新形势下青年志愿者服务事业发展趋势doc

新形势下青年志愿者服务事业发展趋势作为一名青年志愿者我们的实誓言是：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实现志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。我们应该贡献自己的时间及经历，在不为任何物质报酬下未改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿者的工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性。志愿者的精神是：奉献、友爱、互助、进步。所以我们应该时刻关注着社会的动态变化，了解最新的事实以便于我们更加有效率的给予遭受困难的人帮助。要想对于青年志愿者服务事业的发展趋势这一课题的进行深刻的研究，首先应该了解那些事情是需要青年志愿者去做的。只有你明确了目标才可以采取行动。随着科技的发展，经济的繁荣，时代的进步。越来越多的农民工为了改善维持生计改善生活条件而毅然决然的离开家乡将自己的子女留给父母代为照顾。所以就造成了今天这样一种局面：越来越多的留守儿童（父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童）在缺乏父母亲呵护宠爱的环境下成长。这是我们国家面临的一个严峻的问题。大多的留守儿童都在十五岁以下，正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期，有的父母更甚至在自己的孩子出生才几个月或一周岁后，就外出务工，长期与父母分离，使得他们生理和心理上的需要得不到满足，缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，心理失衡。通过对周围几个村的问卷调查发现：留守儿童十分想念父母的占76%，有49.3%的留守儿童父母每年回来1次，15.4%的留守儿童父母几年回来1次，24%的留守儿童很少与父母电话联系。这就很容易使他们形成情绪消极，表现出性格内向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦虑、任性、暴躁，有的出现逆反心理、怨恨情绪。根据国家的政策：2004年国家出台了《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》开始要求加强对留守儿童的关注，但该文件主要侧重于思想道德教育和学校教育。最重要的是06年出台的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，这个意见对农民工的社会地位给与清晰定位，这种定位为农民工子女（包括农村留守儿童）教育和发展提供了重要基础。该意见发出时，有些地方省市对留守儿童问题已逐渐重视，相关的地方部门也已采取了有力的措施。意见发出后，全国各地关爱留守儿童的行动也轰轰烈烈的开展起来。直至今日，有些地方党政已将关爱留守儿童作为日常工作。最重要的是06年出台的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，这个意见对农民工的社会地位给与清晰定位，这种定位为农民工子女（包括农村留守儿童）教育和发展提供了重要基础。该意见发出时，有些地方省市对留守儿童问题已逐渐重视，相关的地方部门也已采取了有力的措施。意见发出后，全国各地关爱留守儿童的行动也轰轰烈烈的开展起来。温家宝：采取两手措施解决农民工子女入学问题。现在进城的农民工多达2.4亿，如果这些农民工都把孩子带出来，那么城市的学校负担就很重。如果他们不把孩子带出来，那么在农村就存在着一老一小的问题，孩子得不到父母直接的关爱。这是我们中国存在的一个独特问题，我们必须采取“两手”。一手就是大力发展农村教育，把农村的学校建好，使优质教育资源不要都留在城市，让好的教师到农村去支教。另一方面，我们对农民工进城、孩子上学不因户口而受到影响，特别是义务教育。针对上海农民工子女的现状，上海市团委在全市范围内开展以城乡融合为主题的关爱农民工子女志愿行动。