发展汉语(第二版)高级综合Ⅰ-第3课《沙漠中的饭店》课件

递进复句1、前后分句之间，后一分句在意义上比前一分句进了一层，意思稍微重一些。eg.他们不但互相认识，而且是很好的朋友。（1）他不但学习好，而且为人也很好。（2）不但他学习好，其他人的学习也很好。（3）她不仅会做家常菜，而且会做很多美味的点心。（4）近年，人们不只物质水平提高了，精神生活也丰富了。2.关联词语常常成对使用。（5）我们不光学了语言，还了解到很多历史文化知识。（6）老张不单去过国内很多地方，而且去过国外许多国家。（7）小学生尚且明白这些道理，何况大学生呢？（8）他鸡蛋都不会炒，何况晚餐呢？（1）他不但学习好，而且为人也很好。（2）不但他学习好，其他人的学习也很好。（3）她不仅会做家常菜，而且会做很多美味的点心。（4）近年，人们不只物质水平提高了，精神生活也丰富了。2.关联词语常常成对使用。（5）我们不光学了语言，还了解到很多历史文化知识。（6）老张不单去过国内很多地方，而且去过国外许多国家。（7）小学生尚且明白这些道理，何况大学生呢？（8）他鸡蛋都不会炒，何况晚餐呢？（1）他不但学习好，而且为人也很好。（2）不但他学习好，其他人的学习也很好。“不但”所在的位置发生了变化，所连接的分句也发生了变化。（1）他不但学习好，而且为人也很好。他学习好。他为人很好。（2）不但他学习好，其他人的学习也很好。他学习好。其他人学习好。（3）她不仅会做家常菜，而且会做很多美味的点心。不仅她会做家常菜，她的女儿也会做。而且会做很多美味的点心。（4）近年，不只人们生活水平提高了，精神生活也丰富了。动物的生活水平也提高了。（7）小学生尚且明白这些道理，何况大学生呢？（大学生明白这些道理）（8）他鸡蛋都不会炒，何况晚餐呢？（他晚餐不会做）用反问句的形式表示比较起来更进一层的意思。如果前后分句谓语相同,“何况”后的分句谓语省略。小孩尚且知道不乱穿马路，。第三课沙漠中的饭店作者：三毛《撒哈拉的故事》三毛（1943年3月26日—1991年1月4日）70至80年代台湾著名女作家。以其在撒哈拉沙漠的生活及见闻为背景，发表充满异国风情的散文作品成名，其读者遍布全世界华人社群。她惯以第一人称写作，著有散文、小说集《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《我的宝贝》等。因长期丧夫带来的伤痛，三毛于1991年住院治病时自杀身亡。三毛与荷西的爱情荷西：Echo，你等我六年，我有四年大学要念，还有两年兵役要服，六年一过，我就娶你。荷西：我的愿望是拥有一栋小小的公寓。我外出赚钱，Echo在家煮饭给我吃，这是我人生最快乐的事。三毛：我们都还年轻，你也才高三，怎么就想结婚了呢？荷西：我是碰到你之后才想结婚的。荷西：你是不是一定要嫁个有钱人。三毛：如果我不爱他，他是百万富翁我也不嫁，如果我爱他，他是千万富翁我也嫁。荷西：。。。说来说去你还是要嫁有钱人。三毛：也有例外的时候荷西：如果跟我呢三毛：那只要吃得饱的钱也算了荷西思索了一下：你吃得多吗？三毛十分小心的回答：不多，不多，以后还可以少吃点。荷西：我们结婚吧。生词1、心地（n.）人的内心eg.心地善良/心地坦白2、人格（n.）人的性格和品格eg.独立的人格/高尚的人格3、我行我素（成语）按照自己的习惯想法做事，不管别人的看法。eg.他从来不在乎别人的想法，总是我行我素。我是个我行我素的人！生词4、将就（v.）勉强接受或使用不太满意的条件或事物。将就用/将就一下/将就他5、尚且（conj.）eg.他衣服尚且不会洗，何况做饭呢？6、放他一马让某人一步，暂时不再为难他。eg.你放他一马吧！生词7、痛恨（v.）非常讨厌，非常憎恶eg.三毛痛恨做家务。战士非常痛恨敌人。生词8、余地（n.）语言或行动中可以进退、商量的机会。eg.毫无余地说话要留余地。9、接济（v.）物质、金钱上的帮助。eg.他总是接济自己的朋友。你可以接济我一点吃的吗？成语10、爱不释手：非常喜欢，舍不得放下我对这个小闹钟爱不释手。这是我爱不释手的小闹钟。这个小闹钟让我爱不释手。这个闹钟让我喜欢得爱不释手。（1）他玩具爱不释手。（2）这是他爱不释手的。（3）那个玩具爱不释手。（4）那个玩具爱不释手。成语11、神气活现：非常得意、骄傲的样子那神气活现的流氓他神气活现地说他的经历，觉得自己很了不起生词12、咦（int.）表示惊异eg.咦，你怎么还在？咦，你今天不是要去医院吗？13、迢迢（adj.）形容非常远eg.迢迢千里路迢迢/千里迢迢14、挑tiǎoeg.挑衅/把面条挑起来成语15、心血来潮：突然出现某种想法。他心血来潮想去游泳。