小水滴的旅行科学上册PPT课件

小水滴的旅行（青岛版五年制）四年级科学上册课件1.知道云、雾、雨、雪、露、霜等的成因，了解水在自然界中的循环变化。2.认识到水循环对人类的影响。降水地下径流凝结作用往陆地移动海洋蒸发降落蒸发回到海洋海洋蒸发水气海洋上的降水陆地上的降雪陆地上的降雨蒸发地表径流蒸散返回大气冰河融解径流升华水气返回海洋返回大气地下径流水资源的分布海水河水自来水地下水地球的水分布地球表面约有２／３被水所覆盖，但可供人类使用的水，只占地球所有水资源的不到１%海水是一种复杂的混合溶液，其中所含的盐类以氯化钠最多，除含有固体物质外，还溶有少量的多种气体，以及相当数量的有机与无机悬浮物质。河流是地球的自然艺术珍品！其水源主要来自天空的降雨或降雪，有的却泉涌于地下水。一条河流的诞生与成长，绝非一朝一夕骤然生成的，而是由点点滴滴的水汇集而成。所以河源非一个点，而是一个面；绝大多数的河流发源地是一个由多条水流汇合而成的集水区。地下水的来源有以下几种：一、降水：雨、雪等降水渗入地下后，沿岩层空隙下渗，地下水几乎全部来自降水。二、岩层水：当沉积岩沉积蚀，封闭在地层内部的水。因地壳运动或侵蚀等作用，而由地层中释出。三、岩浆水：含在岩浆中的水，当岩浆结晶成岩石时，会自然的释放。自来水处理过程集水取水净水药加凝混滤过毒消配水凝结－水气在大气中因冷却转化成小水滴降水－大气中的水气凝结而降落为雨、雪、冰雹的现象蒸发－水分由海洋、河川、湖泊或土壤表面被太阳辐射热力转化成气态的水的现象重要概念实验名称：雨的成因模拟实验实验器材：方座支架、酒精灯、石棉网、火柴、平底烧瓶、带胶塞的导管、小瓷盘、烧杯。或者酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧杯、水、小瓷盘实验方案：1、给烧瓶里的水加热，水温逐渐升高至沸腾。观察烧杯内壁。2、加热烧杯内的水，在烧杯口上罩上盛有冰块的瓷盘。实验现象:1.烧杯内壁上逐渐积满了小水滴，而逐渐变大，从烧杯口滴下形成雨。2.瓷盘下有许多小水滴，小水滴越集越多，滴下形成雨。实验结论:水蒸气遇冷凝结成水，多了形成雨。实验名称:雾的形成模拟实验实验器材:酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、平底烧瓶、带胶塞的玻璃管，玻璃杯、冰实验方案:1、用酒精灯给烧瓶里的水加热，使水沸腾，观察玻璃管口冒出的气体。2、在盛有温水的烧杯口上方，放一块冰，观察冰块周围会有什么现象。实验现象:1、从玻璃管口上方冒出“白气”。2、冰块周围会有“白气”出现。实验结论;雾是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。实验名称:露的形成模拟实验实验器材:方座支架、酒精灯、火柴、烧杯、水、小瓷盘、试管夹实验方案:加热烧杯中的水，用试管夹夹住小瓷盘放在烧杯口的上方观察。实验现象:小瓷盘下结满了小水珠。实验结论:露是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。实验名称:霜的形成模拟实验实验器材:水、冰、食盐、温度计、易拉罐、海绵实验方案:1、将冰、水、盐放入易拉罐，插好温度计。2、擦干易拉罐，放到桌上沾满水的海绵上。3、过一会儿，观察易拉罐外壁上出现什么现象，测量桶内温度是多少？实验现象:易拉罐外壁上沾满了小冰晶.实验结论：霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶.水的形态变化的过程变化的条件霜雪冰露云雾水蒸气在物体上凝固的冰晶高空水蒸气变成的冰晶水变成冰水蒸气遇冷在物体上凝结成小水珠水蒸气受冷凝结成漂浮在高空中的小水珠水蒸气受冷凝结成漂浮在低空的小水珠温度降到0℃以下温度下降（0℃以上）温度降到0℃以下温度降到0℃以下温度下降（0℃以上）温度下降（0℃以上）