全国工程硕士研究生教育

全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程实施情况2005年7月19日全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程实施情况引言实施办法要点实施情况：2003-2005问题建议国务院学位办全国工程硕士专业学位教指委全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程实施办法（试行）引言核心教材建设工程目标：5年编写出版100种以上鲜明特色的、高质量的工程硕士研究生教育核心教材包括电子教材实施办法要点工硕教指委秘书处：按照工程领域、根据年度招生数量对有关教材编写研讨工作予以经费支持实施办法要点出版社：按照领域以捆绑方式、根据年度招生数量对有关教材编写工作及出版工作予以经费支持500人以下/年：5000元/种（本）501~1000人/年：8000元/种（本）1001人以上/年：12000元/种（本）实施办法要点出版社：同时，根据出版教材工程领域的年度招生数量，对出版基金予以资助，以便支持招生规模小（500人以下/年）的工程领域501~1000人/年：2000元/种（本）1001人以上/年：3000元/种（本）实施办法要点教育协作组：组织会议研讨、确定本领域课程体系和核心课程建设规划，包括核心课程科目、相互关系、主要内容等组织填写《全国工程硕士研究生教育核心教材建设工程资助教材编写申请表》，并由教育协作组写出推荐意见，每年11月底之前报教指委秘书处实施办法要点经过教指委全体工作会议批准的项目由教指委秘书处正式公布，并通知项目获准人及其所在单位项目获准人及其所在单位负责与有关出版社签署教材编写出版合同，并于批准项目正式公布后1个月内将有效的出版合同书报指导委员会秘书处备案实施办法要点公共课程教材编写工作的中期检查与验收由培养指导组和相应的专家组组织实施工程领域核心课程教材编写工作的中期检查与验收由教育协作组组织实施实施办法要点教材编写工作的最终成果验收合格后，按照编者与出版社签订的合同规定予以正式出版冠名：全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材实施办法要点2003-2004年度获准立项情况适用领域教材名称主编主编单位所有领域数值方法陆金甫清华大学工程硕士研究生英语教程赵伟礼华南理工大学2003申报2004年获准立项的公共课程教材2种2003-2004年度获准立项情况2003申报2004年获准立项领域课程教材22种适用领域教材名称主编主编单位化学工程过程系统模拟与优化王弘轼华东理工工业反应过程分析导论朱开宏华东理工反应器设计与强化辛峰天津大学分离工程刘家祺天津大学2003-2004年度获准立项情况适用领域教材名称主编主编单位建筑与土木工程结构动力学张子明河海大学土力学(II)黄茂松同济大学城市开发与管理夏南凯同济大学城市规划与建设戴慎志同济大学建筑设计与技术周波四川大学2003申报2004年获准立项领域课程教材22种2003-2004年度获准立项情况适用领域教材名称主编主编单位冶金工程冶金物理化学郭汉杰北京科技大学冶金分离科学与过程张启修中南大学冶金过程数值模拟与反应工程程素森北京科技大学2003申报2004年获准立项领域课程教材22种2003-2004年度获准立项情况适用领域教材名称主编主编单位材料工程高分子材料结构与性能励杭泉北京化工大学高分子材料合成与制备杨万泰北京化工大学无机非金属材料合成与制备张联盟武汉理工大学金属材料成形与加工毛卫民北京科技大学材料现代研究方法张跃北京科技大学2003申报2004年获准立项领域课程教材22种2003-2004年度获准立项情况适用领域教材名称主编主编单位地质工程地质信息技术吴冲龙中国地质大学水利工程现代工程设计方法任旭华河海大学电子与通信工程DSP技术与应用彭启琮电子科技大学可编程ASIC设计及应用李广军电子科技大学数字信号处理殷瑞北京航空航天大学2003申报2004年获准立项领域课程教材22种2004-2005年度获准立项情况2004申报2005年获准立项领域课程教材7种适用领域教材名称主编主编单位环境工程环境管理系统工程李蜀庆重庆大学固体废物污染控制原理与技术周少奇华南理工大气污染控制原理与技术沈恒根东华大学水污染控制原理与技术任南琪哈工大2004-2005年度获准立项情况2004申报2005年获准立项领域课程教材7种适用领域教材名称主编主编单位动力工程现代热物理测试技术黄素逸华中科技大学光学工程无线光通信系统荣健西南交通大学电气工程电能质量程浩忠上海交通大学2004-2005年度待批立项情况2004申报2005年待批立项公共课程英语教材2种适用领域教材名称主编主编单位所有领域工程硕士研究生英语阅读教程徐方赋石油大学（北京）工程硕士研究生英语教程罗立胜清华大学2004-2005年度待批立项情况2004申报2005年待批立项公共课程数学教材10种适用领域教材名称主编主编单位所有领域高等工程数学万建平华中科技大学高等工程数学姚仰新华南理工大学高等工程数学黄廷祝电子科技大学有限数学基础罗守山北京邮电大学实用数值计算方法谷根代华北电力大学2004-2005年度待批立项情况2004申报2005年待批立项公共课程数学教材10种适用领域教材名称主编主编单位所有领域应用概率统计陈魁清华大学应用数理统计杨虎重庆大学概率论与随机过程唐碧华北京邮电大学运筹学基础何坚勇清华大学最优化方法及应用刘志斌西南石油学院2004-2005年度待批立项情况2004申报2005年待批立项公共课程其他教材2种适用领域教材名称主编主编单位所有领域科学技术哲学概论徐小钦重庆大学管理经济学王国顺中南大学获准立项的比例太小:2004申报工程领域教材44种未通过形式审查25种–无领域意见通过形式审查19种获准立项7种问题获准立项和已经出版教材数目太少:两年获准立项数量2+22+7=31种除几种立项之前便已经启动的特殊情况外,尚无立项教材出版问题教材编写工作过程管理有待加强:至少4种立项教材主编表示无时间编写一些立项教材未与出版社签订协议一批虽签订协议但未收到相应的资助教材编写工作进展情况不易掌握问题工程目标难以按时实现:按照目前的进展情况看，很难在2003至2008的5年中,实现编写出版100种核心教材的目标问题工程领域负责单位及负责人应积极加强协调,确保本领域的教材编写工作有组织、有计划地进行要努力使本领域的大部分或主要院校参与到教材立项与编写过程中来，以确保教材编写水平、提高立项教材的公认程度建议对于已经立项的教材，工程领域负责单位和负责人要加强项目的过程管理，通过定期研讨等方式，检查和推进教材编写和出版工作选择出版社时，要优先考虑综合实力强、社会信誉好、影响大、出版质量高、能够积极履行资助承诺的国家级出版社，确保教材出版计划和质量建议建议工硕秘书处和培养小组改革评审机制，充分发挥出版社的积极性，将评审编写出版教材立项和评审推荐优秀教材区别开来，加大教材立项的推进力度建议建议工硕秘书处和培养小组总结核心教材建设工程实施2年来的经验，特别是工程领域的组织与协调经验，对组织协调工作出色的工程领域的教材建设工作给予特别支持建议进一步规范评审工作程序，采取有效措施，充分发挥工程领域的组织协调作用建议欢迎批评指正