初中班主任技能大赛—主题班会设计“用理想引领未来”

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1/4初中班主任技能大赛—主题班会设计“用理想引领未来”镇首届中小学班主任技能大赛主题班会设计选手姓名：活动主题：《用理想引领未来》活动目的：1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。2、情感目标：通过班会活动，增强学生自信心，激励他们为理想、为未来而更加努力学习，不断地完善自我。3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观，激发学生学习的积极性、主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。活动形式：交流讨论，图片、视频展示，故事、歌曲欣赏活动准备：课件，图片、视频、歌曲等材料的收集活动流程：一、视频播放，导入主题视频内容：两个富二代学生在课堂上用百元面额的人民币进行剪刀、石头、布猜拳。1、让学生针对视频内容发表自己的看法；2、教师小结：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。同学们，我们需要给这些迷途的羔羊一盏指路的明灯，引领他们走向辉煌的未来。那么，明灯是什么呢？明灯就是理想，理想就是人们对未来事物的美好想象和希望，但不是幻想、空想。今天，我们的班会主题就是《用理想引领未来》。二、列举身边事例，明确理想目的透过以上视频现象，其实，我们身边也有一些家庭经济条件非常优越的同学，他们不愁吃、不愁穿，也不愁未来的物质需要，在学习上缺乏动力，没有追求，失去生活目标。1、请同学们相互交流、列举自己身边发生过的类似现象。2、教师小结：从大家列举的事例中，我们是否应该反省：这些同学为什么会做出这样的举动呢？其实答案很简单，就因为他们缺失了理想和目标，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，也就没有了生活。三、小故事，大道理1、先让学生讲述自己收集的小故事；2、课件展示教师收集的名人故事。故事一：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3/4周恩来：为中华之崛起而读书故事二：王进喜：宁可少活20年，拼命也要拿下大油田故事三：袁隆平有两个心愿：一是把超级杂交稻合成；二是让杂交稻走向世界。四、畅谈理想，用理想引领未来1、小组交流各自的理想，并讨论：为实现理想你应该采取哪些措施？2、让学生畅谈理想，并把自己的理想记录在纸张上，折成纸飞机；3、播放视频：一个家庭条件优越的学生感人至深的讲述他自己如何变坏，到如何转变的过程。五、班会课总结同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们从今天做起，树立远大理想，明确奋斗目标，我们未来的生活必定超越今天的美好。请记住：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。让我们用理想引领未来，未来不是梦！六、放飞理想在歌曲《我的未来不是梦》的背景音乐下，学生放飞自己的理想纸飞机，并相互祝福：梦想成真！