复句类型练习(并列——条件)含答案

1复句类型练习（并列——条件）一、辩类型：1、白天晚上，只要她没睡着，嘴里就哼哼唧唧地唱歌。（条件，充足）2、除非让他亲自去解释，否则永远也别指望得到原谅。（条件，必要）3、不论处在什么厄运中，都不要失去理想！都要保持高风亮节！（条件，无条件）4、他做了，还不如不去做。（转折，弱转）5、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。（转折，轻转）6、无论什么时候找到他，他总是很真诚、很热心地对待我们。（条件，无条件）7、正是有了他的帮助，萍儿才感到生活充满了希望。（条件，必要）8、平凡的工作只要和远大的理想结合起来，便会产生极大的乐趣。（条件，充足）9、回去把你们的粮食、钱财、土地老老实实地分给老百姓，要不然绝饶不了你们。（条件，必要）10、不管穷人富人，男儿女娃，在读书问题上都是平等的。（条件，无条件）11、虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。（转折，重转）12、我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。（转折，轻转）13、无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。（条件，无条件）14、他小小年纪，胆量可不小啊。（转折，轻转）15、只有依靠广大人民群众，才能把事情办好。（条件，必要）16、只要煤矿一开工资，这个城市总要热闹那么几天。（条件，充足）17、不管穷人富人，男儿女娃，在读书问题上都是平等的。（条件，无条件）18、一旦掌握了要领，就很容易深入下去了。（条件，充足）19、任凭我们怎么叫门，他都没有把门打开。（条件，无条件）20、除了学习功课以外，做各种课外活动，也要把想和做联结起来。（条件，必要）21、虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。（转折，重转）22、我只是一个欣赏者，但是我愿意努力地说出心中所感受的飞动的“美”。（转折，轻转）23、小王现在成绩还很差，不过比上学期还是进步多了。（转折，轻转）24、他认真研究了这个问题，而且解决了这个问题。（递进，一般）25、中国人不是倒向资本主义一边，就是倒向社会主义一边。(选择，未定）26、中国人不是倒向资本主义一边，而是倒向社会主义一边。（并列，对等）27、现在的学生不要说写毛笔字，连钢笔字都写不好。（递进，衬托）28、她既是三好学生，又是优秀学生干部。（并列，平行）29、他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。（并列，平行）30、上班以后，首先清理卫生，关掉充好电的灯源，然后就开始在窗口收上井工人的矿灯，再把充足电的矿灯发放给下井的工人。（承接，时间先后）31、我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！（选择，先取后舍）32、武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。（选择，未定）33、大家与其在这儿闲谈，还不如抓紧时间看书。（选择，先舍后取）34、大家披好衣服，扛着锄头上山去了。（承接，时间先后）35、只要你天天坚持跑步，你的身体就会好起来。（条件，充足）36、在我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。（解说，解释说明）37、纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。（解说，解释说明）38、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。（解说，先分后总）239、这样看来，有两种完全不同的知识，一种是现成书本上的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这二者都有片面性。（解说，先总后分）40、重庆的台阶特别多，它们好像是数不清的钢琴琴键。（解说，解释说明）二、按要求补完句子：1、构成并列复句：A、我帮他洗衣服，（）。B他一边走路，（）C、他是一个好党员，（）。D、我们既要学习好,()2、构成承接复句：A、下课铃响了，（）。B、我鼓起勇气，（）C、他听到这里，（）。D、我先说,()3、构成递进复句：A、这种解法不仅简便，（）。B、（），反而能增强体质。C、他不光爱打球，（）。D、（），而且更加亲切地来帮我。4、构成选择复句：A、小华今天没来上学，不是病了，（）。B、星期天，我们不是去爬山，（）C、是你看错题了，（）？D、（），也不愿意把重担推给别人。5、构成转折复句：A、我们虽然住得很近，（）B、（），可是我看见你了。C、（），然而他还是参加会了。D、尽管天下着雨，（）6、构成条件复句：A、只有树立了雄心壮志，（）B、无论条件多么艰苦，（）C、只要生命存在，（）D、（），他也不回答。三、在中考题中对转折、条件关系的运用：1、气候变暖将会使中纬度地区因蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原，高纬度地区则会增加降水，温带作物将可以在此安家。但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部地区。这段文字旨在说明气候变暖（）。A.会使全球降水总量减少。B.对局部地区来说利大于弊。C.将给世界经济带来消极影响。D、.将导致世界各国农业结构发生变化答案：C［解析］解题的关键在于寻找相应的主题句，根据引导词“但”可以推知主题句为最后一句“但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部地区”，由此可知气候变暖对世界经济的负面影响，即消极影响是主要的，因此正确答案为C项。