对口单招语文第一册月考试卷

《语文·第一册》第一、二单元考试卷第1页共8页第I卷（共44分）一、基础知识单项选择题（10×2分=20分）1、选出加点字读音错误的一项（）A百舸．（gě）青荇．(xìng)B榆荫．（yìn）妖童媛．女（yuán）C宁谧．（mì）缂．丝（kè）D作．坊（zuō）云蒸霞蔚．（weì）2、选出没有错别字的一项（）A指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。B寻梦？撑一支长篙，向青草更青处慢溯。C船越驶越近，渐渐看清有一高峰婷婷笔立于红雾之中。D我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。3、划线处填入词语正确的项（）月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。薄薄的青雾起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中过一样；又像着轻纱的梦。A泻/浮/洗/笼B浮/泻/洗/笼C洗/浮/泻/笼D笼/泻/洗/浮4、下列句子中成语使用错误的是（）A树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。B万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧。C小屋迷于空中楼阁的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的雾失楼台！D如果到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。5、下列句子没有语病的是（）A从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福。B屈原死后，被一大鱼驮回秭归，终于在流放之地回归楚国。C不仅北极狼比温带地区的狼个子大，而且也要肥一些，身体更接近圆形。D基础学科之为基础是其在现代自然科学体系中的位置而言的。6、下列句中标点符号使用错误的是（）A我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。B今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得过人头了；只不见一些流水的影子，是不行的。C民间流传着:屈大夫死日，有人在汨罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹白马飘然而去。D无需挂画，门外有副巨画——名叫自然。7、下列修辞手法不同的一项是（）A这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。B那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。C绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那山谷之中向上反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。D本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！8、选出文学常识错误的项（）A《再别康桥》—徐志摩—中国现代B《假如生活欺骗了你》—普希金—俄C《我的空中楼阁》—李乐薇—中国现代D《景泰蓝的制作》—叶圣陶—中国现代9、下列文体常识表述错误的项是（）A《沁园春•长沙》是古代诗歌，《再别康桥》、《面朝大海，春暖花开》都是现代诗歌。B《西洲曲》是南朝乐府民歌中的名篇。《语文·第一册》第一、二单元考试卷第2页共8页C《伯格曼法则在北极》、《现代自然科学中的基础学科》都是按逻辑顺序说明的说明文。D《长江三峡》是现代著名作家刘白羽的散文名篇。10、下列表述不正确的是（）A普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。B普通话和方言之间的差异表现在语音、词汇、语法等各个方面，而语音方面尤为突出。C学习普通话应针对方言的语音特点，有重点有针对性地加强声、韵、调的训练。D朗读是学习普通话的重要环节。没有必要分析作品的思想内容和文章的中心。二、阅读理解单项选择题（12×2分=24分）（一）11、对下列词句理解正确的是（）A第一节三个“轻轻的”，透露出难舍离情，且呈现轻微跳跃的节奏，使我们仿佛看到诗人踮着足尖缓步飘然而去的形象。B“招摇”二字写出了诗人对康桥的欢迎态度。C全诗以康桥为线索，“甘心”二字写出诗人对康桥的无私奉献精神。D第二节把河畔的金柳喻成夕阳中的新娘，这样就把无生命的景物化作有生命的活动，温润可人；柳树的倒影，则浸透了作者无限忧思。12、下列各项中，对“我不能放歌”的原因理解最恰当的是（）A“我”不愿回顾当年在这里的追求和希望。B．歌声会破坏这里宁静的氛围。C“我”不擅长用歌唱的方式表达感情。D．沉默是最好的离别方式。13、对这首诗的解说，不恰当的一项是（）A开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。B第二至四节，诗人用“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情。C第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。D最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。①轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。③软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！④那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。⑤寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。⑥但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！⑦悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《语文·第一册》第一、二单元考试卷第3页共8页14、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅。B这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆。C这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每句诗都为三顿，匀称，和谐，于清新活泼中求整饬。D这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。（二）粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说(甲)景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，(乙)。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。15、文中(甲)处应添加的标点是（）A句号B冒号C破折号D逗号16、文中(乙)处应填入的一句话是（）A主题制约内容B内容决定形式C内容与形式统一D形式反作用于内容17、第二句的“道理”是指什么，下列表述不对的一项是（）A掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而采用繁笔线条画。B铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。C铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。D铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。18、对本段段意概括得正确的一项是（）A说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用。B说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因。C说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过。D说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响。（三）如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，给我们的江山增加了诗意①，而诗意②又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了，峡急江陡，江面布满大大小小漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人，有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江《语文·第一册》第一、二单元考试卷第4页共8页上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。……西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回前进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得“江津”号剧烈震动起来。这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。据袁崧《宜都山川记》载：秭归是屈原故乡，是楚子熊绎建国之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔，看见他峨冠博带，美髯白皙，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一大鱼驮回姊归，终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。姊归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面，经过很长一段急流绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津”号用尽全副精力，战抖着，震颤着前进。急流刚刚滚过，看见前面有一奇峰突起，江身沿着这山峰右面驶去，山峰左面却又出现一道河流，原来这就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪，船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡――兵书宝剑峡。19、选出对第一段两个“诗意”的表达作用理解正确的一项（）A①是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的，②是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。B①是就三峡的美而言的，②是就巫峡的美而言的。C①和②都是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的。D①和②都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。20、选出对第一段画线句子含义分析不正确的一项（）A突然发现深灰色石岩从高空落入江心，那落下的轨迹像一个惊叹号。B深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，那形状像个巨大的惊叹号。C这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大惊叹号，又表达了如此壮美的景象令人惊叹的感情。D见石岩直垂浸江的景象，产生石岩“从高直下”的动感，不禁发出惊叹。21、文中引用了不少传说、民谣、古诗，对其作用分析不正确的一项…………（）A形象地突出三峡的险要。B增强文章的知识性、趣味性。C增强文章的抒情气息，开拓作品的思想意境。D渲染作品的艺术气氛，启发读者展开丰富的想像。22、下列句中运用了通感修辞手法的是（）A如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。B突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号。C突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲。D特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。第II卷（共56分）三、简答题（6分）①光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。②例外的只有《语文·第一册》第一、二单元考试卷第5页共8页破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。④山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。⑤当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。⑥小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！我把一切应用的东西当做艺术，我