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广州市花都区新华七小李光明QQ:1316969278第三单元习作讲评——说明文写作主要特点•1、说明性。说明文是解说事物、阐明事理的文章,所用的表达方式主要是说明,因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象,也可以用其它表达方式,如描写议论、议论、抒情等。2、知识性。说明文要给人以知识,知识性就自然成了说明文的重要特点,说明文给人的知识是直接的、集中的。3、科学性。说明文是一项人们传授知识为目的的。因此,必须如实客观地反映事物的实际情况,所以说明文具有科学性的特点。4、通俗性。说明文是向广大群众传授科学知识的,要是大多数人易于接受,文章必须通俗。一、确定习作内容齐读本次习作要求,划出重点。习作要求:•介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。•按照一定的顺序来写。•要抓住所要介绍物品的特点。•运用我们学过的一些说明方法。•写完后认真修改。学写说明性文章•注意事项:•1、习作之前,尽可能多的了解你所介绍的物品。(可以通过仔细观察、访问有经验的人、阅读说明书、查网络资料等方式)•2、从哪些方面去介绍?•外观(样子)•特点(与众不同的地方)•作用•3、在恰当的地方用上恰当的说明方法。(没必要用的时候不需要生搬硬套,没有必要。)•4、按照一定的顺序来写。构思好先写什么,后写什么,最后把文章连缀成一篇完整的文章。•5、开头和结尾照应,让文章完整。•6、想办法把让你的介绍与众不同,这就需要你的语言要有特色,可以考虑用自述的形式,也可以是用推销的形式,还可以是通篇充满的喜爱的情感,那写出来的文章就十分吸引人。二、写作指导这次作文,要求我们选择一种物品介绍给大家,可以选择蔬菜、水果、玩具、文具或电器。第一步:确定要写的物品。在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。第二步:认真观察,找到物品特点。确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。第三步:具体描写,结构有条理。介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。写作指导:1、什么是说明文所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象道理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等有所认识,从而获得有关的知识。二、如何写介绍物品的说明文三、重点难点1.认真观察,抓住特点写作之前,选择自己喜欢的一种物品仔细观察。观察时要运用身体的各种器官,观察物品的质地、外形、结构、和使用功能。还可以查阅产品的说明书。抓住物品特点,注意详略得当一要认真观察。用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官,对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触,以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较,深入分析其异同,抓住其“异”,就把握了该事物的特征,也就抓住了说明的重点。西红柿也叫番茄,是一种营养价值很高的蔬菜。它有着红艳艳的表皮,顶部长着绿色的叶托。一个西红柿大概拳头那么大。西瓜的外皮是的,上面还带有可是把它切开后,里面却是,还镶嵌着一颗颗的。翠绿深绿色的花纹。鲜红的黑色核我有一个、的铁文具盒。盒子的盖子上面有的图案。打开文具盒,里面。2.按照一定的顺序写。一件物品往往由许多部分组成。这些部分是有联系的,而且是有主次之分的。可以先从整体入手,再分部分写;也可以先写结构,再写用途。☆空间顺序:近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……(表方位、立足点、行踪变化等词语)原因→结果现象→本质(结果→原因)☆逻辑顺序概括→具体主要→次要整体→局部……☆时间顺序:年代:古→今;↑季节:春→冬;……(程序顺序:先后安排,如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等)采用合理的说明顺序。3.语言朴实,运用恰当的说明方法。举例子做比较列数字分类别下定义打比方作假设说明文结构1、总(概说)分(具体)式2、总(概说)分(具体)总(概说)式3、分(具体)总(概说)4、并列式5、递进式。•1、赏开头•2、赏内容•3、赏结尾如何欣赏美文1、赏开头•玩具车是许多小朋友喜欢的玩具,尤其是我们班的男孩子,这段时间特别流行玩遥控车。遥控车就是可以遥控指挥的车。——《遥控车》•我有很多的玩具,比如铁甲小宝总动员、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。——《我心爱的赛车》1、赏开头•说大汽车我不是,说小汽车我也不是,说价格我比它们便宜几万倍,说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧?玩具车。___《遥控车的自述》•我是包书的物品——书皮。——《介绍一种文具——书皮》2、赏内容•书如果包上了我就像给书穿上了一件漂亮而牢固的外衣,保持书面整洁干净。我是长方形的,有大小两种。颜色不同,图案各种各样,像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米老鼠、明星等,你可以根据自己的爱好选择购买。——《介绍一种文具——书皮》2、赏内容•文具盒的外形是一个长约18厘米,宽约8厘米,高约3厘米的长方体。它的正面画有一幅画,是五个小朋友一起手拉手,开开心心的做游戏,还有一轮太阳照着美丽、干净的草地。真是漂亮极了!——《我最心爱的文具盒》2、赏内容•遥控车可以分成四大类:一类是速度快,转弯慢;二类是速度平常,转弯极快;三类是速度快,转弯也快;四类是转弯慢,速度平常……遥控器是用来控制车子的,遥控器上有四个按钮,分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转弯,想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样,比如:闪电飘移、神龙摆尾等。——《我爱我的遥控车》2、赏内容•虽然我们有点像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土气的衣服,上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。