“家长进校园”活动实施方案

“家长进校园”活动实施方案【活动背景】随着党的群众路线教育实践活动不断深入推进，如何更好地发挥优秀家长的辐射作用，为孩子提供丰富的优质教育资源，同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通，也是我们教师深入思考的问题。在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出：“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通配合。”所以“家长进校园”活动是一种有效地尝试。【活动目标】1、各班通过有计划、有组织地深入开展“家长进课堂”活动，努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。2、全面开放课堂，加强学校与家长、社会的联系，让家长、社会了解学校办学宗旨、办学思路和办学特色，提升学校教育教学管理水平。3、便于家长更全面的了解孩子，搭建家校沟通的新桥梁，探索家校育人的新途径。4、促进全体教师业务水平的提高，积极深化课堂教学改革，打造高效课堂。【宣传口号】家校携手共育英才家长进课堂携手助成长家长进课堂增进家校情家长进课堂家校架起新桥梁家长进课堂零距离体验教学环境【活动形式】请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位可以是走进课堂，进行知识讲座；可以请家长走进课堂，讲诉孩子成长中的难忘故事；可以在保障安全的前提下请家长组织（部分）孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践……【活动具体安排】1.由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。讲课时间根据家长自己情况，请提前两天告知班主任，老师好有所准备。2.请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。3.班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。4、家长到校听课、评课的流程大门口看须知三楼会议室家长接待处领取评课表（休息）进教室听课评课表填好后交回三楼接待处5、班主任工作事宜（1）本周内在班内进行一次详细的活动宣讲（2）协调好每日到班听课的家长基本要求：每节课至少两名家长同时听课，每名家长听课不少于2节，每天家长听课总节数不得少于6节。本要求纳入年级组月度量化考核打分。（3）做好班级文化环境卫生工作和文化建设（4）制定专人（学生干部）或专组负责家长的教室内接待工作（5）活动期间，和家长进行交流（6）做好听课座位的借还等具体工作6、教导处相关工作（1）设立家长听课接待处（三楼会议室）接待处调配值班人员（见下表），树立醒目标识，集备相关信息材料（全校课表、任课教师安排表，楼层教室办公室分布，班主任工作地点和联系电话等）（陈征宙、叶改毛、陈国栋）接待处负责家长的家长登记、评课表的编号及收发、导引、家长休息室安排、家长意见的收集整理等，是整个活动的枢纽中心。家长开放周接待处值班时间星期二星期三星期四带班陈征宙叶改毛陈国栋值班陈金鹏席进祥戴海山参与梁霞王胜明李映春在上午9：00-12：00和下午15：00-17：30时间段，值班处应有工作人员。（2）大门宣传及家长听课须知（席进祥）（3）三楼会议室接待（叶改毛陈国栋）（4）活动总结，家长评课情况报告（陈征宙）（5）其他协调工作（陈金鹏戴海山）7、年级（班）工作（1）保持学生常态优良，常规优化（2）值班到位，经常巡视，上课期间，办公室保证有人，随时接待家长（3）校园文明值周（陈金鹏杨文元魏国菊）（4）督促班主任工作、办公室卫生，提醒任课教师礼貌接待家长等（陈征宙、陈金鹏、席进祥）8、校办事宜（1）活动内外宣（祁宝元、席进祥）（2）活动摄影摄像安排（梁霞）（3）校园文化建设（祁宝元）9、后勤相关工作（1）欢迎横幅（席进祥）（2）饮食（开水）供应量的动态把握（戴海山）（3）清洁卫生优化（各班班主任）（4）进一步强化校园安全巡逻（陈金鹏）10、政教处工作（1）督察班级环境卫生和班级文化建设（陈金鹏、梁霞）（2）通过班会、国旗下讲话等途径向学生宣传（陈金鹏、梁霞）怀头他拉镇小学2014年4月2日