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Unit4Where’smyschoolbag?SectionBPeriod4(2a-3b)LearningGoals:Talkaboutwherethethingsare.Reviewthethingsintheroom.Havereadingandwritingpractice.Weshouldcultivateagoodhabitofreadingandwriting.人力资源部XX年工作计划汇报开头XX年是集团成立的第二年,公司将跨入多元化、多领域发展阶段,组织管理、人员结构复杂程度增加,人力资源管理工作也将面临更大的挑战,企业人力资源管理体系建设工作好比建设一座大厦,企业自身人力资源状况是根基,人力资源六大模块是主体结构,而人力资源管理者是大厦的规划设计者,如何让这座大厦建设得独具企业特色,则需要的人配合去添砖、装饰,XX年我们将结合集团实际情况,按计划脚踏实地落实每一项工作,最终完成XX年度总体工作目标,即人力资源管理体系基本建立完成;新的绩效考核模式经一年的调整,逐步适应公司发展需要;培训工作全面推进,员工整体素质进一步提高;通过举办各种技能活动,加强公司与公司间、同事与同事间的交流,增强企业凝聚力。具体工作计划如下:一、健全、完善各项制度,逐步实现人力资源规范化管理目前集团处于筹备阶段,各项制度尚未健全,我们将根据公司的实际情况,明确组织架构,编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系,同时指导各子公司结合自身行业特点,参照集团人力资源管理体系,完善本公司的人力资源管理制度,逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立计划于XX年Themainideaofthepassageis________.A.aboutKateandhersisterGinaB.aboutKateandGina’sroomC.thatKateistidy,butGinaisn’tReadthepassagefastandsilentlytofindthegeneralideaB2bReadthepassageandanswerthequestions:IsKatetidy?IsGinatidy?2cCompletethechartaboutthethingsKateandGinahaveandwheretheyare.keysclockintheschoolbagonthedeskthewhitemodelplaneunderthedeskbooksonthebed,onthesofa,underthechairI’mKate,and_____________isGina.I’m________,butGinaisnot.Inourroom,my________and_________areinthe_________.Mykeysareinmy_________.Ihavea_________.It’sonthe__________.Gina’s__________areeverywhere--onher_________,onthe________and_________thechair.Thewhite_________________ishers.It’sunderthe_________.“Wherearemykeys?Where’smyruler?Where’smyschoolbag?”Ginaalwaysasks.Completethefollowingsentenceswithoutlookingat2b.Hereismyroom.Mycomputerisonthedesk.My…3aDoyouhavethesethings?Wherearethey?yes3bWriteaboutwherethethingsareinyourroom.Usethewordandifyoucan.1.Mydictionaryandmyradioareonthedesk.2.Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.3.…观察并翻译下面的句子,体会本课语法。1.I’mKate,andmysisterisGina._________________________________________2.I’mtidy,butGinaisnot._________________________________________总结:and和but均为并列连词,其中and表示_________的逻辑关系,含义是__________,but表示___________的逻辑关系,含义是__________.练习:用and,but填空1.I’mfourteen,______mysisterisseven.2.Mypenisinthepencilbox,_____mypencilisn’t.我是凯特,我妹妹叫吉娜。我很整洁,但吉娜不。并列和转折但andbut把所给单词连接成一个结构完整的句子,标点已给出。1.is,the,tape,on,the,dresser,video(.)_________________________2.my,computer,is,game,where(?)_________________________Thevideotapeisonthedresser.Whereismycomputergame?3.TV,is,the,on,table,the(?)_________________________4.these,your,take,books,brother,to(.)_________________________5.you,can,bring,things,school,to,some(?)_________________________IstheTVonthetable?Takethesebookstoyourbrother.Canyoubringsomethingstoschool?用所给单词的适当形式填空。1.Where________(be)thenotebook?2.My______(pen)areinthedrawer.3._________(be)thecardsonthetable?4.______(it)aremyrulers.5.Herearetwo______(key).ispensAreTheykeys按要求完成下列句子。1.Whereareherpencils?(变为单数句)_________________________2.Isityourbook?(变为复数句)_________________________3.Arehisbaseballsunderthesofa?(作肯定回答)_________________________Whereisherpencil?Aretheyyourbooks?Yes,theyare.4.Isthewatchonthetable?(作否定回答)_________________________5.Thekeysareinthedrawer.(对画线部分提问)_________________________No,itisn’tWherearethekeys?1.Rememberthewordsandexpressionsinthisunit.2.Finishexercisesinworkbook.
本文标题:人教新目标版七年级上册英语Unit4--Section-B-2a-3b)(共18张PPT)
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