该题是典型的主旨题，关键在于把握由转折性引导词“但”引导的主题句。2、作为企业，即使是国有垄断企业，它也要追求利润。然而，从“高价买进，低价卖出”这种做法上来看，我国的石油政策显然存在严重缺陷。国有石油企业不管是“高价买进”还是“低价卖出”，它的利益都毫发未损，甚至还从中获得了更多。唯一受损的，是国内经济和国家的利益。这段文字主要在强调()A.政府应该关注国有垄断企业的盈利状况B.国家应该养活对国有石油企业的补贴C.我国的石油政策存在战略性缺陷D.国有石油企业在以牺牲国家利益来获利3、社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了3促使敌对双方社会化的代理人。此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明：（）A.社会冲突有助于社会整合B.社会冲突的整合功能是需要条件的C.社会冲突是社会化不充分的表现D.社会冲突是参与社会生活的方式之一答案：B【解析】很明显，最后一句为重心。4、能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。这段文字的核心观点是（）。A、改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提。B.能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视。C.提高能源价格有利于合理利用与节约能源。D.要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用。答案：D［解析］文段选取的是经济方面的内容，谈到了能源价格与能源流向的问题。解题的关键在于把握重点的引导词，文中通过“实际上”（弱转折词）引导了主题句“如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择”强调“价格杠杆对于调节能源流向的作用”。因此正确答案为D项。考生要注意“实际上”、“事实上”、“但是”等标志性的引导词，常常能够帮助考生迅速准确地确定文段的主题句。A项具有一定的迷惑性。然而文中只是在文段最后补充说明了要改进机制确保价格杠杆更加有效，并非文段谈论的重点。而且A项的表述“改革体制”和原文段中的“改进机制”也不完全吻合，表述并不准确。因此A项予以排除。5、人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育。B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识。C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力。D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造及个人与社会价值实现答案：D［解析］文中通过“实际上”（弱转折）引导出作者的观点，即对人文教育重要作用的重新审视和衡量，D项恰好将其进行了概括总结，具有包容性和完整性，故表述正确。该题是典型的主旨题。难度不高，关键在于寻找作者的主要观点进行归纳总结。［常见解题误区］根据首句可知作者对于“英语等级考试”持批评态度，因此A项予以排除。B项也并非作者观点，作者认为“人文教育”不仅仅是传授文史哲方面的知识。C项也与作者观点不符，在作者看来“人文教育”不能量化。6、人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福当今后世。不意缆车之发明却大大发展了旅游事业，大量赚钱，满足了弱者也能登临天险的好奇心，后果却摧毁了们对自然界天险探寻的乐趣。对这段文字的主旨最准确的概括是()。A.缆车的发明可以使自然界的天险变成通途。4B.缆车既使旅游业赚钱，也满足了游客探险的愿望。C.缆车可以让弱者登临天险而不必担心有生命危险。D.缆车满足了人的好奇心，也限制了人对自然的探寻答案:D。第一句话是说人就是想探寻奥秘，甚至因此丧生；第二句话是说征服自然，造福后世；第三句是说缆车发展了旅游、满足了好奇心，但也摧毁了人对自然的探寻。由此，可以看出A、B、C三项仅概括了缆车的正面作用，而没有概括由于缆车而产生的负面效果，故正确答案为D。(此题是概括不是讲要点，概括要突出重点，兼顾全面）7、在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。这段文字的意思是在强调（）。A.农民亟须提高科学文化素质。B.国家加大农业和农村经济结构调整C.发展科技才能提高我国农业的竞争力。D.每年有大量农民接受农村实用技术培训答案：A［解析］该文段前两句是说加快农业科技竞争需尽快提高农民文化素质和科学意识，三、四句是说优质品种和关键技术的推广和运用需要高素质的农民，第五句说国家开展农村成人教育。由此可见这段文字意在强调农民亟须提高科学文化素质，正确答案为A。B项、D项都只是措施之一。C项用总概念偷换了属概念，文段谈的主要是提高农民的科技水平，而并非“发展科技”。该题是典型的细节推断题，关键在于找到论述的主体和主题句。这道题目虽然比较长，但实际上从第三句开始就是在举例子，并非论述的目的所在。因此考生在阅读时可以省略例子的阅读时间，将阅读重点放到文段的前两句上，从而选择一个正确的答案。［常见解题误区］有些考生会受C项的迷惑，然而事实上文中解决现有问题的办法是“尽快提高农民的文化素质和科技意识”，而并非C项的“发展科技”，因此C项予以排除。（文中有个“为此”它是目的，不等于“因此”因此才表结论）8、目前，我国正处于产业结构调整的关键阶段。在当前的世界经济危机中，我们已有的外贸主导型经济模式可持续性越来越小，农业是经济危机的避风港，只有通过强农惠农、提高农业综合生产能力和粮食市场竞争力，来全面提高农民的收入，推动农村经济的大发展和广阔的农村市场需求的大升级，才能全面扩大内需，推动我国外向型经济向内向型经济的顺利转型.对这段文字的主旨概括最准确的是：（