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三年级数学实践性作业近期数学学习了“千克和克”这一单元,为了让你的孩子多种感官参与1千克和1克的质量观念的建立,加深对千克和克的认识,也为他以后的生活和学习奠定坚实的基础,请您和孩子一起完成下面的实践作业。完成的请在每一项后面的()打“√”。【1千克=2斤】1、称1千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。()2、称1千克鸡蛋,装在袋子里,用手拎一拎,再数一数有个。()3、到商店里看一看,哪些物品重1千克。()4、和妈妈一起到菜场去买菜,看看妈妈买了哪些菜,各重几千克?再帮妈妈拎一拎,看看你能拎起几千克重的物品?()物品重量()千克()千克()千克()千克()千克()千克你能拎起千克重的物品。5、到超市看一看,哪些袋装食品是用“克”做单位的,各是多少克?哪些袋装食品是用“千克”做单位的,各是多少千克?()用“克”做单位的用“千克”做单位的物品名称重量物品名称重量()克()千克()克()千克()克()千克()克()千克()克()千克6、为你的孩子买1千克苹果、1千克桔子、1千克西红柿、1千克黄瓜,数一数大约有多少个?()填空:一个苹果大约重克,一个桔子大约重克,一个西红柿大约重克,一根黄瓜大约重克。完成时间:月日至月日学生姓名:家长签名:
本文标题:千克和克实践作业
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