数字平台”的“晒课”工作宣传力度，制订工作计划，布置工作任务，拟订2017年全面开展“一师一优课，一课一名师”工作。与此同时大力落实“广州市中小学教师继续教育”工作，要求在职教师在规定时间内完成继续教育注册、学习、登记，保证在有效时间内完成年度认证工作。利用教育教学平台提高自身教学业务水平，为提高教育教学质量打下坚实的基础。4、抓常规，促进管理更加规范。（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案进行了每月一检。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而4简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用口头形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。5、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。6、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。二、全面实施素质教育，加强综合实践课程建设，开展特色5课程，努力为构建特色学校而准备。1、抓好体育工作，开展体育大课间，阳光体育一小时，田径运动会等常规项目。认真实施国家体育健康标准，做好国家体质健康测试工作。2、利用教学资源，成立美术、书法、音乐兴趣小组，开展丰富多彩的校园艺术节，举办各项书画比赛，为学生提供成长构建平台，实施学生素质教育。3、加强综合实践课程建设，努力开发校本课程，开展特色项目课程，为构建特色学校做好准备。三、工作中存在的问题在上级领导的正确指引和全体教师的密切配合下，本学期我们在各方面都取得了一定的成绩，但是我们也清楚地看到自己目前的工作中还存在着很多不足之处。1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性，骨干教师的引领作用还没有得到充分的发挥，部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，与老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。4、在工作协调性方面较差。与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工6的理解或认同。三、今后打算1、抓常规：检查情况与教师工作量化考评挂钩。2、抓教师培养，全面提高教师素质。3、组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好创建特色学校工作。总之，下学期教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索，在研究中改进，在完善中发展，相信今后工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清晰，为全面提高教学管理水平，提高教学质量努力工作。