最新人教版高一物理上学期期中测试题(全是精选题-有一定难度-可做提高用)

高一上学期物理期中考试试题（2014/11/8）(本试卷满分100分，考试时间为90分钟)一、选择题：(本题共13个小题，每小题4分，共52分。每小题有一个或一个以上正确答案。选对得4分，少选或选错不得分)1．在研究下述运动中，能将物体看作质点的是（）A．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时B．教练在研究游泳选手孙杨比赛时的技术动作时C．观众在看孙杨比赛时，评论他游的速度的时候D．研究飞速旋转的足球在空中的运动轨迹时2．一同学绕着总长400m的操场由A点开始跑步，开始的方向为水平向左。假设他跑步的速率恒定不变，跑完一圈用了200s，那么下列说法正确的是（）A．他在B点的瞬时速率是2m/sB．他刚好跑完一圈的位移是400mC．他刚好跑完一圈的平均速度是2m/sD．他刚好跑完一圈的平均速率是2m/s3.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为3m/s,1s后速度大小为10m/s，那么在这1s内，关于物体的加速度大小说法不正确的是（）A．可能小于7m/sB．可能等于7m/sC．可能大于7m/sD．一定等于7m/s4.一物体以足够大的初速度做竖直上抛运动,g=10m/s，下列说法正确的是（）A．在上升过程中最后1s初的瞬时速度的大小为10m/sB．在上升过程中最后1s内的位移为10mC．在上升过程中最后1s内的位移大于在下降过程中第1s内的位移D．下降过程中第2s和第3s内的位移之比是3:55．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位移一时间（x-t）图象，由图可知()A.在时刻t1，a车追上b车B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反ABC.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大6．在高速路上，一辆小汽车以30m/s的速度匀速行驶，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵.如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象（忽略刹车反应时间），以下说法正确的是（）A.因刹车失灵前小汽车已减速，故不会发生追尾事故B.在t＝3s时发生追尾事故C.在t＝5s时发生追尾事故D.由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾7．如图，一个质量不均匀的圆球放在地面上一个坑内，与地面接触的三点分别为A、B、C，球的球心为O点，球的重心为M点，球保持静止状态，以下说法正确的是：()A．A、C点处一定存在弹力B．B点处可能没有弹力C．若A、C点处有弹力，那么球受到的弹力方向一定是沿AO和CO方向D．若A、C点处有弹力，那么球受到的弹力方向一定是沿AM和CM方向8.如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的()A．B．C．D．9．下列说法错误的是：A．弹簧的弹力一定指向弹簧恢复原状的方向B．硬杆的弹力一定沿杆的方向C．轻绳的弹力可能指向绳伸长的方向D．平面与平面接触的弹力一定垂直于接触面OMABC10.如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．将细绳剪断，若B仍静止在斜面C上，则剪断后地面对C的摩擦力水平向左11．如图所示，在B上施加一个水平向右的拉力F，A、B、C三物体均静止，各接触面均是粗糙水平面，下列说法正确的是：（）A．C与地面之间摩擦力水平向左B．B与C之间没有摩擦力C．B受到C的摩擦力水平向左D．A与B之间没有摩擦力12．如图所示，重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知sin37°=0．6，cos37°=0．8）。则()A．小球不一定受摩擦力的作用B．小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6NC．杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8ND．杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为12N13.如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻质弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离也为L，此时绳子的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻质弹簧，仍使系统平衡，此时绳子的拉力为F2，则F1和F2的大小关系为（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2D．无法确定二、实验题：(本题共两个小题，每个空2分,共18分)14．某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示．(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：①实验操作：先__________，再释放纸带，让重锤自由落下，实验结束，_____________．②取下纸带，取其中的一段标出计数点如下图所示，测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a=______________________，代入数据，可得加速度a=________m/s2(计算结果保留三位有效数字)．(2)该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：_____________________________________________________________________________．15．某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持__________状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=_________cm,劲度系数k=________N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧此时的长度x=_______cm。三、综合计算题：(本题共四个小题，共30分)16．（6分）做匀加速直线运动的物体在连续相等的两个2.5s时间内通过的位移之比为2：3，且这5s内的平均速度为10m/s，求该物体的加速度?17．（8分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30°夹角。已知B球的质量为3kg，（g=10m/s2）求：（1）细绳对B球的拉力大小；（2）A球的质量。18．（8分）歼—15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途歼击机，短距起飞能力强大。若歼—15战机正常起飞过程中加速度为a，经s距离就达到起飞速度腾空而起。现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L（L＜s），且起飞过程可简化为匀加速直线运动。现有两种方法可助其正常起飞，方法一：在航空母舰静止的情况下，用弹射系统给飞机以一定的初速度；方法二：起飞前先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行。求：（1）方法一情况下弹射系统使飞机具有的最小速度v1；（2）方法二情况下航空母舰的最小速度v2。19．（8分）如图甲所示，在水平桌面上放一个重20N的木块A，已知木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.5，那么：(1)使木块A沿桌面做匀速直线运动时的水平拉力为多大？(2)如果再在木块A上加一块重为10N的木块B，如图乙所示，已知B与A之间的动摩擦因数为μB=0.2，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速运动时，所需的水平拉力为多大？此时木块B受到木块A的摩擦力多大？(3)如果拉力与水平面成53°角斜向上,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,如图乙所示,对木块A的拉力应为多大?(sin53°=0.8,cos53°=0.6)