最新高一化学上学期期末联考试卷【复习必备】

新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-1-2017--2018学年上期期末联考高一化学试题考试说明：1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。2．第一部分（选择题）必须用2B铅笔将答案涂在答题卡上。第二部分（非选择题）必须用黑色墨迹签字笔或黑色墨迹钢笔在答题卡规定的答题框内解答。3．可能用到的相对原子质量：H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题：本题包括16小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项涂在答题卡相应位置。每小题3分。1．化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是A．为了治理环境污染，政府应取缔私家车、饭店、工厂等B．我国是石墨储量大国，可以大量开采石墨卖给全世界，赚取外汇C．减少化石燃料的使用，改用风能、太阳能等新能源，符合“低碳生活”理念D．食品添加剂可以改善食物品质，应该提倡大量使用2.当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔现象的是A.氯化铁溶液B.食盐溶于水C.雾D.碘的酒精溶液3.下列关于金属材料的说法中，不正确．．．的是A.钢是用量最大、用途最广的合金B.合金只含金属元素C.铝制饮料罐应回收利用D.青铜是铜合金中的一种4.从海水中提取溴，主要反应为2Br－+Cl2==2Cl－+Br2,下列叙述正确的是A.Br－具有氧化性B.Cl2是还原剂C.Cl－的还原性大于Br－D.Cl2的氧化性比Br2强5．下列叙述正确的是A.在常温常压下，气体摩尔体积是22.4L·mol-1B.在常温常压下，1mol硫酸的质量是98g·mol-1C.在标准状况下，1molN2所占的体积约是22.4LD.在标准状况下，乙醇摩尔质量为46g6．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．1molNH4+中含有的电子数为11NA新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-2-B．0.1mol·L-1的Ba(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.2NAC．0.1NA个氯分子溶于1L水中，所得溶液中c(C1-)=0.1mol·L-1D．1molNH3溶于水中配成1L溶液，所得氨水的物质的量浓度为1mol·L-17．下列各组离子中，能大量共存的一组是A．K+、NO3－、Na+、CO32－B．Na+、Cl－、H+、HCO3－C．Mg2+、Al3+、Cl－、OH－D．Ca2+、CO32－、K+、OH－8．能正确表示下列反应离子方程式的是A．在碳酸氢钠溶液中滴加NaOH溶液：HCO3-+OH-=CO32-+H2OB．把金属铁放入稀HNO3中：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C．过氧化钠溶于盐酸：Na2O2＋2H＋＝2Na+＋O2↑＋H2OD．钠和冷水反应：Na＋2H2O＝Na＋＋2OH－＋H2↑9.下列各组中的两种物质作用时，反应条件或反应物用量的改变对生成物没有．．影响的是A.Fe与稀HNO3B.氢氧化钠溶液与二氧化碳C.钠与氧气D.Al与Cl210．用一定方法可除去下列物质所含的少量杂质（括号内为杂质），其中所加物质能达到除杂目的的是A.CO2（HCl）用饱和Na2CO3溶液B.Na2CO3（NaHCO3）用HCl溶液C.NaCl溶液（I2）用CCl4D.FeCl2（FeCl3）通入Cl211．下列实验设计正确的是A．将SO2通入溴水中证明SO2具有漂白性B．将钠投入CuSO4溶液中验证活泼性：NaCuC．用PH试纸测定新制氯水的PH值大小D．将酸性KMnO4溶液滴加到H2O2溶液中证明H2O2具有还原性12．能用如图装置进行喷泉实验的气体是A.CO2B．NH3C．Cl2D．NO13．