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家校合作培养好习惯2019XX老师为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的:目录班级现状习惯的培养1234安全教育各学科的要求班级现状孩子的自我约束力还比较差,缺乏耐力,在学习的过程中还会出现各种问题,这就需要各位家长和老师密切的配合起来共同努力。我们班共有44名学生,大部分比较努力,整体成绩处于中上水平。家长的支持与鼓励学生成绩优异的原因学习态度端正,勤奋学习方法比较好自制力强,善于思考1234班级管理问题:1、微信群使用问题2、孩子之间的矛盾3、座位问题1、班级微信群公约(1)不发与教育无关的广告(2)不传播谣言(3)不发表影响班级团结和家校和谐的舆论和负能量信息……(4)孩子的个人问题或者事情请私信老师。孩子年龄小,好动,对事情的因果没有预见性的能力,因此发生矛盾是不可避免的。平时我们能做的是:安全摆在第一位,培养孩子的自我保护意识,有事情向老师报告。要注意安全,不追跑打闹玩危险游戏,更不能动手打人。但当打闹的矛盾已经发生的时候,请家长理解意外谁都不想发生的,多一点谅解和沟通,一定要先与老师反映情况,让老师去调和,请不要私下找对方家长,以免引起不必要的矛盾。不利于孩子的成长、班级和谐、老师的班级管理。2、孩子之间的矛盾3、座位问题这个问题一直都存在,我关注每个孩子,座位按身高原则排座位,同时结合孩子的性格的特点,定期调组。每个孩子上课状态我都是知道的。孩子出现上课说话或者注意力不集中也是正常的,这是他们年龄和学习目标不明确所导致的。我个人认为,如果孩子能够在提醒或者教育下自控力有提高,慢慢地改正,这是从内在的自省;比起通过不断调整座位,用外在环境阻止更好。请你尊重我的安排,因为我也不想让任何一个孩子落后。习惯的培养低年级学生需要培养的习惯二、作业习惯三、品德习惯四、生活习惯五、社交能力培养一、写字习惯一、写字习惯端正的坐姿和正确的写字姿势。及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。写字的功效已经超出了写字本身,凡能认真练字,有一定成效的学生,大部分能成为品学兼优的学生。二、作业习惯回家作业一定有的,我希望每位家长抽出一点时间给孩子检查然后再签名。关于家庭作业的建议(1)不完成作业因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。字迹潦草为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而上升到对考试,对学习都不负责的态度。作业脏烂家长的漠不关心,导致孩子也不重视自己的学习,所以作业本脏了、烂了也不换。希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况1、学会感激。2、勇敢面对错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈。4、诚实不说谎。三、品德习惯的养成四、生活习惯的养成1、安排作息时间和学习时间。2、良好卫生习惯3、养成有条理的习惯生活有条理、学习有条理的习惯对于孩子来说十分重要,因此孩子学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或者书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间,东西存放无规律,要用时东寻西找心烦意乱,极易影响学习情绪,做作业不讲条理,学习效率就低五、社交能力的养成1、主动帮助他人,与他人和谐相处。2、耐心倾听他人讲话,学会赞美他人。3、锻炼口头表达能力,培养竞争意识。4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。怎么跟孩子互动阅读呢?第一、问孩子问题第二、跟着孩子的兴趣走;第三、把阅读变成游戏安全教育交通安全校园安全食品安全用电安全活动安全疾病安全防震安全居家安全防溺安全安全重于泰山全国知名校长陈钱林十分重视安全防范,并有意识地对子女进行安全教育。当他的孩子还处在幼儿期,他就从游戏、探究入手,让孩子一边玩一边学。将安全教育渗透于孩子的游戏和生活之中,是被大多数专家学者所认同的教育方式。在他们看来,家长除了要极力消除容易导致孩子意外伤害的隐患外,还应尽量丰富孩子的生活经验,认识周围的生活环境,并利用周围发生的安全事故及时进行教育。提高安全意识,不过度保护。“为了避开危险,我们常常会‘因噎废食’,越是过度保护,越是会让孩子失去很多学习自我保护的机会。Thanks!
本文标题:一年级家长PPT
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