您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 小学六年级语文成语总复习(修改)
1小学语文总复习——成语篇一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:2拟人手法:四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌()初出茅庐()入木三分()三顾茅庐()望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话()言()语6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语七、在括号里填上合适的词语。()然大物()然大悟()然泪下()然大怒()然无存()然若失()然起敬()然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语()-()()-()()-()()-()反义成语()-()()-()()-()()—()3成语复习盘点一把下面词语补充完整,并按要求选词填空。千()百()()扬()挫不()落()()()不安()耳()聋长途()()1.在海鸥的鸣叫声里,老人_____________地唱着什么。2.他是这个集体中的一员,自然______________,这些天特别用功。3.松鼠继续______________地贮存冬粮。4.经过__________,他们终于到达了目的地。盘点二我给成语巧分家(请按要求给成语分类)。高山流水和风细雨雕梁画栋酷暑难耐鹤发童颜精益求精秋高气爽革故鼎新神采奕奕集思广益妙笔生花英俊潇洒1.描写艺术成就:_________________、_________________、_________________2.描写人物外貌:_________________、_________________、_________________3.描写季节特点:_________________、_________________、_________________4.描写工作态度:_________________、_________________、_________________盘点三阅读短文,选择合适的成语填空。打破砂锅问到底博览群书手无缚鸡之力震耳欲聋危峰兀立一碧千里水平如镜波澜壮阔古时候,秀才为了考取功名,天天在家里刻苦读书,缺乏锻炼,渐渐变得______________________,今天,我们小学生不仅要_________,还要具备______________的钻研精神。假期,我们还要跟随家人一起游览祖国的大好河山——欣赏________的西湖,___________的泰山,__________的草原,__________的瀑布,_________的大海……专题训练一、选出下列成语中没有错误的一项()A.阴谋鬼计迫不急待爱不释手实事求是B.再接再厉没精打采换然一新悔人不倦C.人声鼎沸姹紫嫣红莫名其妙熙熙攘攘D.见微知著契而不舍侃侃而谈游手好闲二、按照要求,将下列成语分类。望梅止渴女蜗补天纸上谈兵掩耳盗铃背水一战负荆请罪拔苗助长夸父逐日画蛇添足开天辟地南辕北辙画龙点睛1.来自寓言故事:_____________、_____________、____________、_____________2.来自历史故事:____________、____________、_____________、______________3.来自神话传说:_____________、_____________、____________、_____________三、照样子,写成语。1.呆若木鸡动如脱兔________________________________2.小心翼翼风尘仆仆________________________________3.左邻右舍大惊小怪________________________________4.打破砂锅问到底____________________________________________4四、给下列句中划线部分换上一个恰当的成语。1.这儿绿树葱茏,浓荫蔽日,令人心情舒畅,精神愉快。()2.“六一”儿童节到了,学校门前人来人往,非常热闹。()3.心爱的小猫走失了,我痛哭了几天,心事沉重,吃不下饭。()4.2008年的北京奥运会开幕了,世界各地的体育爱好者接连不断地到来。()五、判断下列成语运用是否恰当,对的打“√”,错的在括号里改正。1.全校同学目不暇接地去多媒体教室聆听科学家精彩的学术报告。()2.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得好成绩。()3.我们班张明的数学又不及格了,他可真是不学无术啊!()4.语文老师有时会向我们班的奥数冠军请教数学题,这种不耻下问的精神应该发扬。()六、读下面的一段广告语,把成语中用错的字圈出来,在横线上依次写出正确的成语。商家为吸引消费者的眼球,在产品宣传上可谓费尽心机。不信你看他们打出的广告——东边是“有杯无患”,西边是“鸡不可失”;这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”;桌上餐巾纸“爱不拭手”,赛车场上“骑乐无穷”;今日“随心所浴”,明天“饮以为荣”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、成语接龙①万众一心→心想事成→()→()→()→()②一马当先→先声夺人→()→()→()→()③发扬光大→大失所望→()→()→()→()④急中生智→智勇双全→()→()→()→()⑤一衣带水→水深火热→()→()→()→()⑥引火烧身→身体力行→()→()→()→()八、按要求,写出相应的成语:漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。(1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语)(2)教师里,我们曾经一起认真学习。(请写出描写认真学习的成语)(3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。(请写出描写场面热闹的成语)5小学语文总复习——成语篇(答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(来)二(去)前(俯)后(仰)七(上)八(下)三(言)两(语)推(陈)出(新)同(甘)共(苦)无足(轻)(重)水(落)石(出)舍(己)为(人)危在(旦)(夕)半(信)半(疑)(东)倒(西)歪(左)顾(右)盼有(恃)不(恐)(抑)(扬)顿挫能(屈)能(伸)坐观(成)(败)二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。(救)死(扶)伤(神)机(妙)算(阴)谋(诡)计高(瞻)远(瞩)(奇)峰(异)石(万)古(长)青鬼(斧)神(工)(呼)风(唤)雨千(磨)万(击)左(顾)右(盼)东(张)西(望)(奇)花(异)草无(边)无(际)(丰)功(伟)绩(穷)途(末)路(惊)(慌)6失措(粉)身(碎)骨自(言)自(语)日(新)月(异)(走)(投)无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。(1)来源于寓言故事的成语:惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢(2)来源于神话传说的成语:夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地(3)来源于历史故事的成语:三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵(4)描写自然景物的:万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿(5)描写人物神态的:呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神(6)描写建筑物的:高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔(7)表现人物的英勇行为的:视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人(8)形容知识丰富的:博览群书见多识广知识渊博博学多才(9)含有动物名称的:牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡2、写几个含有叠词的成语AABB式:开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安ABAC式:无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨AABC式:蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目ABCC式:千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)天经地义左思右想东张西望东倒西歪7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急79、含有修辞的成语比喻手法:视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土夸张手法:逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨拟人手法:呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)杞忧东道主八九不离十百闻不如一见不管三七二十一八仙过海,各显神通四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌(项羽)初出茅庐(诸葛亮)入木三分(王羲之)三顾茅庐(刘备)望梅止渴(曹操)图穷匕见(荆轲)纸上谈兵(赵括)背水一战(韩信)煮豆燃萁(曹植)破釜沉舟(项羽)望梅止渴(曹操)图穷匕见(荆轲)指鹿为马(赵高)围魏救赵(孙膑)草船借箭(诸葛亮)完璧归赵(蔺相如)卧薪尝胆(勾践)负荆请罪(廉颇)毛遂自荐(毛遂)闻鸡起舞(祖逖)五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:得心应手六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话(三)言(两)语6随口乱说的话(胡)言(乱)语2说了很多的话(千)言(万)语7含有讽刺意味的风凉话(冷)言(冷)语3自己对自己说的话(自)言(自)语8无根据,恶意中伤的话(闲)言(秽)语4豪迈雄壮的话(豪)言(壮)语9毫无根据,污蔑,诽谤的话(流)言(蜚)语5像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语10虚假而动听的话(花)言(巧)语七、在括号里填上合适的词语。(庞)然大物(恍)然大悟(潸)然泪下(勃)然大怒(荡)然无存(怅)然若失(肃)然起敬(嫣)然一笑八、选出意思
本文标题:小学六年级语文成语总复习(修改)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1651787 .html