小学信息技术(始业教育)

欢迎走进信息技术课堂信息技术始业教育博世凯实验小学Todayisbetterthanyesterday！1自我介绍2课程目标3课程要求4课程分组5课程问卷2博世凯实验小学自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷1234手机号：[phone]办公室：综合楼二楼教授年级：三、四、五、六邮箱：[e-mail]8博世凯实验小学自我介绍课程介绍课程要求课程分组课程问卷6过去的文盲，不识字！重要性：未来的文盲，不会用电脑！必要性：这是一个信息爆炸的年代！学习电脑知识势在必行！博世凯实验小学自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷课前课中课后预备铃响，进入机房，对号入座，不得无故迟到、旷课遵守机房规章制度，认真听讲，积极思考，不断创新整理位置，文明有序地离开机房，值日生留下检查卫生情况及电脑情况。43.1课堂三步博世凯实验小学自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷Title2、禁止破坏公物·随意拔插鼠标线、键盘线·猛敲键盘·随意开关主机、显示器4、禁止喧哗吵闹3、禁止携带U盘、食物携带外来盘上容易传染病毒1、禁止乱换位置33.2课堂四禁机器出现故障，及时报告老师。在未经教师同意前，不要随意拆卸硬件设备。博世凯实验小学自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷2341·选出组长维持纪律、带领本组成员·限时5分钟·四人一组·选出记录员记录本组的加减分情况7博世凯实验小学自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷7基础分100分年月日（星期）午第节组长：（负责检查卫生）记录员：（负责及时登记）加分：踊跃发言（、、、、）上台演示（、、、、）及时上交作业（）优秀作品展示（）减分：破坏公物（）随意喧哗（）违反纪律（）作业不交（）位置脏乱（）期末分数最高的人，考试成绩加10分分数统计：（）（）（）（）自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷7踊跃发言上台演示及时交作业乐于助人……加分减分破坏公物随意喧哗违反纪律作业不交……自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷141、家里有计算机吗?（）A、有B、没有2、从何时开始接触计算机？（）A、小学（年级：）B、还没接触过3、你所具有的计算机知识与技能主要来自？（）A、学校的课堂学习B、家里的电脑C、上网吧D、其它4、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩过？（）A、没有玩过B、在网吧C、在家D、在同学家里5、你认为你的电脑水平是什么级别？（）A、电脑菜鸟B、电脑大虾C、电脑高手三年级（）班姓名/学号（）自我介绍课程目标课程要求课程分组课程问卷146、你经常上网吗？（）A、经常B、偶尔上过C、没有上过7、上网的目的是（）A、聊QQB、查找资料C、玩游戏D、娱乐E其他（）8、你有电子信箱吗？（）A、有，地址（常用的）是()B、没有9、你喜欢上信息技术课吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、无所谓，可上可不上10、你喜欢下面哪种课堂？（）A、按时完成老师布置的任务，在老师奖励5分钟内可以自由上网B、按时完成老师布置的任务，愿意作为“小老师”帮助未完成的组员C、按时完成老师布置的任务，（自己补充）1、观看完老师的操作，你对自己独立完成作业有信心吗？2、你能打开桌面上的文件“三年级信息技术调查问卷”吗？3、你能填完整桌面上的文件“三年级信息技术调查问卷”吗？4、你能把完成桌面上的文件“三年级信息技术调查问卷”提交给老师吗？17每天积累一小步，技术进步一大步博世凯实验小学知识回顾KnowledgeReview谢谢！放映结束感谢各位的批评指导！让我们共同进步