我一时心血来潮，最初并没有这样的想法。生词16、山胞（n.）台湾人对高山族人的称呼17、白痴（n.）笨人，不聪明的人。eg.他笨得像白痴一样。他是个白痴。成语18、不置可否：不说是，也不说不是对于这个问题，他不置可否。大家问他是不是，他却不置可否。生词19、绞（v.）eg.绞肉/绞碎20、塑胶（n.）塑料（以前，大陆的工厂都叫塑料厂，而港台地区则称塑料厂为塑胶厂。）成语21、莞尔一笑ɡuǎněryíxiào她莞尔一笑。她微微一笑。生词22、名堂（n.）活动内容、事物的种类、名称等eg.你名堂真多。什么名堂？23、乖乖（int.）eg.乖乖！我竟然中了五百万！生词24、鲨鱼（n.）25、肉松（n.）生词26、唬（v.）eg.吓唬人他被唬住了。27、胡说八道：没有根据地乱说eg.他总是胡说八道，别信他。生词28、虚虚实实eg.他的话虚虚实实，不知道哪些是真的，哪些是假的。29、从实招来：按照实际情况说明eg.我希望你们从实招来！从实招来！你们去哪了？生词30、悲壮（adj.）悲哀而又壮烈eg.这是一场很悲壮的战争。他的牺牲很悲壮。31、笋sǔn（n.）竹子的嫩芽eg.竹笋32、白（了一眼）（V.）斜着眼睛不高兴地看eg.她白了我一眼，对我说的话不置可否。33、世面（n.）社会上各种各样的事情eg.见（大）世面他见过世面，懂很多东西。成语34、含情脉脉感情很深的样子eg.他含情脉脉地看着她。含情脉脉的眼神。35、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。有时表示谦虚。eg.他的关心让我（感到）受宠若惊。生词36、文火（n.）烹调上指微弱的火。eg.用文火煮1分钟左右。用文火烤鱼。武火37、蜡烛生词38、宾主（n.）客人和主人eg.宾主共进晚餐。宾主尽欢。宾主双方/宾主关系生词39、功劳（n.）eg.能抓住小偷，是警察的功劳。这个功劳归警察。40、橡皮筋eg.扎头发的橡皮筋生词41、灰姑娘（n.）比喻在家地位低下的年轻女子。专名齐天大圣孙悟空西游记作业二1、复习本课单词的形、音、义。2、完成P32练习A、B3、预习课文明确课文分几个自然段了解每段讲了些什么，尝试用一句话概括每段的意思。找出课文中出现的“递进复句”（可借助常见关联词），并体会其使用的方法。朗读课文第1、2、3、4段，并思考以下问题：（1）作者对待婚姻的态度是什么？（2）作者对做家事是什么态度？有例外吗？课文句子一我一向（adv.）对做家事十分痛恨，但对做菜却是十分有兴趣。1、我爷爷身体一向很好2、他一向很耐心的。3、我们几个孩子一向都很尊敬父亲。4、你一向不太喜欢打排球练习（P33）：用“一向”改写句子一向VS一直相同点adv.都有表示重复或连续的作用，做状语，修饰形容词和动词（1）我爷爷身体一向很好。（2）他一向很耐心的，可是今天好像有点儿急躁。我爷爷身体一直很好。他一直很耐心的，可是今天好像有点儿急躁。√√一向VS一直不同点一“一直”表示动作、行为连续进行，中间没有停顿，着重指动作的连续性。“一向”表示某种行为习惯很久以来始终不变，着重指行为习惯的稳定性，与“一直”适用的对象不同。我一直在吃饭。我一向在吃饭。×一向VS一直不同点二“一直”表示时间可以包括过去、现在和将来。“一向”所表示的时间包括过去、现在（到说话时为止），对一段时间某种情况的总结。我会一直爱你。我会一向爱你×句子二几只洋葱，几片肉，一炒（就）变出一个菜来。（1）我一说出来，你肯定（就）生气。（2）医生一检查，果然（就）是肺炎。（3）他一说，大家马上（就）安静了。（4）我一紧张，脑子里的词语（就）都忘记了。（5）妈妈的手一抖，碗里的水（就）洒出来了。一。。。。就。。。。。（两个动作接连着发生）他一见你，（他）就笑了。朗读课文第5、6、7、8、9段，并思考以下问题：（1）作者的“中国饭店”做了哪些菜？（2）作者做过几次粉丝，每次都是如何跟荷西解释粉丝是什么的？（3）最初，荷西觉得饭卷是什么？课文句子三母亲在台湾，直到我婚后因为荷西工作的关系，要到非洲的大荒漠地区去，十二分地心疼。1、因为孩子上学的关系，我得借一点儿钱。2、由于时间关系，今天我们讨论到这儿。3、由于资金不足的原因，这项工作暂时停止。练习（P34）：改写句子因为（由于）······的关系（原因）”用于说明原因或条件朗读课文第10、11、12段，并思考以下问题：（1）荷西的老板想吃哪道菜？（2）作者完成了这道菜吗？（3）荷西的老板有什么反应？课文作业二1.完成综合练习一、二、三、四、五、七。2.在作业本上完成六。3.预习第四课生词及课文了解生词的语音以及写法找到生词在文章中的位置了解课文内容