湘教版七年级地理上册知识点

湘教版七年级上册第1页七年级上册第一章让我们走近地理第一节我们身边的地理知识一、解开地理之迷：我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。系辞》西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》二、地理与日常生活：熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力三、地理与生产建设：1、地理与农业生产2、地理兴建工业企业3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等四、地理与风土人情：西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。第二节我们怎样学习地理一、学会看地图：1、地图制作过程：鸟瞰图形----平面图-----地图（P6）（学习基础）2、最早的地图：距今4700多年苏美尔人3、地图的种类：（P7）自然地图和社会经济地图二、地图三要素：1、方向：（1）通常方法：上北下南左西右东（2）有指向标地图：箭头指向北方（3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方（4）室外看地图：面朝北背朝南（5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度2、比例尺：（1）定义：图上距离与实地距离之比（2）表示方法：数字式；文字式；线段式（3）大小比较：分子为1时，分母大，比例尺小（4）用比例尺量算：注意线段式比例尺的应用（5）相同图幅的两幅地图（6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺3、图例与注记：（1）图例与注记的区别（P10）（2）常用图例符号（P10）4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容5、学会收集地理信息（学习之本）：图书馆查阅资料；上网查询；社会实践等6、学会思考地理问题（学习关健）：地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等7、在野外旅行中学习地理（重要途径）：准备好地图、指南针、笔记本、照相机等大比例尺范围小内容详细小比例尺范围大内容简单湘教版七年级上册第2页第二章地球的面貌第一节认识地球一、地球的形状1、人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测即天圆地方—张衡的“天之包地，犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2、麦哲伦航行的时间和路线：（P15）西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。3、地球是球体的证据：（1）海边看船；（2）草原看马；（3）麦哲伦环球航行；（4）月食时月球表面的圆弧形阴影；（5）现代探测技术及照片；（6）欲穷千里目，更上一层楼；（7）登高望远二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；三、地球仪1、几个概念：地球仪；地轴；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度2、纬线与经线概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点圆圈（除极点外）半球：不相等全球：度数相同的纬线长度相等东西方向经线连接南北两极并垂直于纬的弧线以本初子午线为起点半圆所有的经线都相等南北方向3、经度与纬度起点度数最小值与最大值北纬南纬东经西经变化规律纬度赤道为0°0°与90°赤道以北为北纬以南为南纬从赤道向南向北逐渐增大经度本初子午线为0°0°与180°本初子午线以东为东经以西为西经从本初子午线向东向西逐渐增大90°N本初子午线N大180°WE180°0°S大0°大90°S大如何区分南北纬：从上往下，递减的为北纬（N），递增的为南纬（S）。如何区分东西经：从左往右，递减的为西经（W），递增的为东经（E）。如何分辨方向：首先只要找到北也就是北极（90°N），然后用上北下南，左西右东。