某无色混合气体，依次通过浓流酸和过氧化钠，气体体积不断减少，颜色变为红棕色，则混合气体的组成是A．H2O（g）、NO和N2B．NH3、NO和CO2C．O2、HCl和COD．NO2、CO2和H2O（g）新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-3-14.下列实验现象和结论相符的是操作及现象结论A某溶液滴入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体溶液中一定含CO32-B某溶液中加入硝酸银，产生白色沉淀溶液中一定含有Cl-C用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧，火焰呈黄色溶液中有Na+，无K+D向某溶液中滴加KSCN不显色,再滴加氯水显红色溶液中一定含有Fe2+15.将铜片放入盛有足量稀硫酸的烧杯中，若使铜片溶解，则不能．．在烧杯中加入A.三氯化铁固体B.硝酸钠固体C.稀硝酸溶液D.盐酸16．有一充有20mLNO和NO2混合气体的试管，倒置于盛有水的水槽中，充分反应后，仍有12mL无色气体，则原混合气体中NO和NO2体积比为A3∶2B.2∶3C.1∶4D.4∶1第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题17、(12分)I请用所学知识解释下列实验现象：(1)包有过氧化钠的脱脂棉滴加少量的水后能剧烈燃烧；(2)浓硫酸能使蔗糖变黑、膨胀并产生刺激性气味的气体；(3)洁净的铝箔在酒精喷灯上灼烧，融化的铝无法滴落。II实验室要配制450mL1mol·L-1NaCl溶液，请回答下列问题：(1)配制过程中需要使用的主要玻璃仪器包括烧杯、玻璃棒、胶头滴管、天平和。(2)用托盘天平称取氯化钠固体，其质量为g。(3)配制过程中主要操作步骤有：①称量②溶解③放置至室温④转移⑤洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次⑥定容⑦摇匀⑧储存。如果缺少步骤⑤，会造成所配溶液的物质的量浓度__________（填“偏高”或“偏低”或“无影响”）。18、(13分)某校化学实验小组，为验证氯单质的氧化性强于硫和氮气，设计了一套实验装置：(部分夹持装置已略去)新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-4-（1）写出A中反应的离子方程式_________。（2）实验中证明氧化性Cl2＞S的实验现象为___________。（3）D干燥管中产生大量白烟，该反应的化学方程式为。（4）有同学认为从C排出的Cl2可能含有某杂质气体，影响D中现象的判断，该杂质气体是，若除去该杂质气体可以用溶液。（5）E装置中反应的化学方程式为_______________________。19．（13分）A～H均是中学常见物质，它们之间有下图所示转化关系（部分产物已略去）。已知：A为酸式盐，常用作化肥；常温下B、D、E、F、G均为气体，C为无色液体。回答下列问题：（1）实验室检验D的方法及现象；（2）溶液中反应①的离子方程式为；（3）反应②的化学反应方程式为，若生成3.2gE，则转移电子的物质的量为mol；（4）反应③的化学方程式为，常用于工业制；（5）在反应④中，被还原的物质与被氧化的物质的物质的量之比为。20．(14分)镁铝合金在交通、航空、电子等行业有着广泛的应用。镁铝合金废料可回收利用，将铝转化为硫酸铝晶体。镁铝合金废料转化为硫酸铝晶体实验流程如下：试回答下列问题：新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-5-（1）在镁铝合金中加入NaOH溶液，写出反应的化学反应方程式；（2）操作Ⅰ得到的滤液中通入过量CO2生成固体B的离子方程式；（3）操作Ⅱ包含的实验步骤有：蒸发浓缩、、、、干燥。（4）操作Ⅱ中常用无水乙醇对晶体进行洗涤，选用无水乙醇的原因是。（5）若称取的镁铝合金废料的质量为9.00g，得到Al2(SO4)3·18H2O的质量为49.95g（假设每一步的转化率均为100%，合金废料中不含溶于碱的杂质）。计算铝在样品中的百分含量为。