——《苹果的自述》3、赏结尾•文具盒就像我们的朋友,我们要好好爱惜它。——《文具盒》我真是又帅又酷又厉害的遥控车。——《遥控车的自述》心动不如行动,快来抢购吧,全国各地均有销售。——《苹果的自述》这就是我的悠悠球,我希望大家都爱上它,但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。——《我的悠悠球》•介绍一种蔬菜,重点可以介绍:外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。无论写哪一方面,都要抓住特点,把它与别的蔬菜、水果的不同之处写出来。•应该表达自己的喜爱之情,表达自己的热爱家乡的思想感情。作文结构1、开篇点明要介绍的物品2、介绍此物品的特点(如颜色,外形,功能等选择其中一两个特点重点描写,适当运用说明方法),同时写出你为什么喜欢它。3、篇末用1—2句话表达自己的情感。芹菜星期天,我和爸爸去集市上买菜,老爸买了很多芹菜,听说它还是一种草本植物呢。芹菜的茎是长长的,浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎,那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上,滴到地上,溅到脸庞上,好似蒙蒙细雨,凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,顿时会感到全身惬意,心旷神怡。芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”,“脚掌”上好像擦过油似的,光滑清翠,给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看,芹菜的经脉清晰可见,活像一幅五彩缤纷的地图。春天,吃它可以解渴,还可以预防感冒、肝病等。它的茎叶都可以吃,清凉爽口。夏天芹菜开花的时候,会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉,蝴蝶也会赶来揍热闹,展开那彩色的双翅翩翩起舞。大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜,或许还有其它意想不到的奇特功效呢!荷花荷花又名莲花、芙蓉,它的品种也较多,据某篇文章的介绍,它有千叶荷、四面荷、并头荷,还有四季荷和夜舒荷,而夜舒荷的叶子黑夜舒展,白天卷合的。荷花喜于有水的地方,而它多数生长在池塘里。荷花的用途很广,它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多,营养丰富。剥开莲蓬,一粒粒的莲子,就像翡翠玉一样,再剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜,它含各种维生素和蛋白质等成分,既可以当水果吃,也可以烹饪成熟吃。荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章得知,原来荷叶能请暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用呢!自叶到茎,自花到果实,真是无一不可入药的。荷花更是绿化、美化,净化我们环境的花。远望它,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”近看荷叶点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈袅娜之姿。自古至今,诗词间、文章中对荷花的赞美数不胜数,而“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句就是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的赞美,而它也是从荷花的崇高品格中对其赞美的。荷花用途之广,品格之高,无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留地贡献给人类。青瓜的自述(蔬菜)我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年身穿一件土里土气的外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有;你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了,一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,随便捡起一条来就有一斤多重!别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富,据说在蔬菜维生素C含量排行榜上,位居前列。人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!我更是正宗纯天然的美容护肤品呢。啊!我有这么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。我们在描写水果时,写作的重点可以根据水果的不同而定。有的可以重点写形状、有的可以重点写颜色、还有的可以重点写味道。但无论写哪一方面,都要抓住这种水果的特点,把它与别的水果的不同之处写出来。1、家乡有哪些水果?龙眼,枇杷,荔枝,番石榴,芒果•外形:叶,花,茎,果。•颜色、形状•生长过程的特点,开花,结果……•滋味的特点,触觉,嗅觉,味觉突出特点,传递喜爱之情2、可从哪些方面说明水果?按照一定的顺序进行观察,抓住它的特点,注意每部分间的过渡!龙眼•又称桂圆、荔枝奴、亚荔枝、燕卵,为中国水果;寿命最长可达400多年。与荔枝、香蕉、菠萝(凤梨)同为华南四大珍果。果近球形,核果状,不开裂,直径1.2-2.5cm,通常黄褐色或有时灰黄色,外面稍粗糙,或少有微凸的小瘤体;种子茶褐色,光亮,全部被肉质的假种皮包裹。花期3-4月,果期7-9月。枇杷•枇杷树高一丈多,枝叶茂盛,叶背有黄毛,常绿科。花期集中于十月到十二月,三、四月开始结果,熟时颜色如黄杏,果皮薄且有绒毛,核大如茅栗。•花白色,芳香,直径1.2~2cm,花期10~12月,果期第二年5~6月。因形似琵琶而得名。•枇杷为常绿小乔木,高6~10m,树干灰褐色,粗糙,新梢密被茸毛,叶倒卵形或长椭圆形,近无柄,革质,叶背生锈色绒毛,叶缘锯齿状缺刻。圆锥状花序,小花白色,花萼、瓣各5枚,雄蕊多数,花柱5裂,子房下拉,5室,胚珠
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