消费者认知视角下的品牌塑造与推广研究

天津理工大学硕士学位论文消费者认知视角下的品牌塑造与推广研究姓名：丁鹏申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：胡梅20090101消费者认知视角下的品牌塑造与推广研究作者：丁鹏学位授予单位：天津理工大学相似文献(4条)1.期刊论文丁鹏.DINGPeng基于AHP法的品牌塑造与推广研究-天津理工大学学报2009,25(6)传统的品牌塑造与推广只是从企业角度单方面的进行,忽略了消费者的作用,因此效果较差.本文运用AHP法从消费者认知的角度测量消费者关键认知因素,使消费者认知因素量化,可以使企业有针对的向消费者传递品牌信息,从而有效的实现品牌塑造和推广.以保健品市场为例进行了实证研究,并根据结论提出了保健品品牌进行品牌塑造与推广的一些建议.2.期刊论文李静基于消费者认知心理的品牌延伸策略-集团经济研究2007,(35)一、品牌延伸和消费者认知的含义企业竞争已进入到品牌时代,品牌延伸既是品牌经营的一种策略,也是品牌塑造的手段之一.3.期刊论文钱敏.刘延松谈品牌知识论-商业时代2006,(21)本文从消费者认知的角度出发,在分析传统品牌定义的基础上,提出了品牌是消费者关于产品和服务的知识的新观点,并对品牌的存在形态、内容、形成和功能等作出了新的解释.本文观点为企业在知识经济时代的品牌塑造,提供了新思路.4.学位论文覃柳云独立学院的品牌塑造研究2008随着我国社会主义市场经济的建立与逐渐完善，尤其是加入WTO后，我国的教育市场和教育环境发生了重大变化，对我国教育的发展既是机遇也是挑战。而市场机制被引入教育领域，及我国高等教育改革的深入，使我国高等教育面临着国际国内的激烈竞争，各类型、各层次的高校必须面向市场，在竞争中求生存和发展。作为我国高等教育重要组成部分的独立学院自然也必须参与到竞争中来，在竞争中增强自身的实力，获得发展的动力。虽然独立学院在短短几年时间里实现了快速发展，取得了不小的成绩，也为我国高等教育的发展做出了积极贡献，然而面对激烈的竞争，独立学院如何在办学过程中克服自身的不足，发挥灵活自主的办学体制和运行机制的优势，在竞争中获得主动、在教育市场中争取一席之地是其发展中必须面对和解决的问题。实施品牌战略，突出自身的特色和优势，打造属于自己的品牌是独立学院发展的良策，独立学院应注重学校的软硬件建设，加强内涵建设，以质量、特色、品牌构建独立学院核心竞争力，提升综合实力，为独立学院可持续发展奠定坚实基础。独立学院的品牌塑造，是实现其办学效益最大化的有效途径。独立学院要在理解品牌的内涵和意义的基础上，调动学校师生员工的积极性，树立质量意识和品牌意识，充分分析内外部环境、了解社会所需及自身发展优势，确定独立学院办学定位和发展方向，以独立学院的办学特色创品牌，以质量强品牌，以校园文化实现品牌的增值，并通过适当的形象宣传和推广，树立独立学院良好形象，提高独立学院的知名度和社会认可度，更好的发挥其职能作用，满足社会需要，实现自身的可持续发展。本文采用市场营销学中的品牌理论和方法，结合高等教育管理理论，以独立学院为研究对象，对其品牌塑造进行探讨和研究。主要运用调查、分析等方法，了解独立学院品牌塑造的现状，有针对性的提出塑造独立学院品牌的策略，为独立学院的发展提出有价值的参考。本文首先阐述选题的缘由，并对研究内容做简要说明；第二部分对品牌、高校品牌的相关概念进行界定及其内涵解读，为提出独立学院品牌塑造的策略打好理论基础；第三部分主要是对独立学院品牌塑造的现实性分析，以调查广西独立学院发展现状为切入点，结合我国独立学院发展的整体情况，分析和比较我国其他地区独立学院品牌塑造的现状和不足，由此阐释品牌塑造的必要性和可行性，明确品牌对独立学院的重要意义；第四部分主要阐述独立学院品牌塑造的内涵，提出品牌塑造的目标；第五部分是独立学院品牌塑造的具体策略，就品牌定位阶段、品牌建设阶段、品牌传播阶段分别提出独立学院进行品牌塑造的措施。品牌定位阶段，树立品牌意识，关注和分析国内外教育市场的发展与变化，整合独立学院内外各种资源，准确定位；品牌建设阶段，加强独立质量基础、校园文化和特色建设，实现独立学院以特色创立品牌，以质量保证和强化品牌，以文化提升品牌价值的目标，凸显独立学院品牌的内涵和个性；品牌传播阶段，通过对内对外进行传播推广，扩大独立学院影响，树立起自己良好的品牌形象，最终得到消费者认知和认可；最后是结论部分，主要概括本研究的主要内容和观点。本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：8f66ccbe-0d11-472e-8714-9df300bc6257下载时间：2010年9月16日