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精子与卵细胞随机结合的模拟实验生殖中的问题女人在两次月经之间,会排出一个含有X染色体的卵细胞,男人在一次生殖活动中会排出上亿的精子,这些精子从含有的性染色体的角度来说只有两种,一种是含有X染色体的精子,一种是含有Y染色体的精子,两种精子的数量相等,它们与卵细胞结合的机会均等。实验目的1.通过模拟精子与卵细胞的随机结合,理解生男生女的机会均等。2.通过实验使学生认识到样本大小与实验数据可靠性的关系。实验原理受精过程中,比例相等的两种精子与卵细胞随机结合,机会均等。实验设计与改进教材所用实验材料为黑白围棋子和纸盒,但在摇动时,棋子相碰声音很大,存在缺陷;我就把棋子换成形态大小相似的花生米,为了区分,要在花生米上标出X或者Y,表示两种不同的精子类型,摇动时声音的确小了很多,效果明显;但花生米也存在缺点,就是多次摇匀后,由于相互碰撞种皮就脱落了,影响实验现象。实验前实验后随后我又用了南瓜子和粉笔来代替围棋子,效果都不错。但它们有一个共同的缺点,就是随机抓取后,不一定能直接看到X或者Y,需在手中来回转动,不如围棋子直观,黑色表示Y白色表示X,一目了然。实验材料综合几种材料的特点,最终我选择把黑白色棋子换成南瓜子作为实验材料,在教材的基础上稍作了改变:1.把纸盒换成纸袋(红包),也可避免摇动时声音过大。2.把每盒20粒棋子换成了每袋20粒南瓜子,材料更容易准备,也能保证更多小组参与。实验过程与方法1.将10粒南瓜子上标上Y,代表含Y染色体的精子,30粒上标出X代表含X染色体的精子和卵细胞。2.学生三人一组,先将10粒标有Y和10粒标有X的南瓜子放入一个红包中,标记上男,表示里面是男性的精子;再将20粒标有X的南瓜子放入另一个红包中,标记上女,表示女性的卵细胞。分组实验3.甲同学负责从装有卵细胞的红包中随机取一粒南瓜子,乙同学负责从装有精子的红包中随机取出一粒南瓜子,丙同学负责记录两粒南瓜子代表的性染色体组成。每次取完记录后,再把南瓜子放回去,注意摇匀再取,共记录10次。4、观察现象并记录,将统计的实验数据填在下表内小组记录表格后代各种性别个体数量男=女=次数12345678910卵细胞精子后代性别统计汇总全班结果小组1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组汇总男女全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果怎样?讨论交流模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么问题?实验结论含X染色体和含Y染色体的精子与卵细胞的结合机会均等,所以生男生女的机会是均等的。谢谢指导!
本文标题:精子与卵细胞随机结合的模拟实验
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