六年级语文上册期末试卷和答案

小六语文第1页（共6页）六年级上册期末测评语文试卷提示：1.本试卷卷面成绩为100分，测评时间为100分钟。2．请你按要求答题，书写工整，保持卷面整洁。内容应知应会阅读理解表达习作成绩大题号一二三四五六七八九等级得分总分应知应会20分一、汉语拼音。（8分，第1、3题各3分，第2题2分）1.看拼音写词语。zhuidaohuluntunzaoqianzianzhang()()()2.给带点字注写正确拼音。匀称继承蓝盔舂谷3.看拼音写句子。Pinruomeihuaxiangzaigu,Renruqiushuiyuweishen.二、字、词、句知识。（12分，每小题3分）1.“眸”：用部首查字法查部，再查画。用音序查字法查音序，再查音节。解释“回眸”。2.写出下列词语的近、反义词。近义词：艳羡（）淳朴（）依恋（）反义词：简朴（）苦恼（）深奥（）“3.把成语补充完整。阿（）奉承气（）山河横刀（）马容光（）发（）直廉洁了如指（）4.按要求改写句子。（1）把下面的陈述句改为反问句。四周黑洞洞的，很容易碰壁。（2）修改病句。（用修改符号在原句上修改）小夜莺的眼睛一眨一眨的、聚精会神的看着前方敌人出现的地方。小六语文第2页（共6页）（3）扩句。景色很美。阅读理解50分三、根据课文内容填写答案。（第1.2题各2分，第3题3分）1.《我的伯父鲁迅先生》让我们明白了鲁迅是一个“”的人。2.通过学习《学奕》一课，我们明白的道理是：。3.《墨竹图题诗》是一首诗，全诗以“竹”为依托之物，表达了作者的胸襟，以及的气概。四、默写古诗《出塞》。（3分）出塞（唐）王昌龄五、用自己的话写出下面句子的意思。（4分）西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。六、阅读课文选段，回答问题。（23分）（一）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人上帝我为什么要这样做如今我怎么对他说呢”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1、请在上加上恰当的标点符号。（2分）小六语文第3页（共6页）2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）自食其果（）心神不宁（）3、在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词，并用这词造句。（3分）4、文中第二自然段中的省略号的作用是（）（2分）①话没说完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物惊慌失措，语无伦次。5、用“”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。（2分）6、“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？。（3分）（二）早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰()金甲，阳光在水面上()，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，()着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光（），三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。1.指出选文中1.2.3自然段加点的三个代词所指代的是什么？（1分）a、“它”指b、“这”指2.把下列词语的序号恰当的填入文中的括号内，并回答问题。（4分）A翻滚B披上C荡漾D跳跃这一段运用了（）的修辞手法，把（）比作成（）。3.作者按什么顺序来写三峡？写了哪几个时辰的三峡？各个时辰分别有什么特点？（4分）七、阅读短文，回答问题。（13分）呵护孩子的梦多年前的一个晚上，有个年轻的母亲正在厨房里洗碗，她才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪，小六语文第4页（共6页）便大声问他在干什么。天真无邪的儿子大声回答：“妈妈，我想要跳到月球上去！”这位母亲并没有像其他的父母一样责怪儿子只知道瞎想，而是说：“好啊，不过一定要记得回来呀！”这个小孩儿长大以后真地“跳”到月球上去了，他就是人类历史上第一个登上月球的人———美国宇航员尼尔•阿姆斯特朗。还有一个同样有意思的故事——一天，一个小男孩儿在家里照顾他的妹妹莎莉，他无意中发现几瓶彩色墨水。