学生如何成功地营销自我

中专生如何成功地营销自我一、营销能带给大学生什么二、校园里的自我营销艺术人生离不开推销知羞微笑爱美交际文明说服人际沟通媒介无声有声语言非语言口头类语言体态书面体态、声调、内容的影响体态内容声调55387自我营销的意义肯定-尊重-信任=接受模式确立信任感形成好感消除戒备一、营销能带给中专生什么更新的思维方式更佳的人际关系更高的工作技巧更强的成功信念更好的精神面貌更美的爱情生活正向与逆向思维纵向与横向思维单项与多向思维感性与理性思维惯性与创新思维．．．．．．更新的思维方式。。。。。。。。。请用一笔连出四条直线将9个点连起来惯性与创新思维1年有12个月，请问：一年中哪个月有28天？假如1=5，2=153=215，4=315那么，5=？§一个村子里驻着一个犹太商人。一天，一位农夫想喝酒，但摸摸身上没有一分钱，手里只有一把斧头。于是，他便去找犹太商人去借钱。犹太商人说：“借钱可以，你必须用斧头作抵押，而且必须付利息。现在我给你一个银元，明年春天你必须还给我2个银元。”农夫想了想，便同意了。§于是，这位农夫拿起犹太商人给的一个银元转身就走，准备去喝酒。§突然，这位犹太商人又把这位农夫叫住了。他对农夫讲：“老兄，我考虑到明年这时你还2个银元会有一定的困难，如果你现在身上有一个银元的话，不如先还一个银元，这样明年你的负担就会减轻一半。”§农夫一听，觉得恒有道理，摸一摸身上真有一个银元，便还给了犹太商人。§这位农夫没钱喝酒了，只好回家。在回家的路上，农夫仔细想想觉得不是滋味：来时手里还有把斧头，现在却是两手空空，不仅借到的那个喝酒钱没有了，而且还欠别人一个银元，这到底是怎么回事呢？案例：松下公司招聘市场部经理的启示如何让一个普通农民的儿子娶到洛克菲勒的宝贝女儿？更佳的人际关系血缘业缘趣缘地缘成功与学历，年龄，背景有关，但并非正相关，却与构筑的人脉，把握势的能力及经受的磨难成正相关---要忍受常人无法忍受的痛苦是成功者的宿命。更高的工作技巧更好的奋斗业绩更强的成功信念更美的爱情生活成功的自我营销有助于找到理想的伴侣，若干年后也不必去吟唱“同桌的你”；持续的成功营销可以将爱情进行到底，让“结婚是爱情的坟墓”成为不善营销者的喃喃絮语态度与信念请思考这兄弟三人的结果如何有三兄弟一起出外在一个建筑工地上做工。过年的时候回家，同村的人间他们：你们在外面干什么呢?老大愁眉苦脸地说：我在外面做工人，每天挑砖挖土，辛苦死了；老二面无表情地说：我在为别人建一所房子；老三乐呵呵地说：我在为别人，也在为自己创造更美好的生活。十年过去了，老大还是建筑工地上辛辛苦苦挑砖挖土的工人，老二变成了一个工地包工头；老三成了一家很大的房地产开发公司的老板。一个人的心态，将决定他在未来职场生涯的成功与否特别提示在战斗中，如果士兵有枪有炮，就用枪炮；子弹打完了，就去拼刺刀；刺刀断了．就用匕首去拼；匕首打飞了，就用拳头打用脚踢；即使胳臂和腿断了也要压住敌人用牙咬：牙齿咬不动了，也要大喊为自己人助威。战斗中顽强的士兵是决定胜负的关键，在销售中也不例外。这种绝不放弃、坚定不移的精神就是积极的心态。心态与成功没有了梦想，就不会有理想；没有了理想，就不会有不变的信念；没有了信念，绝不会有所计划；没有了计划，就不会想去实行；没有了实行，就不可能有成果；没有了成果，这个人就不会有任何喜悦。自我营销的勇气一、缺乏勇气的表现1.缺乏进取精神2.不敢斗胆一试（R就职某医院）3.经受不住挫折（王平与叶子的故事）二、缺乏勇气的原因就是没有自信一位工程师的爱情故事一批学前专业的大学生在幼儿园实习和在幼师实习的不同表现某保险公司自信的老雇员比不自信的老雇员业绩高出37%，新雇员则多出20%。所以雇用了100名考试成绩差但乐观自信的人，业绩普遍提高了10%三、如何建立自己的自信和勇气相信自己——不屈的马可尼（无线电传输）同自信的人交往——吉拉德伊图曼的照相机清除你的信心垃圾——从失足青年到副总经理换一个角度思考——伽利略二、校园里的自我营销课堂内外对老师的自我营销寝室里的自我营销班级内的自我营销公共场所的自我营销课堂内对老师的自我营销不失时机恰到好处的或者幽默地自我介绍主动地为老师添续开水主动地向老师询问问题，对老师的回答要表示感谢和适度恭维认真地完成老师布置的作业对老师的提问尽可能积极响应全神贯注、面带微笑地倾听，不时要有与老师的目光交流。