人教版五年级上册小数除法整理与复习课件

整理与复习丰乐镇青林小学杨海强小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题列竖式计算22.441.812小数除以整数，按照整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点，继续往下除。除到被除数的末位，如果有余数，要添0再除。下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?2415115906900.24÷15=161.60.70.071.26180.126071.26÷18=07下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?7.650.85=12.60.28=竖式计算并验算1.先移动除数的小数点，使它变成整数；2.除数的小数点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；3.然后按照除数是整数的小数除法进行计算。下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?1.441.81440811.72.6104130451300..0.81、12.5÷0.91的商（）12.5A、小于B、大于C、等于2、12.5÷50的商（）12.5A、小于B、大于C、等于3、12.5÷1的商（）12.5A、小于B、大于C、等于被除数不变，除数大于1，商小于被除数。除数等于1，商等于被除数。除数小于1，商大于被除数。求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。求近似数。（分别保留一位、两位、三位小数）40÷14≈26.37÷31≈≈≈≈≈45.5÷38≈≈≈小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题7.14545…5.33…1.555…一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。概括规律找朋友•下面各数哪些是有限小数？哪些是无限小数？3.62627.1717······0.083.6799······13.56429.68有限小数无限小数判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？是不是不是是不是是是循环小数是无限小数，无限小数的小数部分的位数是无限的，而小数部分的位数是有限的小数是有限小数。3.4666（）2.35435（）1.4555（）0.24382438（）2.58080（）0.44222（）8.4747（）…………分析比较依次不断重复出现的数字是？62438472一个循环小数的小数部分，依次重复出现的数字，叫做循环小数的循环节。3.4666（）0.24382438（）8.4747（）0.44222（）…………继续探索1、写一写:你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗?7.307=7.30707···3.1435=3.14351435···3.1435=3.143535···2.05=2.0505···课堂练习小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题1.25升0.2升1.25÷0.2=6.25（个）答：需要准备7个这样的小杯。6+1=7（个）把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯?进一法2、张华带了9元钱去买圆珠笔，每支圆珠笔2.5元，他最多可以买几支？9÷2.5=3.6去尾法≈3（支）答：他最多可以买3支.老师买来30米布给舞蹈队做衣服，每套衣服需要用布2.2米；同时购买了一些袜子，10元钱3双；彩排结束，205名同学坐车返校，每辆车最多做25人。（1）能做多少套衣服？（2）每双袜子多少钱？（3）需要多少辆车？4.在○里填上＞、＜或＝1.9÷0.51.97.2÷67.2÷0.63.08÷13.082.85÷0.62.85×0.61.44÷1.81.446.276.278二、判断我最棒（对的打“√”错的打“×”）。1．小数除以小数，商一定是小数。（）2．1.998保留两位小数后约是2。（）3.3.2323232323是循环小数。（）4．把8.54÷0.7转化成除数是整数的小数除法应是854÷7。（）5.循环小数都是无限小数。求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的结果你认为怎样取近似值合适？一堆沙子要运5.3次。答案：6次。像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆沙子要运5.3次，运完5次后，运完了吗？当然是还没有运完，还需要运一次。所以算式就是5+1=6次。这就是“进一法”不论结尾是多少，都向前进一位，这就是“进一法”。用容器装东西时，一般用进一法。一块花布可做3.8件裙子。答案：3件。一块花布做完3件后，剩下的布还能做一件吗？当然不够再做一件了，那就是3件，这就是“去尾法”不论结尾是多少，都舍去，这就叫“去尾法”。一般用材料做东西时，要用去尾法；求近似数的时候，除了常用的“四舍五入法”，还有“进一法”和“去尾法”。课堂总结