《与朱元思书》练习题(含答案)

1《与朱元思书》练习题班级：姓名：一、文学常识。《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长。二、给下列字注音。湍（）鸢（）戾（）嘤（）庠（）泠（）三、解释重点词语。从流飘荡：百叫无绝：猛浪若奔：互相轩邈：负势竞上：千转不穷：经纶世务者：任意东西：水皆缥碧：窥谷忘反：急湍甚箭：四、用现代汉语翻译下列句子。（1）风烟俱净，天山共色。（2）奇山异水，天下独绝。（3）急湍甚箭，猛浪若奔。（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（5）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。五、选择题。1、指出下列各句中有通假字的一项是()A、风烟俱净，天山共色B、奇山异水，天下独绝。C、经纶世务者，窥谷忘反。D、疏条交映，有时见日。2．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。（）A、从．流飘荡B、任意东西．．C、互相轩邈．．D、天下独绝．六、填空题。21、本文总领全文的句子是：。2、文中从侧面表现水的清澈的句子是：。3、作者描绘异水时，抓住了、的特点；描绘奇山时，紧扣、、的特征。4、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙：。5、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的以及的思想感情。七、问答题。1、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。2、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。3、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？4、从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？5、从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？3《与朱元思书》练习题答案一、文学常识。二、给加点字注音。三、重点词语。从流飘荡：顺，沿百叫无绝：消失猛浪若奔：奔马互相轩邈：比高远负势竞上：凭依，凭借千转不穷：同“啭”，文中指蝉鸣经纶世务者：筹划，治理任意东西：方向并非实指，这里指是指作者随心所欲观赏景物使船所至的意思。4水皆缥碧：青绿色窥谷忘反：同“返”返回急湍甚箭：胜过四、用现代汉语翻译下列句子。（1）风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。（2）奇山异水，天下独一无二。5（3)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(4)像老鹰飞到天上为名利追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，6就会流连忘返。(5)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。五、选择题1、C2、B六、填空题1、奇山异水，天下独绝72、游鱼细石，直视无碍3、作者描绘异水时，抓住了清澈、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。4、有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。5、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。七、问答题：1、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则8千转不穷，猿则百叫无绝。2、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活。爱慕美好自然，避世退隐3、以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。4、由高到低，由远及近视觉，听觉5、比喻虽亟思奋发有为，9但终未显达，故而有些消极遁世的思想情感。