赤道湘教版七年级上册第3页4、重要的经纬线：（1）0°经线：又称本初子午线，经过英国伦敦格林尼治天文台旧址，经度起点线（2）180°经线：只有一条（3）西经20°和东经160°：东西半球的划分界线（4）0°纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，南北半球的分界线（5）北纬23.5°与南纬23.5°：北回归线与南回归线（6）北纬66.5°与南纬66.5°：北极圈与南极圈5、低中高纬度的划分：0°——30°——60°——90°低中高6、东西半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球；西经20度向东到东经160度为东半球，西经20°向西到东经160°为西半球。（小于西经20°和小于东经160°为东半球，大于西经20°和大于东经160°为西半球。）7、相对应的经线：组成一个经线圈，度数之和为180°，符号相反。三、经纬网：确定地球表面的任何一点的位置四、口诀：大(度数渐大)东(经)南(纬)、小(度数渐小)西(经)北(纬)；方向只要找到北(北极90°N,再用上北下南左西右东)；小(20°W)小(160°E)东(半球)、大(20°W)大(160°E)西(半球)；南北半球南北纬。第二节世界的海陆分布一、海陆分布大势：七分海洋，三分陆地（71%,29%）；无论怎样把地球分成出两个半球，都是水半球面积大于陆半球面积二、七大洲和四大洋1、几个概念：大陆；大洲；岛屿；半岛；洋；海；海峡；2、口诀：亚非北南美，南极欧大洋，太大及印北洲界线：（结合P32图2—45记忆）亚洲与欧洲：乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山—黑海—土耳其海峡亚洲与非洲：苏伊士运河亚洲与北美洲：白令海峡北美洲与南美洲：巴拿马运河3、记住图2—18、图2—19大洲和大洋在各半球的位置。4、记住图2—20中各大洲的形状。5、绘制海陆轮廓（P26图2—28）第三节世界的地形一、陆地地形1、海拔与相对高度：两者的概念与计算2、世界两大山系：（1）环太平洋沿岸山脉带：东岸科迪勒拉山系（落基山和安第斯山）；西岸为日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛组成的岛弧（2）横穿亚欧大陆南部和非洲大陆西北部的山脉带：喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山湘教版七年级上册第4页3、五种地形的比较地形类型大致海拔地表形态共同点地表形态不同点世界之最平原200米以下地面起伏小海拔较低亚马孙平原高原500米以上海拔较高边缘较陡峻青藏高原（高）巴西高原（大）山地500米以上地面崎岖不平海拔高坡陡谷深科迪勒拉山系喜马拉雅山—阿尔卑斯山系丘陵500米以下海拔低相对高度小于200米—————————盆地海拔不定四周高中间低刚果盆地二、海底地形（P29图2—37）大陆架：坡度缓，水深在200米以内大洋中脊：新海洋诞生的地方大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡海沟：最深的地方（马里亚纳海沟）三、学看地形图1、地形图的绘制过程：鸟瞰图—平面图—等高线地形图—等高线分层设色地形图2、颜色与地形：黄色——陆地，蓝色——水域，绿色——平原，大面积黄色或棕色——高原，长条形黄色或棕色——山脉，众多小块黄色——丘陵3、五种地形部位的等高线表示图（1）、山顶：闭合曲线外低内高。“▲”（2）、山脊：向低处凸。（3）、山谷：向高处凸。（4）、鞍部：两山顶间。（5）、陡崖：多条等高线会合重叠在一起。“”4、坡陡处等高线密集，坡缓处等高线稀疏。5、如何利用等高线爬山——缓坡第四节海陆变迁一、地表形态变化：处于不停息的运动变化之中海洋——陆地：喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石；地中海不断缩小陆地——海洋：台湾海峡森林林遗迹；东非大裂谷将形成海洋二、大陆漂移假说：魏格纳和假说内容（P33）三、板块构造学说：（P35）1、内容：（1）、地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋。（2）、海洋与陆地的相对位置是不断变化的。（3）、板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。2、六大板块名称与分布（P35图2—48）：阿拉伯半岛、印度半岛、澳大利亚为印度洋板块；中南半岛为亚欧板块。四、火山和地震：两大火山地震带：环太平洋火山地震带；喜马拉雅—地中海火山地震带湘教版七年级上册第5页（火山王国—印度尼西亚）第三章世界的居民第一节世界的人口一、世界的人口数量与增长1、总数：65亿2、增长：18世纪以前增长缓慢，18世纪以后增长迅速。