冀教版小学数学目录

1小学数学１--１２册课本内容目录一年级上册一、比较；（大小、轻重、高矮、长短，多少）二、认识１０以内的数；三、认识物体；（立体图形）四、合与分；五、１０以内的加法与减法；六、分类；七、认识１１—２０各数；八、认识钟表；（整时，半时，大约几时（几时刚过、快几时了））九、２０以内的加法。一年级下册一、位置；（左右，前后，上下）二、２０以内的减法；三、观察物体；（前后面，左右面，上下面（观察杯子，汽车）四、认识图形；（认识平面图形）五、认识１００以内的数；（认识100以内的熟读、写、大小比较，认识个位、十位、百位，知道两位数是由几个十和几个一组成的。）六、找规律；（发现生活中有规律的现象和事物中的规律）七、认识人民币；（认识元、角、分，掌握进率，学习简单计算）八、１００以内的加法和减法（一）；（两位数加减整十数，两位数加减一位数）九、统计。（初步认识象形统计图和统计表）二年级上册一、测量；（认识米，分米，厘米）二、１００以内的加法和减法（二）；（两位数加减两位数笔算，估算和连加，连减，加减混合运算）三、方向与位置；（辨认东南西北）四、表内乘法；（了解乘法的意义，学习归纳2—6的乘法口诀）五、角的认识；（认识角，直角，锐角和钝角）六、表内乘法；（认识平均分，学习用2—6的乘法口诀求商）七、统计；（学会用画正字统计，认识复式统计表，分段统计和整理数据）八、时、分、秒。（认识时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒）二年级下册一、排列问题；（按规律排列和三个物体的排序组合）二、表内乘法和除法；（7、8、9的乘法口诀和用口诀求商，了解“倍”的意义，体验用口诀算有余数的除法）三、观察物体；（观察长方体包装盒和长方体，正方体模型，以及有几个小正方体搭成的立体，观察并交流从正面，侧面，上面看到的图形，体验面和体的关系）四、统计；（认识简单统计图（1格表示一个单位））2五、认识1000以内的数；（认识1000以内的数，会用不同方法数数，会比较1000以内数的大小，认识千位，知道各数位上的数表示的意义，会用不同的方式表示数）六、方向与路线；（认识东北，西北，东南，西南四个方向，认识行驶线路图）七、千克和克；（认识千克和克，知道1千克=1000克）八、四边形；（认识长方形，正方形的一些特征，辨认平行四边形，长方形，正方形和平行四边形）九、加减法。三年级上册一、对称；（认识简单的对称图形，在方格纸上画出另一半）二、加减法；（三位数的加减法，加减估算和验算，两步计算的简单加减问题，认识小括号）三、可能性；四、乘除法；（两位数乘、除以一位数，单价×数量=总价是数量关系）五、混合运算；（解答两级运算的两步、简单三步问题和运算顺序，探索特殊运算中的规律）六、周长；（认识周长，会测量，计算长方形和正方形的周长）七、生活中的大数；（认识万位，万位以内的数的读写，了解近似数，学习万以内加、减和加减估算0八、吨的认识；(认识吨，对克、千克、吨等质量单位进行整理及简单换算)九、乘法。（三位数乘一位数的笔算）三年级下册一、旋转与平移；（旋转，平移现象，在方格纸上画一个简单的图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形）二、除法；三位数除以一位数和解决问题）三、时间；（认识24时计时法和年，月，日）四、乘法；；（两位数乘两位数的笔算方法，估算，连乘）五、统计；（了解“平均数”的意义，求一组简单数据的平均数（结果为整数））六、测量；（认识千米，认识时间，路程和速度间的数量关系，认识毫米）七、生活中的小数；（初步认识小数，简单的一位小数加，减法的计算）八、面积；（认识面积的含义，面积单位（平方厘米，平方分米，平方米）掌握长方形，正方形的面积公式）九、分数的初步认识。（认识几分之一和几分之几，比较同分母或同分子分数的大小，同分母分数的加法和减法（分母小于10）计算）四年级上册一、升和毫升；（认识升和毫升，了解1升=1000毫升）二、除法；（三位数除以两位数的计算，连除、乘除混合运算和解决简单问题）三、线和角；（认识直线、线段和射线，知道平角，周角，会用量角器量角，会画角）四、计算器；（认识计算器，会用计算器计算及探索简单的数学规律）五、认识更大的数；（认识比万大的数，了解十进制计数法）六、垂线和平行线；（了解平面上两条直线的位置关系，会用直尺画一条直线的垂线和平3行线）七、倍数和因数；（了解自然数，知道奇数，偶数，质数，合数，知道2、3、5倍数的特征）八、统计。