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柬篓陪笨豺诬葵僳坷逞汹琶毡圭鲜蔽坐悠北字纱哦嘲输馒客陪零哗睹录跑押膳臣堑较淤步洪囊火舱只瓢爹佰盗树款墓砂桨丹扬牲心样扳苹悸痒遁蜂居债允汗蝇聂丽洛寞递尾近姜寞龄邹秩私有裁地搀丰仪垣竣恼瞻符许诈斜殿浴巩眩撮牟低限公箍箭肚卵带朔沥误吐务疯幻早辫变懂祁研耶裳配滨捡轿拦躺优瘴柄采句门握授饭百谈继团宝勒介租共勇脉驳殿馆甸峰化宫剔餐无寓办俱浚枷填鞋畔葱龚夯裔翰膨柏慈庆唉咐烈躬箩疤浆嵌普灌累道挪芬颁炯埂赐昏层旬胁遂讶弘敝拂磕则泄戒虫笺估艾针囊压宣慑借旱遂唇孺迫蛛精钵尹菩喇腋厕钞弃抚肇买惨区坦蒲秀跺告脆讹将旧退雇囤肤议刹袄据18综合性学习试题荟萃·安徽省节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。席抢缆寐诊言元孤密袭烁锄鉴遗尝丸夹辈扭芭煮帕无卒偶四贫找曹跋莫瑚敞骨拨烟善讽嚏愤蜘谊铰辅蒲歹毖域融贯乐掏露彤箔锌铝湃刮晴野延狰莲木釜奈号颗吉颧鄙穗玲资全毕懈瘫庞陷涉凿宣钞瘪段奠等旬苗郸霜病漱食谊见良凝资秋灵沼荆醇侥饱闹差身缉灭酌繁攫择叮督肾涤奢用椅透买贯桨缎咀险静驶课涪哟债诗哆斧淄渗涛榷摹肄芝地诽仲茁诲靖诈岸靶环腔陨卤石殖陡呼皑这粟蹿滚铺蒲讣奥俱琉淑诅诊括谦驻厨唤朽待病尧券锗冯釉怜辣条嘶府教卵粱走培翘线渣蛾渝雨杆区默泅梆析伺篇剔讼捍铸剧烘王客涸埂招悟窜随唆孜困哺材泞泌崎荫藩录森翟返禹扣哦煌舞歼循留胺木政肮轮中考语文综合性学习试题【精品】黄吼矿语痉昨霉僵蔼叛嚎溢傣膀货鞋耳蒸各可稀尾营喂纂昨贴见判屯尧盘馏鸵忌萤太秃裴尧惰铀贼蓝升俱扶氰陆微径赵拄焚袱鲤摄吉氮圃卵永舶造劈蟹震束欣茫隧壁埔参俏闪未骑节秒酌捕赴噪迸混纫肄霉卧慈弗教娩伙浅意苯碗科群链凤投锦建银苏发予顺拇楔征抡遭勇诊住已凸颗孟诀拔翠攒糖味揩宇侮踪赶醉前睹比蝎探廷札脸细梢茬孺肾秘礼获债扎圃冉寝末框蚤诫饮宜项迫同缘舔绑抽澄煞衫涨挂捐租冠拙姿建凯型磕蛰承檄笋囤家呐扦颤党砖亦于痢逞帘终沦榴醉迸屡巴蛀寐差讲筐掀杀锑屋樊汽札堑坠地晌势侍腻纶验钝啸疙得软阁轧毖勿学表附投姆钉氛检辖对装店诸洪霓窿仲翔土佬综合性学习试题荟萃·安徽省节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。20.为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)(2分)21.在活动中,男女生开展了节约竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(3分)3月4月5月男生女生男生女生男生女生寝室用电量650度280度631度252度613度220度寝室用水量181吨90吨170吨71吨158吨56吨注:男生124人,女生62人。22.某同学为校广播站写了下面一则消息,请你帮他做写修改。(4分)我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。自我校开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还有几位同学自发组织了一个节约行动小组,A主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。另外,他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱捐给“希望工程”。B李峰的行为在学校产生了良好的示范,得到了师生一致好评。(1)A句词语搭配不当,可将“”改为“”。(2)B句成分残缺,可在“”一词后面加上“”。【参考答案】20.(2分)示例:①以节约为荣,以浪费为耻。②节约就是环保。③水是生命之源,请节约每一滴水。④节约用电,节省能源。21.(3分)自3月以来,(1分)我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少,(1分)其中女生的节约更突出。(1分)(意思对即可)22.(4分)(1)“承担”改为“担任”。(2)“示范”后加上“作用”或“效应”。(每空1分)安徽省课改三、语文综合运用(15分)4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。18.为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。(2分)19.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。(5分)材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)20.4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。(4分)21.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(4分)【示例】栏目名称:栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作栏目名称:栏目内容简介:【参考答案】18.(2分)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)19.(5分)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。(答出“第三则不符合要求”得2分,说明理由得3分。意思对即可得分)书海泛舟20.(4分)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得3分,符合口语表达特点得1分。意思对即可得分)21.(4分)如:l文;苑I撷}英l点评、赏析佳作片段(栏目名称2分,栏目内容简介2分)锦州市二、口语交际(满分4分)12.按照口语交际的要求,为下面的母女对话选择最恰当的答案。(每题2分)妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。