安利公司向上海市慈善基金会捐款100万元，定向用于上海市委开展的“身·心·智与城市共成长”行动关注孤儿健康成长，帮助孤儿克服生活困难。志愿者牵手聋人儿童寒冷冬季温暖传递智慧：11月29日沈阳市皇姑区妇联、辽宁省儿童发展中心走访了皇姑区聋人学校，看望在校师生，带去了各种文体用品，在寒冷的冬季委百名聋人儿童送去温暖和爱心，志愿者还为聋儿们送上几百本书籍文化用品、体育器材，帮助他们提高阅读能力将智慧传递下去。河南省共青团“温暖冬天爱心大动员”：2010年年底以来，河南省各级团组织按照省委和团中央的要求，创新载体，扎实开展“温暖冬天·希望工程爱心大动员”活动，为广大农民工子女带去了党和政府的关心。晋江开展困难青少年慈善救助活动：市慈善总会向团市委颁发了首期100万元的困难青少年慈善救助金。救助帮扶对象面向因家贫而失学或面临辍学、因意外伤残或疾病而无经济能力治疗、因见义勇为而受伤、因故生活陷入困境、年龄在35周岁以下的晋江户籍或在晋江居住工作一年以上的非晋江户籍青少年。通过受理日常困难救助帮扶的一次性救助、以及每年确定一批困难青少年每人发放1000元救助金的年度救助两种形式，为困难青少年解决经济困难问题。幸福清远青春情暖”：1月21日上午，在春节来临之际，为把党和政府的关爱送到青少年当中，团市委、市少工委联合在市教师进修学校附属实验小学举办“幸福清远，青春情暖”——清远市共青团手拉手关爱农民工子女行动。团市委副书记赵舒，市少工委和团清城区委有关领导出席了活动。新北江小学33名师生参加了活动，并于与进修实小的农民工子女学生们建立了帮扶关系。广西柳州免费午餐将惠及十万农村学子活动：广西柳州市继续推行免费午餐制度，预计将惠及10多万学生。团鹰潭市委开展关爱农民工子女志愿服务活动：窗外寒风凛冽，屋内暖意浓浓。1月27日，共青团鹰潭市委开展了“关爱农民工子女志愿服务行动”，组织青年志愿者走进企业，看望园区农民工子女。结对帮扶：共青团关爱农民工子女活动持久暖人心，各级团组织针对不少农民工子女无人看管、生活困难等实际情况，以结对帮扶为主要形式深入推进“关爱农民工子女志愿服务行动”，广泛开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务，把党和政府的温暖送到农民工的心坎上。在湖南，寒假第一天，家住株洲天鹅湖社区的120多名农民工子女来到社区少年宫，在青年志愿者的陪护下开展课外阅读、手工制作、文体娱乐等丰富多彩的活动。在邵阳县黄塘乡中学，团组织每天开通1个小时的亲情视频，让在家留守的农民工子女可以和远在城市的父母“面对面”交流。河南团组织针对部分农民工子女缺乏保暖衣物的情况，以“给乡村孩子一个温暖的冬天”为主题，给全省7.7万名农民工子女送去了棉帽子、棉手套、围巾和羽绒服。北京团组织成立了“关爱农民工子女”志愿服务讲师团，走进社区、走进农民工子女聚居地，开展了100场“关爱农民工子女”青少年成长课堂，将服务与关爱送到农民工子女身边。为了使“温暖”更加“保暖”，团组织在贴近农民工子女需求的基础上，按照“团组织或青年志愿者团队+农民工子女+接力”的项目实施模式。重庆市万盛区团组织通过实施“1+3+1”，即“1名农民工子女+1名青年教师、1名小伙伴、1名青年志愿者+1项免费培训活动”的服务模式，创新和丰富了结对工作方式，提升了志愿服务成效。辽宁团组织建立了全省关爱农民工子女志愿服务项目库，开展100个精品项目征集活动，拿出10万元专项资金对优秀基层项目进行了资助扶持和宣传推介。黑龙江团组织通过举办高校与农民工子女学校对接会，畅通结对渠道，并要求双方签订“结对协议书”明确工作目标和责任义务，确保将长期结对帮扶落到实处。贵州团组织联合电信公司、建行等单位在社区建立了50个青年志愿者“微笑小屋”为农民工子女提供饮水及方便面等食品，并招募选派医务志愿者在“微笑小屋”值守，为农民工子女解决看病问题。中秋佳节庆团圆青春助理绘明天：河南青年志愿者与农民工子女共度中秋节。在郑州市郑东新区贾岗小学校园举行。华北水利水电学院青年志愿者协会的大学生志愿者、红五月爱心联盟的志愿者和他们共度中秋佳节。关爱农民工子女真情送温暖：6月1日上午，为了让农民工子女过一个快乐的“六一”节，切实替进城农民工做好事、办实事，偃师市团委开展了“关爱农民工子女。真情送温暖”活动。信阳市师范学院爱心学校是一个一“情系留守儿童”为主题而创办的社团。