新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-6-2017--2018学年上期期末联考高一化学试题答案一、选择题：(16×3=48分)二、非选择题（52分）17、(12分)I(1)过氧化钠与水反应产生氧气并放热（2分）(2)浓硫酸具有脱水性、强氧化性（2分）(3)铝表面容易形成高熔点的致密氧化膜（2分）II(1).500mL容量瓶（2分）(2).29.3（2分）(3).偏低（2分）18、（13分）（1）MnO2+4H++2Cl—△Mn2++Cl2↑+2H2O（2分）（2）B中溶液变浑浊（2分）（3）8NH3+3Cl2＝6NH4Cl+N2（3分）（4）HCl（2分）饱和食盐水（2分）（5）2NH4Cl＋Ca(OH)2△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O（2分）19、（13分）（1）用湿润的红色石蕊试纸接触D变蓝色（或遇蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟）（其它合理均给分）（2分）（2）NH4＋＋HCO3－＋2OH－NH3↑＋CO32－＋2H2O（2分）（3）2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2（2分）0.2（2分）（4）4NH3＋5O24NO＋6H2O（2分）硝酸（1分）（5）1︰2（2分）20、（14分）（1）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(2分)（2）AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-(3分)（3）冷却结晶、过滤、洗涤(3分)（4）减少晶体的溶解；洗去晶体表面杂质；有利于晶体的干燥。（答2点给全分）(3分)（5）45%(3分)题号12345678910111213141516答案CCBDCDAADCDBBDDB新人教部编版小初高中精选试题考试必做试卷，为您推荐下载！-7-二、履行职责方面。在过去的一年里我认真履行副经理岗位职责，积极完成所领导和部门经理交办的各项工作任务，努力做到狠抓安全促经营、严抓培训促质量、真抓成本促利润、实抓队伍促稳定，使餐饮部的各项工作与前期相比有了新起色。1、狠抓安全促经营。结合餐厅去年工作特点和实际情况，吸取前年工作失误的经验教训，重点提出了餐厅“七防”即：防火、防盗、防煤气泄露、防食物中毒、防重大质量事件、防员工意外受伤、防员工违法违纪。我采取的措施是：加强教育，利用各种场合反复宣讲安全知识，不断提高员工安全意识，避免因人员思想麻痹大意，而出现的不安全事故；加强管理，要求餐饮部所有员工，都必须认真履行岗位职责，严格执行安全标准和操作规程，避免因管理混乱、人员失控，而出现的不安全事故；加强检查，对工作中容易出现问题的环节，做为我管理检查工作的重点，积极避免因发现隐患不及时，而出现的不安全事故。通过以上措施，餐饮部在过去一年里，没有出现过安全事故和较大的安全隐患，为部门顺利完成全年任务，为经理把主要精力投入到部门全面建设上，创造了一定条件。2、严抓培训促质量。针对新员工到岗、老员工晋级、VIP宴会接待、重大节日的工作安排，多次组织、参与一些常规性的培训，并对培训的计划、内容和考核题目进行了完善更新；针对日常服务中遇到的问题，我整理了《餐厅服务120个怎么办》，帮助员工克服经验不足、常识欠缺等因素，最大限度地规避工作失误，提高了员工处理问题的能力；协助经理首次组织、开展了“鸿翔宾馆餐饮专业知识竞赛”提高了员工集体荣誉感，增强了比、学、赶、帮、超的良好氛围，也为以后部门开展培训，积累了经验；针对餐厅日常工作繁杂，临时性工作任务多这一特点，在工作中执行走动式管理，尽量在第一时间掌握情况，发现问题能够迅速处理和请示汇报，一年来我很少在办公室工作。通过以上工作，为餐饮部服务质量的稳定和提升，发挥了自己的职能作用。3、真抓成本促利润。按照部门经理的指示，加强了低值易耗品的管理，采取了“出有签字、用有去向、损有记录”等措施，像餐打火机、香巾随处可见的现象得到了有效控制；加强了餐具管理，对非正常损耗的餐具，特别是新餐具、贵重餐具“追根溯源”，严格执行了内部和外部赔偿制度，并结合所学“六常本文章共2学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课