学校争做四有好老师工作总结

开展“忠诚党的教育事业，做'四有'好老师”主题教育活动总结思南县第三小学为全面提高教师师德素质确保教师坚持正确的政治方向，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和有关法律法规，形成正确的世界观、人生观和价值观，根据市教育局[2015]189号《关于在全市中小学开展忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师主题教育活动实施方案》和县教育局[2015]150号文件要求，为培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”的高素质专业化教师队伍，学校积极行动，制定了“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案，印制了相关的学习材料，紧紧围绕“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”展开了系列有效的学习教育实践活动，现将具体活动情况作以下总结：一、成立领导小组为了确保“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育活动顺利开展、深入实施，学校高度重视，成立了第三小学“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育活动领导小组，校长文永宽任组长，姚德清和黄廷芳为副组长，负责该项工作的具体实施，并收集好相关资料。二、努力学习，提高认识1、切实开好动员大会。学校经过精心准备，9月11日召开了师德学习动员会议，在这次会议上文永宽校长作出了动员讲话，姚德清副校长宣读了学校的师德学习实施方案。要求统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。2、搞好宣传。我校结合实际，通过橱窗、宣传栏、校园广播等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。3、搞好学习活动。学校根据上级有关规定和学校实际，全体教师人人参与到活动中，认真学习，采取多种形式，以“学”养师德。明确了学习时间，学习内容，活动时间、活动内容：①9月份组织学习了《教师法》第三章权利和义务、《国务院关于加强教师队伍建设意见》；《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等内容。教师签定了师德教育活动承诺书。②10月上旬组织学习了《教育部关于在各级各类学校推动培育物践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等法律和相关文件。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。③10月下旬开展了“四比四查”活动。“比修养、比学习、比奉献、比业绩，查工作落实、查对待学生、查履职态度、查参与和协作，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”。④11月上旬开展了大讨论活动，以教研组为单位，组织了教师认真反思。以思想状态、精神面貌、政令畅通、依法治教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面的问题进行讨论。教师们都针对自己的主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向，在讨论和剖析的基础上，每人撰写了一份师德反思剖析材料，共收到六十七篇。在开展讨论活动同时，还在学生中进行了“我喜欢的好老师”评选活动。通过开展一系列学习、活动，我校教职工，从思想上真正认识到为人师表和依法执教的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐的师生关系，营造了和谐的校园环境。三、健全机制，完善考核学校建立健全师德考核机制，在各种评先评优活动中实现师德“一票否决制”，严格执行“教师十不准”。对有违反教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，且年终考核为不合格等次。通过“忠诚党的教育事业，争做四有好老师”主题教育活动的深入开展，增强了我校教师的职业光荣感、使命感和社会责任感，让我们每位老师向着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师目标努力奋斗。我们将牢记习总书记的嘱托，人人争取做一名党和人民满意、学生和家长喜欢爱戴的好老师！思南县第三小学2015年11月12日