母亲不在家，那些瓶子对他是一种极大的诱惑，小男孩儿忍不住打开瓶子，开始在地板上画起了妹妹的肖像。他把室内各处都洒上了墨水污渍，家里变得脏乱不堪。当他母亲回来时，被眼前的情景惊呆了，但她同时也看到了地板上那张画像——准确地说是一堆乱七八糟的墨迹，她对墨水视而不见，却惊喜地说到：“啊，那是莎莉！”然后她弯下腰来亲吻了她的儿子。这个男孩就是本杰明•威斯特，后来成为一个著名的画家。他常常骄傲地说：“是母亲的亲吻使我成了画家。”对于一个未成年的孩子，我们永远都不可以预测他将通过何种方式、何种途径去实现未来的人生价值，获得属于他的成功，我们要做的只有一件事，那就是鼓励，再鼓励！只要是积极的、向上的、生动的就去鼓励，剩下的一切都交还给他自己———让孩子做孩子的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到找到可以献身的东西，并能在造福于人类的事业中达到一个光辉的顶点。1.解释词语。（4分）预测：视而不见：2.从本文来看，尼尔•阿姆斯特朗和本杰明•威斯特成功的最大原因是什么？（3分）3.梦想是人的一生中最多姿多彩的、最珍贵的财富。你的最大的梦想是什么？你打算怎么实现它？请简要介绍一下。（100字左右即可）（6分）表达习作八、写话。（10分）小六语文第5页（共6页）缩写课文《黑孩子罗伯特》，要求中心突出，条理清晰。150字左右即可。九、习作。（20分）从下面三个题目中任选一题，写一篇不少于300字的文章。（1）在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，题目自拟。（2）书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟。（3）森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳，到底发生了什么事情呢？发挥想象，写一篇作文，题目自拟。小六语文第6页（共6页）小六语文第7页（共6页）六年级语文测评参考答案及评分标准一、1.追悼囫囵吞枣潜滋暗长（一个词1分，错一个字扣0.5分）2.chenchengkuichong（每个音节0.5分）3.品若梅花香在骨人如秋水玉为神（错一字扣0.5分）二、1.目6Mmou（错一空0.5分）回过头看（1分）2.略3．谀壮立焕耿掌（一字0.5分）4．（每题1分）（1）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（2）删去“的眼睛一眨一眨的”（3）略三、1.为自己想的少，为别人想的多（2分）2.学习必须专心致志，不可三心二意的道理（2分）3.题画诗（1分）淡泊名利，以解除百姓痛苦为己任（1分）“任风雨来袭，我自岿然不动”（1分）四、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（错一字扣0.5分）五、西施心口痛，皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉蹙额，从街上走过。村里富人看见她这副模样，都紧闭大门不愿出来；穷人见了，都带着妻子儿女，远远避开。这个丑妇看的西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。（一句话1分）六、（一）1.！|，|？……|？……（每空0.5分）2.自作自受忐忑不安（一词一分）3.忐忑不安（1分）造句略（2分）4.（2）（2分）5.第二自然段从“他会说什么呢？”到最后。（2分）6.渔夫（桑娜的丈夫）（1分）因为她为了抚养西蒙的两个孩子，甘愿挨揍，表现了桑娜心地善良的特点。（2分）（二）1.长江青色的雾每空（0.5分）2.BDAC（0.5分）比喻（1分）长江金鳞巨蟒（每空0.5分）3.时间顺序（1分）写了早上、中午、下午的长江，（1..5分）早上：明丽中午：热烈下午：透明、明亮（1.5分）七、1.预测：预先推测或测定视而不见：看见了却像没看见一样，形容对眼前事物漠不关心。（各2分）2.妈妈对他们积极的、向上的、生动的鼓励。（3分）3写出梦想2分，写出怎样实现3分，书写干净，句子通顺1分八、句子通顺，条理清晰，主题明确各3分，书写1分。九、一类文20—16分：中心明确，不少于300字，语句通顺，内容具体，病句不超过2个，书写规范，错写字少。二类文15—10分：基本有中心，250字以下，语句基本通顺，内容基本具体，病句不超过4个，书写一般，错别字较多。三类文9分以下：所写内容与中心有联系，少于200字，语句不通顺，内容空。书写差，错别字多。