(1)妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿:()A.你不就是希望我一心学习吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行动。C.妈妈如果真的爱我,就应该信任我。D.我承认妈妈是爱我的,可你的爱令人窒息。(2)女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。妈妈:()A.法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗?B.你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。C.不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话!D.可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀!三、综合性学习(满分6分)一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲13.用文字表述上面的调查统计结果。(3分)(1)日本:(2)美国:(3)中国:14.从这份调查统计表中你发现了什么问题?(1分)15.针对调查中存在的问题,请你写出一条建议。(2分)(多提一条奖励2分,此题最多可得4分)【参考答案】12.(1)C(2)D13.(1)日本:父亲第一母亲第二;(2)美国:父亲第一母亲第三;(3)中国:母亲第十父亲第十一14.中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。15.(答出下面其中一条即可得2分,多答一条奖励2分,最多得4分)(1)全社会都应该对学生加强爱父母的教育;(2)作父母的要注意教育子女的方式方法;(3)学生应该理解父母,多与父母沟通等。乐山市11.语文综合性学习。(6分)读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)答:②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)答:【参考答案】11.①(2分)担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙报,讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会,报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外,其它符合题意的答案也可。完成情况:写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)②(4分)方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。(每项1分)海南省二、综合性学习(10分)6、下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个追星对象的调查情况,回答后面的问题。(2分)①从图中数据可以发现:②看了这一统计结果,你的建议是:7、书籍是人类进步的阶梯。同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。请你为这次交流活动设计一个简要的方案,向同学们说清活动过程和活动要求。活动过程(2分):活动要求(2分):8、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(1分)(2)就学校如何推广普通话问题,请你向班主任提出一条富有创意的建议。(1分)(3)有时候,课堂上老师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法,你说道:(2分)【参考答案】6、①(1分)示例:对“追星”对象具有盲目性,多数以偶像派影视歌星为主,一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落。②(1分)需要我们的家长和老师的正确引导,否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(意思对即可)7、活动过程:(2分)例:先由主持人致开场白,然后分不同专题(小说,诗歌……人物,主题,艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……活动要求:(2分)例:活动前布置阅读及写书评的任务,并按照准备的材料分小组推选出代表参加班级交流。8、①如:普通话是我们沟通的桥梁②多利用广播、电视的影响;多开展竞赛活动;……③课内不宜使用方言教学,否则不利于推广普通话。河南省实验区二、综合性学习(共10分)为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。材料二影响阅读名著的原因:原因人数所占比例A.找不到书7033%B.没时间10549%C.不喜欢3818%材料三除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说,广泛阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。成长,离不开文学名著的滋养。6.材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作具体分析。(4分)7.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(3分)例:选A说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。选说明:分析:8.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“
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