《家电维修技能训练》教学大纲

《家电维修配技能训练》教学大纲一、课程名称：家电维修配技能训练二、对象：中职应用电子技术专业三、课程的性质和任务《家用电器维修实训》课程是电子类、家电等专业的一门重要的专业课，具有很强的实践性，因此实验是家用电器课程教学中不可缺少的重要环节。本课程实验课的任务是使学生在学完了课程的基本理论、基本知识后，通过实验学会常用电子仪器的使用，掌握基本测试技术，学会查阅器件手册，掌握排除常见故障的能力。并通过实验使学生掌握有关家电的工作原理和故障排除方法、激发学生学习兴趣、锻炼学生动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。四、课程教学目标通过实验学会常用电子仪器的使用，掌握基本测试技术，学会查阅器件手册，掌握排除常见故障的能力。并通过实验使学生掌握有关家电的工作原理和故障排除方法、激发学生学习兴趣、锻炼学生动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。五、课程实施1、注重学生实验操作能力的考核；2、要求学生课前预习实验指导书，写出实验原理，写出预习报告；3、教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等，并作示范以及针对性指导；4、辅助一定的多媒体教学；六、教学评价建议在实习指导老师的带领下，大家对劳动态度、纪律、文明生产和实际操作能力作一个评述，总结经验，吸取教训，教学相长，共同提高。七、课程内容和要求教学模块总课时学时教学要求课题一：电吹风维修6（1）理解电吹风的电路工作原理（2）能检测并排除简单的故障课题二：电熨斗维修6（1）理解电熨斗的电路工作原理（2）能检测并排除简单的故障课题三：电热毯维修6（1）理解电热毯的电路工作原理（2）能检测并排除简单的故障课题四：剃须刀维修6（1）理解剃须刀的电路工作原理（2）能检测并排除简单的故障课题五：电饭锅维修10（1）理解电饭锅的电路工作原理（2）能检测并排除电饭锅的常见故障课题六:电风扇维修10（1）理解电风扇的电路工作原理（2）能检测并排除简单的故障课题七：洗衣机维修12（1）掌握洗衣机的工作原理（2）学会排除洗衣机的常见故障机动4合计60