八年级下期中考试后主题班会

八一班下学期期中后主题班会有一位记者到一个偏远的山区去采访一个山里的放羊娃：记者：你放羊是为了什么呀？放羊娃：把羊喂大了卖钱！记者：卖了钱你要做什么？放羊娃：娶媳妇生小孩。记者：今后你小孩做什么呀？放羊娃：让他也去放羊。这样一个故事：医护心理学基础—第一课时没有思索的人生是没有意义的！———苏格拉底（苏格拉底古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。）我家有钱，上学有啥用！不想上学！我喜欢和周公玩！上学很累的！这么辛苦，这么累，有那么多不想学习的理由，但为什么还要坐在这里？义务？责任？•是为了心中难以泯灭的梦想？•是为了儿时梦中天真的幻想？•是为了父母凌乱的白发？希望看到他（她）们舒心的笑容？•或者恍惚中来自未来和灵魂深处的呼唤？投降了，我是被逼的！“爸爸，我为什么要上学呢？”大儿子上学不久问我。我说：儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。十年的树可以做檩条。二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具······一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？大儿子：知道了。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。我又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？大儿子：丢人。我说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。人的一生面临三大问题•求学影响着个人的事业发展•求职职业是人的生活的重要组成部分•求偶影响个人的家庭幸福程度看看现实吧！•他们•他们吃顿饱饭便是奢侈•他们寄封信便需要徒步几公里的山路•他们整年见不着自己的爹娘因为他们都常年外出打工•他们鲜少喝到甘甜的水•他们不知道城市里的高楼大厦•他们渴求读书却买不起一支铅笔•吃难以下咽的饭菜•用树枝在地上写字•在寒冷的冬季生冻疮•拖着小小的身躯劈柴•仰望远方想念他们的爹娘而我们自己呢？•老师在讲课，我照睡不误！疯狂的追星族！我等得花儿谢了!难道这就是学习？？？上微机课也不忘斗一下地主！•我们•我们偷懒•我们糟蹋米饭•我们玩手机看小说•我们追星捧族•我们追逐时尚•我们耍帅扮酷•我们装扮非主流寂寞，郁闷，在原本知识的海洋蔓延。。。。今天，你寂寞了吗？哥，喝的不是酒，抽的不是烟，是寂寞啊！！！！！我们的碌碌无为伤害了谁？我们能伤害到的人一定是这个世上最爱我们的人，因为别人根本不可能在乎我们。我想改变目前的学习、生活状态，我想精神抖擞，我想好好学习，我想争口气，可我怎么做呢？学习改变命运学习态度学习方法学习天赋。。。。。。在我们日常学习中那个最重要？学习态度最重要！！！联合国教科文组织埃加.富尔说：“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人！”一、内在优于外在二、长远优于即时三、习得优于天赋四、内省优于灌输学习——播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运……谢谢大家