爱心学校自2004年创办以来一直坚守着关在农民工子女以及情系留守儿童的原则。日复一日年复一年的在每周六下午为周边进行小学义务辅导的，不仅如此爱心学校还以情系留守儿童在信阳师院周边的红星一小校园内举办了“才艺汇演”实现了社团活动的大型户外活动。在节目期间孩子们与表演者之间的互动还有参加汇演的小朋友脸上都洋溢着开心而又满足的微笑，着无一不是在彰显着孩子们的开心快乐。广西开建首所“留守儿童”寄宿制希望小学，不仅如此，近年来，针对农民工子女及留守农村的农民工子女群体的需求，共青团南宁市委积极组织各级团组织和青年志愿者团队开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助等开展了系列主题活动英驻渝领馆关注留守儿童及进城务工人员子女。英国驻重庆总领事馆为地处城乡结合部的重庆华严小学捐建“农村留守儿童活动室”，希望进一步唤起社会对中国农村留守儿童和进城务工人员子女的关注。江西赣州培养留守儿童“心灵导师”。江西省赣州市中小学、中职学校、幼儿园的2894名教师接受了心理健康知识培训。培训结束后，取得合格证书的教师将担任心理健康辅导与教育教学等工作，帮助广大青少年学生健康快乐成长。所以对于留守儿童面临的不仅仅是学习上的问题还有生活方面的困难。以上的种种无一不是在表明当代社会上人们关注的焦点是农民工子女以及留守儿童。作为一名青年志愿者我们应该根据人们的需要采取一些措施帮助人们解决问题。首先我们应该了解孩子们普遍遇到的问题是什么，才可以采取相应的措施去解决。根据相关调查显示农民工子女（留守儿童）所面临的四大问题是：1、心理问题：性格柔弱内向、自卑心理障碍、寂寞无聊心理、盲目反抗和逆反心理、产生怨恨父母的心理2、学习问题：厌学、辍学3、生活问题：生活水平低、得到的关爱少4、社会关爱不足问题：老师关心少、社会政策落实不了具体言之：一、监护不能落实祖父母外祖父母监护占56%；无人监护占26%；其他亲戚监护占18%。所以，隔代监护，一是心理代沟太深，祖孙难于沟通，二是祖辈过度溺爱，百依百顺，三是没有教育理念；亲戚监护，日子一长，孩子或多或少有过失，只要亲戚批评责备，他们就有可能长生心里隔阂严重的甚至闹矛盾；没有人监护，不仅这些孩子心理没有安全感，而且很多事情就有可能因拿不准主意二失误。二、监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，经常起早摸黑赶路，人身安全令人担忧。如：调查显示：由于监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。三、留守儿童行为习惯差大多数留守儿童自我控制能力不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱；有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听代养人教导，顶撞祖辈、不服管理、我行我素。由于缺乏有效监管和教育，留守儿童往往对事物分不清好坏和是非，不能正确地看待问题，容易受社会上反面现象的影响，容易养成一些不良行为。例如：经常说谎，爱说脏话，不服管教，悄悄拿同学的东西。四、平时缺乏亲情的关爱。父母亲情是儿童孩子心理健康发展的根本元素。这种东西是任何事物都无法代替的。然而，现在的父母，由于没有教育知识教育经验，有的因为生活所迫，很少关注孩子的心理，甚至连电话都不与孩子联系。这样孩子就感到没有根基没有依靠，没有自主没有目的，如空中的落叶，时常无所不从。五、学习问题。由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除了，使孩子在学习方面处于一种无人过问的状况。学好了，没人夸；学坏了，无人骂。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度。孩子的精力不放在学习上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行为开始出现偏差，各种超越道德、规则的行为开始在孩子身上出现。加上监护人本身对孩子亲情缺失状况的同情，于是在孩子行为稍有出格的时候也不会加以管束，使孩子在偏离健康发展轨道的方向上