初中英语阅读理解题的解题技巧(用稿)

初中英语阅读理解题的解题技巧广安友谊中学五福校区张红旭2015年12月日人生建议:喜欢就行了不用在一起。感情让我难过生活一样没放过我。早上起床没吃药，感觉自己萌萌哒！见到想见的人能一整天都有好心情。我喜欢你抽空把这几个字还给我吧。我最宝贝的东西你少惦记拒绝共享。多吃一口就要变胖少吃一口却没瘦。生是你家的债权人，死是你家的讨债鬼。没被宠坏但凶我就是不行吼一下也不行。你是无可替代的，没人跟你丑的一模一样。你好这里有一份浓烈的喜欢请注意查收。都说爱笑的人智商高那我岂不是智商爆表了。因为我想赢所以你得输搞不好你还得哭。我的特长就是让每一个爱我的人都备受煎熬。我喜欢你可是我不敢靠近你因为我不漂亮。叫你滚就滚啊，不知道过来抱紧就没事了嘛。同学们，青春不常在，不如抓紧时间谈恋爱。祖宗正在等你耐心还剩%天干物燥小心她闹。我承认我在幼儿园以前还是个纯洁到爆的孩纸。如果有许多人喜欢你，我一定要做最可爱的那个。秋天这么鲁莽地来临，有没有考虑过夏天的感受。希望你哭过以后把心放冷一点把无情发挥好一些。我有一点点甜一点点可爱还有很多很多喜欢你。只喜欢你一回考点解读中学英语教学大纲把培养学生阅读能力作为一个主要的教学目标，而阅读理解题是每次中考中分值最大的一类题。它是通过文字获取信息以达到对作者的思想、观点、意图进行了解、认识和交流的目的。旨在考查考生的英语运用能力及阅读理解能力。新课标解读据上下文和构词法推断、理解生词的含义能理解段落中各句子之间的逻辑关系能预测故事情节的发展和可能的结局能读懂常见体裁的阅读材料能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息不借助词典能读懂含有3%左右生词的语言材料。能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息命题依据能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略快速获取细节信息。能把握所读材料的中心思想和主要事实。能把握所读材料的主要逻辑线索，事件和空间的顺序。能根据上下文和构词法推断、理解词义。能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和结局。主要题型理解主旨大意（Tofindoutthemainidea)细节理解和细节判断(Tolookfordetails)猜测词义(Toguessthemeaning)推理判断题（Toinferaconclusion)题型类别：精读和泛读。精读：细节理解和细节判断猜测词义泛读：理解主旨大意推理判断题在文章中的比例：精读：泛读=4:1或3：2解题步骤1.先看问题，再读文章：带着问题阅读短文，确定主攻方向，特别要注意首尾段和首尾句，把握文章的主题，摘取有用的材料，舍弃无关的信息，有的放矢，高效省时。2.细读全文，认真推敲：针对题目的要求，细心阅读与试题有关的词汇、句子或段落，要特别留心一些信息词，它们既是检查的重点，也是把握全文意思的突破口。因此必须准确判断，仔细斟酌，以便选出最佳答案。3.复读全文，验证答案：在选出全部答案后，应将答案带入问题中重读全文，看前后意思是否贯通，有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重选答案。4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。一主旨大意题考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。解题技巧：1．抓住主题句，锁定文章主旨2．抓住段落大意，概括中心思想3．抓住主线和关键，归纳文章中心提问方式：1）问标题Whatisthemainideaofthepassage？Thebesttitleforthepassageis______.2）问中心Thefirstparagraphismainlyaboutthe_____Thepassageismostlyabout____3）问目的；态度Theauthorwantstotell____Thepurposeofthisarticleisto____解题策略找主题句。主题句是归纳文章中心的句子，它通常出现在开头和结尾：主题句在文章开头，其后的句子则是论证性细节。新闻报道、说明文、议论文常用此方式。如：第一篇文章第5问，第二篇文章第5问。1.在开头。如：第四篇文章第4、5题。2.在结尾。二、细节理解题本类试题主要考查学生对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等。新闻、说明文、广告信息等常常考查这些细节。提问形式：Whichofthefollowingstatementsistrue／false？Whichofthefollowingis（not）mentioned？Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...细节理解和细节判断解题技巧：(1)细心审题，直接就题找答案。(2)变通理解，间接转述找答案。(3)多点归纳，综合事实找答案。练习：请完成第一篇文章第1、2、3、4题，第二篇文章1、2题，第三篇文章1、2、3题，第四篇文章1、2、3题。三、词义猜测题单词的猜测能力是阅读理解能力的主要组成部分，是考查对文中关键词语的理解。而且，所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上，要根据文中语境来判断。设题方式：Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans____．Theword“…”mostlikelymeans_______.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheword_____.解题策略:1、通过因果关系猜测词义；2、通过同义词和近、反义词的关系猜词；3、通过构词法猜测词义；4、通过定义或释义说明来推测词义；5、通过描述猜测词义；6、用知识和生活经验猜测词义；7、根据上下文的指代关系进行猜测。根据定义或解释猜测词义技巧1Acalendarisalistofthedays,weeks,monthsofaparticularyear.calendar日历Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.herdsman牧人根据对比确定词义技巧2Ourmathsprofessorclaimsthatalltheproblemshegivesusaresimpleones，however，wefeelthattheyareintricateandhardtosolve．Intricate复杂的技巧3根据同义词的替代关系猜词义IntheancientcityofRome,wevisitedeverymansion,church,battlesite,theatreandotherpublichalls.mansion建筑物或场所根据反义猜词技巧4Twelve-year-oldSallywasanactivegirl.Buthersisterwasquitesedate.sedate安静的根据上下文情景确定词义技巧5Allhisattemptstounlockthedoorwasfutile,becausehewasusingthewrongkey.futile徒劳的根据常识、经验猜生词技巧6Theoldmanputonhisspectaclesandbegantoread．spectacles老花镜根据构词法猜测词义技巧7Hehasrenamedtherestaurant“Paradise”.rename重新起名，改名根据因果关系猜测词义技巧8lYoushouldn'thaveblamedhimforthat，foritwasn'thisfault（过错）.blame责备练习：请完成第二篇文章第4题，第六篇文章第3题。四推理判断题推理判断题着重考查学生的逻辑思维能力，即要求学生根据文章的逻辑关系进行推理判断。此类题目难度大，设计面广，如人物的性格、心理、故事的结局、寓意、文章的出处、体裁，作者的倾向、态度等。其题目设计的方式一般有：推理判断题1、推理深层含义的常见命题形式如下：lWecaninferfromthepassagethat_______lThewritersuggestthat_______lFromthepassage,wecanlearnthat_______lWemayconcludefromthepassagethat_______lFromthepassage,itcanbeinferredthat_______推理判断题2、推理作者意图、观点、态度的常见命题方式如下：lThewriter’spurposeinwritingthisstoryis……lInthewriter’sopinion,agoodschoolshould……lWhatshouldbetherightattitudetowards“…”?lThewriter’sattitudetoward“…”is……容易选错的干扰项：选项中意思虽然与原文相符，但是只是涉及一些细枝末节，不符合题干。选项内容与原文无关,或者是对文章内容作了张冠李戴的处理。选项是对原文内容的简单重复，不是推理得出的结论。选项的内容纯属主观臆断得出的结论，文章根本没有提及。解题策略：做这类题目时，大家必须透过文章的字面意思，领悟隐含在字里行间的内涵，体会作者的言外之意、弦外之音。找出作者所陈述的细节、事实以及能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，进行符合逻辑的推理，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。与原文相同的细节不能选练习：请完成第三篇文章第5题。