《短歌行》

猜猜他是谁？政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯”军事上最成功的一仗是官渡之战，后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，失败得最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。曹操课堂拓展Speakofthedevil,[ˈdevl]andheappears.[əˈpɪəz]——只要一说到魔鬼，他就出现了。说曹操，曹操到。曹操1、体会诗句流露出曹操的思想感情，体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。2、反复诵读，体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧.教学目标：建安十三年（公元208年），冬十一月十五日，天气晴朗，风平浪静，曹操平定北方割据势力后，率百万雄师，饮马长江，与孙权决战。是夜明月皎洁，他在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。酒酣----《三国演义》第四十八回……曹操正笑谈间，忽闻鸦声望南飞鸣而去。操问曰；“此鸦缘何夜鸣？”左右答曰：“鸦见月明，疑是天晓，故离树而鸣也。”操又大笑。时操已醉，乃取槊（shuò)立于船头上，以酒奠于江中，满饮三爵，横槊谓诸将曰：“我持此槊，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下：颇不负大丈夫之志也。今对此景，甚有慷慨。吾当作歌，汝等和之。”歌曰：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘；何以解忧，惟有杜康。青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹；我有嘉宾，鼓瑟吹笙。皎皎如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝！越陌度阡，枉用相存；契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依。山不厌高，水不厌深：周公吐哺，天下归心。”歌罢，众和之，共皆欢笑。“短歌行”是汉乐府曲调名《短歌行》是曹操按旧题写的新辞。长歌比较热烈奔放，而短歌比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。解题：一、知人论世：曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》，代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。qiáo他“外定武功，内兴文学”统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。•历来人们对他毁誉参半，汝南名士许劭称之为：“治世之能臣，乱世之奸雄”•戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物。二、写作背景：据考证,这首诗作于曹操晚年,大败赤壁之战后。当年曹操已经53岁了,年事渐高,面对战乱连年,统一中原的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛廷揽人才,招纳贤士致力于建功立业。另一说法：看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回“宴长江曹操赋诗”中，赤壁之战前夕，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸将讲述自己希望收服江南的雄心壮志。这时候，看到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍等历史丰绩，一边唱起了《短歌行》并要求将士和之。他的一位老部下刘馥认为其中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可栖？”不吉利，他很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。1、解决难懂的字词句。2、自由诵读诗歌，并说说自己喜欢的诗句。三、整体感知朗读指导1、二二节拍。2、声音洪亮，慷慨悲凉。对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。pìjīnwèiyōuduōqìzābǔshēngyàn对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。“对酒当歌”有两解：1、对着酒，对著歌，面对着酒与歌。当，即“门当户对”的“当”。2、对着酒当歌唱。当以“应当”为是朝露：喻人生短暂。去日：逝去的时光。四、诗歌理解面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。诗人由眼前的酒宴和歌舞场面说开去，感叹人生的短促和年华的消逝。从表面上看，似乎诗人提出了一个“人生当及时行乐”的消极主题，甚至因此被后世悲观之士引为口实；而实际上刚好相反；全诗洋溢着高昂的情绪，蕴涵着应及时努力的思想。它通过微吟低唱的形式，倾吐慷慨激昂的心曲。就诗的意境而言，它展现出一个紧逼迫促的境界。它使读者从现实生活中去探讨人生哲理，从朴素的领悟中去寻求深长的意绪。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。青青：青领，周代学士的服装。但：只是。那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。他通过借古喻今的手法，举少总多，连类无穷，婉转而清晰地吐露了自己深挚的情意。前四句写他求贤才不得时的日夜思慕；后四句写他求贤才既得后的竭诚欢迎。两相对照，意极分明。有色（青青）、有声（呦呦），更顿觉词采鲜灵、音韵悠扬多了。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。掇，拾取。枉：枉驾。用：以。存：问候。当空悬挂的皓月哟，什么时候能将你摘下？我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。明朗的月亮，什么时候能把它摘到手呢？后来李白“欲上青天揽明月”的诗句，应即由此脱胎。在此显示诗人不失赤子之心想“上九天揽月”外，还作为一种比兴手法，因小见大，暗寓贤才何时求得和理想何时实现等丰富含义。因求贤才不得而“忧从中来，不可断绝”；又因贤才远道来归附而喜不自胜：“越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩”。