《企业绩效评估》教学大纲

《企业绩效评估》教学大纲课程名称：企业绩效评估英文名称：EnterpriseAchievementsAppraisal学分：2总学时：36实验（上机）学时：无开课专业：资产评估本科专业、财务管理本科专业一、课程性质、目的和培养目标：虽然我国经济正在迅速发展，但中国企业的绩效与国外先进企业还有较大差距，提高中国企业的竞争力和绩效，已成为中国企业管理者最关心的课题之一，企业绩效管理正是在这种背景下在我国获得了蓬勃发展，成为一种倍受关注的企业管理理念和方法。本课程介绍了企业绩效管理的最新理论、方法和实践，希望学生通过课程学习，结合财务管理和组织管理的知识，全面系统的了解并初步掌握企业绩效评价的理论和方法体系。本课程属于限定选修课，在课程体系中是非学位课。二、预修课程：中级财务管理、管理学三、课程内容和建议学时分配：章节内容学时第一章什么是企业绩效管理？2课时1.1信息时代的企业管理变革1.2企业绩效管理的理念1.3企业绩效管理的目的1.4企业绩效管理的三个流派和四种能力第二章企业绩效管理理论和应用的发展2课时2.1企业绩效管理理论的发展2.2企业绩效管理技术发展2.3绩效管理的系统概念2.4中国企业绩效测评2.5对企业绩效管理认识的误区第三章信息技术和企业绩效管理2课时3.1企业管理信息技术的发展3.2信息系统的分类3.3企业信息管理能力3.4信息技术对提升企业绩效的作用3.5基于信息技术的企业绩效管理技术的发展第四章企业绩效管理基本概念模型2课时4.1企业目标的设置4.2业务规划及建立模型4.3计划和预算阶段4.4监控阶段4.5分析评估4.6业务合并和报告第五章企业绩效评价基础4课时5.1各种财务指标的意义及作用5.2综合性财务分析方法5.3财务指标分析可能存在的缺陷第六章企业绩效管理方法6课时6.l“A记分”绩效评价法6.2我国国有企业绩效三层指标评价体系6.3经济增加值(EVA)6.4作业成本(ABC)法6.5价值链分析6.6企业发展潜力评估的3M理论和CSC模型6.7平衡计分卡6.8绩效棱柱法6.9ABPA法6.10其他企业绩效管理方法或测评指标第七章企业绩效指标规划4课时7.1绩效指标的选择标准7.2平衡企业绩效测量标准7.3绩效指标规划第八章持续改进企业绩效2课时8.1构建企业绩效管理体系8.2持续改进企业绩效第九章企业绩效管理的数据分析6课时9.1传统的绩效评估及其局限9.2PMIF介绍9.3PMIF采用的绩效评估方法9.4日常数据的收集与常规监测9.5传统的数据分析9.6验证数据的可靠性9.7PMIF的数据分析方法之一——E－P图9.8PMIF的数据分析方法二——单位能耗曲线9.9PMIF的数据分析方法三——CUSUM法第十章企业绩效管理系统项目管理4课时10.1物料平衡和能量平衡10.2现场考察10.3分析问题，产生方案10.4成本和效益分析10.5优选方案，改进绩效10.6使用CUSUM法确定绩效改进的成果第十一章企业绩效评价标准值的介绍及其各行业的应用2课时四、教材和参考书目：教材1、《企业绩效管理:概念、方法和应用》，清华大学出版社，蔡剑，2007版参考书目1、《企业绩效评价标准值·2007》，国务院国资委统计评价司，经济科学出版社，2007年版2、《绩效考核与绩效管理》，付亚和，许玉林编著，电子工业出版社，2004年版3、《企业绩效评估、改进与融资规划指南》，中国21世纪议程管理中心，环境无害化技术转移中心组织编写，化学工业出版社，2007年版五、课外学习要求：要求学生完成一定量的课后作业和阅读至少两篇相关的案例。六、考核方式：平时作业和期中考试，占40%，最后期末考试占60%。编写者：王诤诤审定者：黄虹（专业负责人）上海师范大学商学院教学委员会