原因：生活和医疗水平的提高，死亡率下降，寿命延长。3、人口自然增长率=出生率—死亡率（%）二、世界人口的分布——不均匀1、四大稠密区：中低纬度地区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部。原因：气候温和、降水较多的平原和盆地及沿海地区2、四大稀疏区：非洲的撒哈拉沙漠（干旱的荒漠）、亚洲、北美洲的北部（寒冷的极地）、青藏高原（空气稀薄的高山高原）、南美洲的亚马孙平原（原始的热带雨林）。三、世界的人口问题1、人口过多增长过快所带来的问题（1）、给资源和环境造成压力：水土流失、土地荒漠化、各种污染和灾害（2）、给社会经济发展造成压力：就业、居住、教育、医疗等问题2、人口增长过慢所带来的问题：劳动力短缺、兵源不足、人口老龄化等3、对策与出路：人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。4、人口迁移：发展中国家：人口由农村向城市迁移；发达国家：人口由城市向农村迁移第二节世界的人种一、人种的概念与种类（P45）黄色人种、白色人种、黑色人种二、三大人种的比较和分布人种外表特征分布地区（P45和P46图3-8）黄色人种P45阅读文亚洲东部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人白色人种欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部南部及大洋洲黑色人种非洲中部和南部、美洲部分地区混血人种：主要分布在南美洲第三节世界的语言和宗教一、世界的语言1、总数：2000种2、联合国六大语言及分布：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语语言分布地区和人数汉语中国和东南亚（使用人数最多）12亿英语英、美、澳、印、菲等（使用最广）4亿法语法国俄语俄罗斯西班牙语西班牙及南美洲阿拉伯语西亚和北非的阿拉伯国家湘教版七年级上册第6页二、世界的宗教中国土生土长的宗教是道教。宗教发源地时间分布教徒建筑物及经书基督教巴勒斯坦公元1世纪欧美及大洋洲10亿、多与广教堂《圣经》伊斯兰教沙特阿拉伯公元7世纪亚洲西部东南部、非洲北部和东部中国西北部7亿穆斯林清真寺《古兰经》佛教古印度公元前6世纪东亚、东南亚及斯里兰卡2亿善男信女庙宇《藏经》第四节世界的聚落一、聚落的形态1、聚落的概念与类型：城市和乡村2、城市与乡村的区别名称概念人口交通经济活动建筑物城市P51多且集中道路多且宽便利非农产业如工业服务业等高且密集乡村P52少且分散道路少且窄农业为主矮且分散3、乡村分布：大多依山傍水，沿河流、山麓或公路分布4、乡村演变成城市的各个阶段的外表景观的变化（P52图）5、容易形成聚落的地方：河流的交汇处、入海口；沿河沿湖；铁路或公路的交叉处；平原和山麓地带6、民居建筑特色与自然环境的关系（P53）7、湿热地区——双层结构、屋顶倾斜（坡形屋）、人住上层寒冷地区——墙厚窗小、双层玻璃炎热干旱地区——屋顶平（平顶屋）、窗小二、世界文化遗产的保护1、文化遗产的类型：2、保护措施：（P54第二段）第四章世界的气候第一节天气与气候一、天气与气候的区别名称概念时间稳定性天气P57短不稳定气候P57长较稳定二、天气符号：P58会识别：台风；沙尘暴；晴天；雨；雪；阴天等三、卫星云图：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云雨区，越白表示云层越厚，下雨的可能性越大。四、天气预报：报气温和降水；中央电视台：卫星云图—天气形势图—城市天气预报图五、天气与气候跟我们的生活息息相关湘教版七年级上册第7页第二节气温和降水一、气温1、概念与单位2、世界年平均气温的分布（1）年平均气温的分布规律：A由低纬度向高纬度地区递减；B同纬度的海陆气温不同C南半球等温线平直；D海拔低处气温高海拔高处气温低（P61）（2）一月平均气温分布（北半球：最冷月；南半球：最热月）；七月平均气温分布（北半球：最热月；南半球：最冷月）（P62、P63）（3）最热的地方是非洲大陆；最冷的地方是南极洲3、气温的测定：一日4次；日均温（除以4），月均温（除以月天数），年均温的计算（除以12）二、降水1、降水的条件：两方面：水汽和有凝结核；气温下降；2、降水的类型及区别：地形雨；对流雨；锋面雨3、降水量的测定：月降水量和年降水量（计总和）4、世界降水的分布规律：A赤道地区降水多，两极地区降水少；