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二年级表内乘法练习题一、填空。1、6×9可以表示()个()相加是多少。2、5×7可以表示()的()倍是多少。3、3个7相加是(),再加上1个7是()。4、8与()相乘得64,()个7相加是21。5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义()。6、9是9的()倍,8是8的()倍,是4的()倍。7、我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是()。8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多()句。9、求几个相同加数的和用()计算简便。10、两个加数都是6,和是()。二、选择题。1、9×6表示()。A、9个6相乘B、9和6相加C、6个9相加2、6×7和7×6的()。A、乘法口诀相同B、读法相同3、测量比较短的物体,可以用()作单位。A、米B、厘米4、一枚图钉的长约()。A、1厘米B、1米5、过两点可以画()条线段。A、1B、2C、无数6、学生用尺上“0”刻度到“10”是()。A、0B、10厘米C、100厘米7、1厘米1厘米地数,数()次是9厘米。A、1B、5C、98、27减去12与8的和,差是多少?算式是()。A、27-12+8B、27-(12+8)9、被减数是74,两个减数都是15,10、这个算式的差是()。A、44B、89C、59三、括号里最大能填几?6×()<48()×6<55()×9<57()×7<707×()<348×()<68()×6<2034>5×()()×5<34四、列式计算。1、4个6连加的和是多少?2、4乘5的积再加上13得多少?3、25减去3个5的和是多少?4、3乘5的积再减去9,差是多少?5、从80里连续减去2个40,差是多少?五、70厘米-15厘米=44米+26米=35米+18米=56厘米-28厘米=1米-30厘米=64厘米+28厘米=六、应用。1、一个三角板上有3个角,7个三角板上共有多少个角?2、一个正方体的表面有4个角,那么这个正方体一共有多少个角?
本文标题:二年级表内乘法练习题
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