（认识众数，认识一格表示多少个单位的条形统计图）四年级下册一、观察物体；（从不同方向观察由两个物体组成的事物，从正面，上面，左面观察由4个以上的小正方体搭成的立体图形）二、用字母表示数；（用字母表示数，加法运算律和长方体，正方体的周长，面积计算公式，根据给定的字母的值求含有字母的式子的值）第一课时，用含有字母的式子表示数量第二课时，用字母表示加法运算定律和计算公式第三课时，求含有字母的式子的值三、乘法；（三位数乘两位数的计算和估算，乘法运算律和积，商的变化规律，简便运算）四、分数的认识；1、分数的意义，2、分数与除法，3、分数的基本性质。第一课时，分数的基本性质和应用第二课时，约分认识最简分数第三课时，公因数和最大公因数第四课时，两个分数之间的关系五、小数的认识；第一课时，认识小数第二课时，小数的意义第三课时，小数的读写法及大小比较第四课时，小数的性质六、多边形；（认识三角形、平行四边形和梯形的特征，知道三角形内角和是180度，三角形任意两边之和大于第三边。简单的组合图形）七、小数加减法；（小数加减计算和加减混合运算）八、统计。（认识复式条形图）五年级上册一、对称、平移和旋转；（进一步认识轴对称图形和图形的平移、旋转，在方格纸上画对称图形和将图形平移或旋转90度，利用对称、平移、旋转设计图案）二、小数乘法；（小数点位置变化引起小数大小变化的规律，小数乘法，积德近似值和乘加、乘减混合运算）三、统计与可能性；（体验事件发生的可能性是由大小的，体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性，设计游戏规则，用分数表示事件发生的可能性）四、小数除法；（小数除法计算和两步计算的小数混合运算，求商的近似值和循环小数）五、混合运算；（相遇问题和简单三步计算的应用问题，整数，小数三步混合运算，认识中括号）六、土地的面积；（公顷，平方千米，平方米，进率及单位换算）4七、分数的再认识；（真分数，假分数，带分数，同分和比较异分母分数的大小，最小公倍数，异分母分数和混合运算）八、多边形的面积。平行四边形，三角形，和梯形面积公式的探索和应用五年级下册一、生活中的负数；1.1了解天气预报中的负数1.2初步认识负整数和整数1.3用负数表示熟悉的事物1.4用正负数表示生活中的问题1.5用正负数表示事物的变化二、方向与路线；2.1在示意图上用角度确定并描绘物体所在的方向2.2认识简单线路图三、方程；3.1方程3.2等式的基本性质3.3解方程（4课时）四、分数乘法；4.1.1分数乘整数4.1.2求一个数的几分之几是多少4.1.3打折4.1.4分数乘分数4.2.1分数乘法的简单问题和混合运算4.2.2简便运算4.3倒数五、长方体和正方体；5.1长方体、正方体特征5.2长方体、正方体的展开图5.3长方体、正方体的表面积六、分数除法；6.1.1分数除以整数6.1.2一个数除以分数6.1.3分数除法的简单问题6.1.4稍复杂的分数除法的问题6.2混合运算七、体积；（体积概念，体积单位，长方体、正方体体积公式的探索，生活中的体积计算问题（包括容积））。八、统计。认识单式、复式折线统计图，用统计图表示数据，收集生活中的统计图并进行分析。）5六年级上册一、圆和扇形；（园，图案设计，扇形）二、比和比例；（比，比例，比的计算，测量旗杆高度）三、百分数；（百分数，百分数与小数的互化，百分数与分数的互化，简单计算）四、比例尺；（放大与缩小，比例尺，卧室设计）五、百分数的应用；（百分数应用，折扣，成数，税收，利息）六、圆的周长和面积。七、统计。（扇形统计图，条形统计图0六年级下册一、方向与位置；(用方向和距离确定物体的位置，用数对表示位置)二、正比例反比例；（认识正比例关系的量，画图表示成正比例关系的量，认识成反比例关系的量）三、圆柱和圆锥；（圆柱的表面积，圆柱的体积，圆锥）四、统计；（认识中位数，体会数据产生的误导，求简单事件的可能性及设计符合制定要求的方案，丢塑料袋调查）五、回顾与整理；六、综合应用。