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杭州华三通信技术有限公司信息化推动教育转型H3C智慧校园解决方案汇报教育解决方案部陈宇杰基础教育信息化展望智慧校园解决方案案例分享目录CONTENTS妈咪,我是被你从网上下载的么?前言新生代是天然的数字土著信息化背景下的教育转型互联网正改变我们的生活传统教育固有的疑难杂症国外教育——信息化、互联网化美国2010年正式发布《国家教育技术计划》2007年,英国98%的中学和100%的小学拥有互动式电子白板2010年,IPAD引发美国电子书包普及浪潮,目前已销售450万台麻省理工学院目前已免费共享33个学科门类的超过2000门课程•学习方式变革•评估方式变革•教学方式变革•基础设施升级•应用系统重构经费服务政策组织提升学校信息化能力推进应用创新和改革缩小数字化差距信息技术与教学融合信息化环境下学习能力形成信息化学习环境教育管理水平显著提升技术与教育融合加深国内——教育信息化十年发展规划第一部分总体战略第二部分发展任务第三部分行动计划第四部分保障措施杜占元副部长强调——一个核心理念,两个关键工作思路核心理念是:信息技术与教育教学过程深度融合(转型关键)两个关键工作机制是:应用驱动和机制创新应用发展-电子书包课程设置交互式学习数据分析通过终端实时交互定向开发课程内容后台分析教学数据电子化作业电子化完成作业、批改完整参与教学过程非简单把教材电子化在线提问、拷贝板书电子化完成作业考试学习记录回溯技术与教育融合同样是电子书包技术教学形神兼备电子课本阅览器动画、视频播放器个人学习电脑形而上学雏形:未深入教学过程成熟:解决传统教学问题信息化推动教育转型单一标准化多元选择性学科传统理解现代架构、定位被动接受为主自主性、探究型传统教学媒介现代数字化媒介基于结果评价基于过程评价信息化改革模型正在形成教学应用管理应用家校通电子书包微课堂直播课堂校园云一卡通名师互动电子阅卷教务管理学籍管理社区讲堂人人通基础教育信息化展望智慧校园解决方案案例分享目录CONTENTS智慧校园特征(3E)EveryoneEverywhereEverytime服务每一个人服务无处不在服务随时随刻智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务!信息点激增服务更频繁应用上线快网络全覆盖系统高可靠使用老师行政人员学生终端教师PC电子书包一卡通终端服务内容行政办公教学过程服务时间课前课中课后应用类型管理应用教学应用不断扩展上线要求迅速上线资源灵活相互隔离系统涉及财务数据教学过程师生言论危机预设数据篡改教学事故82号令覆盖对象有线终端无线终端哑终端覆盖范围办公区教室餐厅礼堂IT系统建设需求如何建设满足业务需求的IT系统?整体规划实用性可靠性扩展性先进性选择的设备和整体架构能够满足当前业务系统的实际使用需求随着教学业务比例增重,系统在建设过程中必须有可靠性设计在业务不断发展的过程中,IT系统必须具有一定的扩展能力考虑到建设周期和资金投入,系统建设需考虑技术先进性问题:规划很有可能调整,系统建设存在盲目性;例如:服务器该买什么样性能的?性能低了后续应用无法保证稳定开展,性能高了就是浪费。问题:随着规划的调整,系统建设不断调整,重新申请预算建设?如何保证应用迅速上线?;上线分步实施规划评估根据应用评估情况适当调整规划根据规划选择合适应用上线(或试用)评估反馈评估建设解决思路:弹性架构解决方案弹性平台操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序原理:把服务器虚拟化,屏蔽硬件层,所有服务器变成一个资源池。举例:三台服务器虚拟化后,按照一台服务器虚拟10台虚拟机为例,相当于共有30台服务器可供使用;30台服务器共享CPU资源、内存,硬盘,根据业务需要动态分配;主频:2.6G内存:4G硬盘:2T主频:2.6G内存:4G硬盘:2T主频:2.6G内存:4G硬盘:2T弹性平台虚拟机生命周期管理√√实时虚拟机迁移(vMotion)√√高可靠性(HA)√√动态资源调度(DRS)√√(还支持VM粘连)虚拟交换机(vSwitch)√√分布式虚拟交换机(DVS)√(企业增强版)√VEPA×√StoragevMotion√√P2V√√API接口√√H3CCAS智慧校园弹性平台云平台软件服务器存储网络无线控制器负载均衡资源利用率提升平台内虚机资源随时开启、释放应用部署效率提高系统根据应用需求迅速匹配资源系统可靠性增强HA、DRS、DRE为应用保驾护航整体方案交付从硬件到软件一体化的交付方案弹性组网横向多虚一:简化管理(IRF2)提升性能可靠性高一虚多:隔离业务(MDC)提高使用率保护投资纵向多虚一:简化网络架构(VCF)减少大量管理节点虚拟化组网带来的好处:解