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义务教育教科书七年级数学上册451.什么叫一元一次方程?举例2.解一元一次方程中“合并同类项”起到了什么作用?3.解下列方程:(1)3x-5x=4(2)2.7y+1.3y=2.4有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,···,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?例2有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,···,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?解:设这三个相邻数中第一个数为,则第二个数为,第三个数.根据这三个数的和是,得合并同类项,得系数化为1,得所以答:这三个数是,,.xx3xx9)3(3391701.xxx71701x.243x.3729x=92187x.17102437292187解:设这三个相邻数中的中间的一个数为,则第一个数为,第三个数为.根据这三个数的和是-1701,得xx33x(3)1701.3xxx解得729.x=解:设这三个相邻数中最后1个数为,则第二个数为,第一个数为_________________.根据这三个数的和是-1701,得解得x3x1()339xx()1701.93xxx+-+=-2187.x=-1416642561024,,,,,,133121.一个数列,按一定规律排列如下形式:其中某三个相邻的数的和为,求这三个数各是多少?…,类比上个问题的解决方法,完成下题:(4)1613312.xxx+-+=-1024x=-44096,1616384.xx-==-1024,4096,16384.解:设三个相邻数中第一个数为x,则第二个数为-4x,第三个数为16x.解得所以答:这三个数分别为:由题意,得2.三个连续的奇数的和是39,求这三个数.22.xxx-,,+解:设这3个连续奇数为,根据题意,得2239.xxx-+++=解得13.x=答:这三个数分别为:213211.x-=-=213215.x+=+=所以111315.,,1.根据前面的例题以及练习谈谈你是怎样分析数列的规律的?2.谈谈用一元一次方程分析和解决实际问题的一般过程.1.我校开展的数学课外兴趣小组活动,每周四进行一次活动,现知本月连续的三次活动的日子之和为27,你知道是哪三天吗?本月的四次活动的日子之和是多少呢?解:设三次活动的时间分别为:x-7,x,x+7.根据题意,得x-7+x+x+7=27.解得x=9.所以这三天为2,9,16.本月的四次活动的时间为2,9,16,23.四次的和为50.2.三个连续偶数的和是30,求这三个偶数.3.选做题:某月的日历上,在3×3的方阵中,9个数之和是126,则这个3×3方阵的中心的那个数是多少?
本文标题:3.2-合并同类项与移项(二)(课件)
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