下课后可同老师进行一些交流沟通，谈谈诸如找工作以及老师也感兴趣味之类的话题，虚心的听取老师的看法。关注老师的身体状况和表情变化。下课后应同老师打招呼后方可离开。发表与老师不同的观点时态度要虚心、口气要委婉、用词要准确。根据老师的个性特点选择接触的方式，有时对个别老师也可以适当地开一些小玩笑，但要讲究适度。看到老师发表的文章、出版的书籍、获得的奖励、在电视中露面、听到亲朋好友对老师的积极议论等要及时告知老师，并做好自我介绍，老师会特别开心。对节假日上课的老师要有节日的问候，不花钱而又有特别意义的礼物也不是不可以送的。课堂外对老师的自我推销见了老师要主动打招呼，别当白眼狼；对老师需要帮忙的事要热心对老师的一些大事要关注节假日电话或者短信或者当面问候，短信要报名字寝室里的自我营销先来者要主动热情地迎接和帮助后来者积极参与以寝室为单位的各种活动，维护寝室的荣誉不要在寝室里随意制造“麻烦”帮助同寝室的同学排忧解难有点幽默感经常做点“公益事业”别太小气别斤斤计较别搞小团伙相互间要有推心置腹的沟通借机与同寝室的人“小聚”对室友参与的重大比赛活动要热情鼓励和支持，对取得的成绩要及时表示祝贺。互帮互助，互谅互让班级内的自我营销初次亮相十分关键活动出“英雄”竞选班干部争取拿大奖讨论勇发言乐于助人幽默大度能为班级创造“效益”靠实力说话张扬不过度，脱俗不出格公共场所的自我营销活动“明星”若遇事故发生冷静判断，积极出面，合理处理做一些该做而别人还没有去做的事主动制止一些有违公共道德的行为困难面前勇出头多做一些为学校争光的事四、求职面试中的自我营销1.应聘前应先了解自己2.如何取得面试好成绩3.主考官常问的问题及回答方法1.应聘前应先了解自己首先找出自己的优缺点再现你的光荣历史问自己若干个问题——给自己定个位首先找出自己的优缺点在求职应聘之前,最好列出20个优点,20个缺点.怎样发掘自己的长处?知识:学业成绩,专业知识,社会知识,外语知识,计算机知识等.兴趣:兴趣的广阔性、深刻性、倾向性爱好：爱好的方面，水平如何；专长：有何专长，达到何种程度。智力：智力的灵活性、流畅性、独创性、深刻性能力：组织、社交、公关、推销、号召、统摄、演说及其它专业能力。气质：胆汁型、多血质、粘液质、抑郁质性格：内向、外向再现光荣历史把你曾经做过的引以为豪的事列举出来看看比较喜欢做那些事，能够做那些事，还打算做下去吗？准确定位最终理想职业定位目标分解地理位置定位行业定位职务定位2.如何取得面试好成绩保持清纯的姿态——良好的第一印象注意自我修饰——西装气质与甲壳虫让你的谈吐充满激情——做一盆燃烧的火有一个机智的头脑——用脑子去应聘不回避自己的缺点———让缺点变成优点发挥眼神的作用——让眼睛为你说话注意倾听——沉默是金不要贬抑你的竞争对手——一个聪明的班干部注意外表修饰——8大要点注意人情世故——学会老练国外的面试案例外表修饰8大要点脸色切忌太白黑黝黝也不好太瘦也是问题太胖对你不利化妆原则以表现年轻人的气质为佳男性应留意下巴问题切勿驼背注意发型3.主考官常问的问题及回答方法你所学专业你为什么选择来我们单位你能为我们做些什么贡献为什么要辞去现有的工作我们单位也不一定是你想象的那么好谈谈自己吧你乐意进入我们单位吗我们决定录用了就通知你芬兰牧师的墓志铭在我年轻的时候，我想改变这个世界。当我渐渐长大后，我发现自己并没有能力改变整个世界。于是我又想改变我的家人和朋友，事实证明我的家人和朋友也是不可改变的。我所惟一能够做到的，只是改变我自己。但是我惊奇且欣喜地发现，当我改变了自己时，或许，我就可以影响到我的家人和朋友。或许，进而影响到这个世界。喝罐汤，歇歇肩，坐下来，聊聊天。有时点破一句话，胜似低头忙半年。——餐馆一得谢谢大家！