决了建几张网的问题,提升设备利用率;网络架构更简单,管理更容易;安全性、可靠性得到保证横向多虚一:IRF2MSTP+VRRPACC_SW1ACC_SW2VLAN30VLAN50VLAN50AGG_SW1L3L2VRRP3MasterInstance3(VLAN30)RootVRRP5MasterInstance5(VLAN50)RootL3L2VLAN30VLAN50VLAN50网络更简单:大大简化网络配置,简化网络拓扑、管理;网络更可靠:若设备和链路故障,可实现秒级到毫秒级的切换时间,业务不断;性能翻番:启用IRF2之后,主备设备同时工作,整网性能翻番;学校考虑业务安全性、稳定问题,部署两张网络,一张教学数据网,一张考试监控网。通过MDC方案将两张网的核心整合在一起。不增加设备的情况下,将原来单核心转换为双核心。两个网络的隔离、连接不发生变化MDC校园网应用纵向虚拟化(VCF)…主用主控板(MasterMPU-A)备用主控板(MasterMPU-B)备用主控板(SlaveMPU-A)备用主控板(SlaveMPU-B)线卡#1(MasterLPU)线卡#101(左边PE)线卡#n(左边PE)…线卡#2(MasterLPU)线卡#m(SlaveLPU)线卡#100(左边PE)PE…CBPEPEPEMasterSlave网络规模扩大,管理节点不断增多,如何管理?数十倍的减少网络中管理设备数量,极大地简化网络管理和维护;将核心、汇聚、接入三层网络架构简化为核心、汇聚两层架构;接入设备配置和版本统一通过CB设备下发,便于集中管理;将CB设备上更丰富的功能和更大的规格向下延伸;解决思路:移动互联解决方案一站式交付H3C与电子书包厂商合作,整合移动终端应用和移动网络,形成完整解决方案。个电子书包同时点播高清教学视频不卡;后台系统无线网络建设需求学校无线网络覆盖无死角,教学区、办公区、宿舍区高品质信号覆盖尽量少的走线,尽量不破坏现有装修;可实时查看、维护无线网络,保证业务稳定运行速度快覆盖好部署易管理清晰无线速度关键:11n、双频、流MIMO类型空间流数(Stream)空间传输率最大整机能力1x11150M150M2x22300M600M3x32300M600M3x33450M900M2条流或者3条流均可满足电子书包应用场景,但是3条流效果更好。无线速率关键:11n、双频、流创新的终端感知型智能天线阵列(最高可达4096种波形),按照终端的应用智能调整MIMO路径基于特征和协议的射频优化,不同距离、不同场景的针对性智能覆盖部署更简便、维护更方便、性能更优越智能覆盖避免教室与教室之间的互相干扰,增强信号信号覆盖提升:智能天线无线速度提升:频谱防护实时频谱防护(RealTimeSpectrumGuard),可视化射频干扰源对无线局域网性能的影响,无需额外芯片通过无线AP自带的RF监测硬件,可实现全覆盖区内的射频质量分析、避让、存储、追溯、回放等。针对国内无线校园、无线医院等场景优化的RRM算法,可以实现更精准的信道干扰感知与射频调整能力。频谱防护信号覆盖提升:频谱分析简化部署——X-Share还可以更简单——面板式AP每个房间一个AP,再不用担心容量和信号问题!AP型号WA2610H外型尺寸(长×宽×高)86mm×86mm×39mmUplink口100Base-T;RJ-45接口或者卡线座LAN1100Base-T;RJ-45接口LAN2100Base-T;RJ-45接口电话透传口RJ11接口无线部分802.11b/g/n300M天线内置天线供电方式PoE适用于宿舍楼、办公楼等房间多,墙体阻碍明显的场景无线运营管理组件(WSM)作为iMC智能管理中心的无线业务管理核心,对于网络中的AC、FATAP、FITAP、移动终端等无线设备与有线设备进行一体化集中管理,全网设备信息和状态一目了然。网络资源通过多种视图进行查看,视图内分组管理,将规模巨大的无线接入设备有效组织,便于管理员维护。可以直接在拓扑图中对移动终端的信息进行查看,包括MAC地址、IP地址、信号强度、发射速率集、RSSI、SSID、使用信道、所在AC设备、所在AP设备等,并能查看各移动终端的全部漫游记录,使管理员随时了解最终接入用户的情况,并对其接入轨迹进行审计。老师:我想了解学生的终端(电子书包)在哪个位置,最近去过哪些地方,预防终端遗失。,但保留教师SSID正常工作晚上11点-上午9:00关闭AP射频口无线控制器一体化校园网控制学生上网时间AC可以要求指定区域的AP在指定时间开启或者关闭某个SSID的接入服务节电和降低辐射功能AC可以要求AP按指定时间打开或者关闭AP射频以节约能耗,降低辐射。例如:每天上午8:00-18:00打开AP射频,18:
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