这一忧一喜、忽忧忽喜的矛盾心理，正完满地表现了诗人思贤若渴的主题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，水不厌深：比喻用人要“唯才是举”，多多益善。周公吐哺：用典。周公见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物，马上接待。《史记》载周公自谓：“一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之贤。”明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。周西伯昌，怀此圣德。三分天下，而有其二。修奉贡献，臣节不隆。崇侯谗之，是以拘系。后见赦原，赐之斧钺（yuè），得使征伐。为仲尼所称，达及德行，犹奉事殷，论叙其美。齐桓之功，为霸之首。九合诸侯，一匡天下。一匡天下，不以兵车。正而不谲（jué），其德传称。孔子所叹，并称夷吾，民受其恩。赐与庙胙（zuò），命无下拜。小白不敢尔，天威在颜咫尺。晋文亦霸，躬奉天王。受赐圭瓒（zàn），秬鬯（chàng）彤弓，卢弓矢千，虎贲（bēn）三百人。威服诸侯，师之所尊。八方闻之，名亚齐桓。河阳之会，诈称周王，是其名纷葩。姬昌受封为西伯，具有神智和美德。殷朝土地为三份，他有其中两分。整治贡品来进奉，不失臣子的职责。只因为崇侯进谗言，而受冤拘禁。后因为送礼而赦免，受赐斧钺征伐的权利。他被孔丘称赞，品德高尚地位显。始终臣服殷朝帝王，美名后世流传遍。齐桓公拥周建立功业，存亡继绝为霸首。聚合诸侯捍卫中原，匡正天下功业千秋。行为磊落不欺诈，美德流传于身后。孔子赞美齐桓公，也称赞管仲。百姓深深受他的恩惠，制服荆蛮无左人。天子赐肉与桓公，命其无拜来接受。桓公称小白不敢，天子的威严就在咫尺前。晋文公继承来称霸，亲身尊奉周天王。接受玉器和美酒，弓矢武士三百名。晋文公声望镇诸侯，从其风者受尊重。威名八方全部传遍，名声只次于齐桓公。佯装称周王出去巡狩，招其天子到河阳。以臣召君乖于礼，因此大众议论纷纷。短歌行（其一）《短歌行》是汉乐府旧题。曹操《短歌行》共二首，其中第一首非常著名。此诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，为曹操的代表作之一。五、研读探究：《短歌行》（一）、这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句分析（二）、诗歌运用了哪些手法？请简要分析。忧请你找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼？诗眼第一节：明确：人生几何苦忧思忧何以解忧？对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。无实际意义相传最早造酒的人，借代:代酒以何：宾语前置一忧人生苦短第二节：诗人如何表达对人才的渴盼？青青子衿——希望贤才主动投奔青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。艾蒿呦呦鹿鸣——必将礼遇、重视贤才小声叨念和思索二忧贤才难得曹操将如何对待人才？第三节：这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座嘉宾诗人为何还忧？是更深层次的忧。此处忧贤才不够多，诗人用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你们呢？虽然有贤才来投，但自己要完成一统天下的伟大事业需要更多的人才。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌枉驾问候，怀念久别重逢通“宴”三忧贤才不够第四节：周公吐哺:一沐三握发，一饭三吐哺诗言志，结合诗人的忧，说说诗人的志？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。通“餍”，满足表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。四忧功业未就根源忧人生苦短对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。求贤不得青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。功业未成山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。志一统天下这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句作分析评价。六、艺术手法借代比兴虚写杜康：以发明酒的人名来代指酒【知识链接】赋比兴是《诗经》的主要三种表现手法。赋：平铺直叙，铺陈、排比。比：比喻。兴：先言他物以引起所咏之词。以古比今，以古证今，借古抒怀。想象贤才从四面八方来投奔自己的景象七、思考：在诗中你读出了怎样的曹操？1、积极进取2、求贤若渴、任人唯才3、才华横溢4、抱负远大1、“我心中的曹操”2、假如你是一个领导，你将如何对待人才？八、写一写课堂延伸怎样让我们的生命更有意义些呢？人生“三字”经实：充实、实在达：通达、达观趣：趣味、情趣（1）汉末文人中，今存诗都是乐府诗，善用乐府旧题写时事，反映当时的社会现实，情感深沉，气韵沉雄，情调苍凉悲壮。他是A、蔡邕B、曹操C、曹植D、王粲B2）“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”这是谁的诗作中的句子？A、李白《庐山遥寄卢侍御虚舟》B、杜甫《登楼》C、陶渊明《饮酒》D、曹操《短歌行》D（3）中国历史上著名的“魏武帝”，是指A、刘秀B、刘裕C、曹操D、司马昭（4）曹操的《短歌行》属于“乐府歌辞”中的哪一类？A、鼓吹曲辞B、郊庙歌辞C、相和歌辞D、清商曲辞ＣＣ（5）鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中称谁为“改造文章的祖师”的人？A、曹操B、诸葛亮C、嵇康D、司马迁Ａ比喻自己渴望多纳贤才。◆说说诗中所用比喻的含义：“朝露”:“日明星稀，乌鹊南飞”:“山不厌高，水不厌深”:来比喻人生短暂。比喻贤才投主。诗末用“山不厌高，水不厌深”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。诗人用“周公吐哺”的典故，以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。◆说明诗中所用典故的含义：此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。诗中，诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交